Ну, я бы тоже в таком случае была против )) Нашему комп был бонус к поступлению в гимназию, выбирала комп я, чтобы был нормальный, стационарный и не устарел резко сразу. 5 с небольшим лет, пока все нормально. Для школы потом в 15 лет ноут купили, с вкладом ребенка из как раз накопленных. Приставку тоже хотел, конечно, но мы против были, перехотел без каких то проблем, аргументов необходимости не нашел ))
Это не соустредени же по сути будет. Это первая встреча оргов физического соустредени. Поэтому и волнуюсь, предполагается наверное, что они уже взрослые там...
Я глянула страницу оргов, там часть студенты, часть ученики гимназий от 5 до 8 класса восьмилетних, например — то есть по возрасту ну где-то как дочка будут.
Вот ей загорелось попробовать после лагеря, понравилось — а мне тут голову ломай, как ее в прагу доставить безопасно и обратно.
Если честно, я для себя сделала такой вывод (3е детей на разных стадиях обучения) — на школу я сильно не надеюсь.
Язык и вещи которые ребенку интересны добивать дома — как раз с помощью мензы заданий, разных кружков и т.д. Школа — исключительно это элимент социализации, до 5 класса вообще — чем больше тусят и ходят на разные активности/лыжаки/школы в природе, тем лучше. Плюс по возможности много путешествовать. Вопрос только, сколько времени родителям на все это надо уделить, но пока для сеня этт самый работающий вариант.
Потом может быть гимназия, но я немного разочаровалась в 8л-й гимназии, они как раз сейчас самые последние реагируют на изменения в обществе потому что типа «классическое образование», думаю, большннство гимназий реально zaspi dobu....
Почему мои дети пошли в гимназию — исключительно окружение детей, которым интересно учиться, и это не считается «ботанизмом». Есть гимназия при мензе — вот туда бы я чисто теоретически пробовала.
Старший сейчас ушел из гимназии и переходит в очень специализированную и продвинутую школу, но это он уже чисто сам все хотел/делал/учился, я вообще не вникала.
Младший идет в 1й класс в спадовую, самая близкая и много мимошколных активит. Скорее всего, буду делать после 1го класса тест в ппп и договариваться на индив.плане, т.к. сын явео тяготеет к математике и т.д. Или не буду, посмотрим.
Про львичат много не очень хорошего слышала от знакомых.
Утопия не универ. Утопия — выбранная специальность. Это все равно что на секретаря-машинистку идти учиться или на переводчика.
Выбранная специальность была актуальна 25-30 лет назад.
Недавно читала, что чехи обсуждают сокращение школьного (гимназического) образования до формата 8+2, потому что понимают, что получают нулевых специалистов к 30-ти годам, обученных по успевшим устареть программам и специальностям.
Я всерьез рассматриваю возможность закончить рос школу, нострифицировать диплом и отправить ребенка учиться специальности. За высшее образование, которое может дать возможность стать винтиком в корпорации не цепляюсь вообще. Мир изменился и ускорился.
Мой муж плотно подсел на агентов ИИ. Сейчас у него их штуки 4. Все друг с другом взаимодействуют, один пишет, другие два тестируют. По большинству из них подписка на максимальный пакет. Куча задач, за которые раньше получил бы приличную сумму айтишник, уже реализована. Автоматизируется все, что только возможно. Я смотрю на это с ужасом. Куча спецов, которые раньше поучаствовали бы в задачах и получили вознаграждение, исключены из цепочки.
Более того, сейчас англ язык — это мастхэв, это больше не продаваемая компетенция. С бизнес-администрированием прекрасно справится толковый выпускник гимназии. Потратить на это 5 лет, снимать жилье, чтобы учиться на этой специальности… в общем, с моей точки зрения — утопия.
родители делятся, но лучше вас ребенка никто не знает, — наблюдайте и разговаривайте, отменяйте, если устает; тут в одной семье дети очень разные, что с другими сравнивать
сыну 11, пока готовился к поступлению в гимназию — по понедельникам подготовительные курсы, довольно интенсивные, вторник — аккордеон, футбол, среда — флорбол, четверг — занятия по математике и каратэ, в пятницу — сольфеджио; всё это с полным запасом энергии, а потом еще до вечера (реально загоняю домой — с друзьями в футбол во дворе)
старшей дочке 14 — из всего многообразия и разнообразия осталось изо в Зушке, — проходила 8 лет, вот сейчас бросает, хочет все силы сосредоточить на поступлении в след году, потому что этих самых сил просто нет
младшей 5, ей нужно всё, и как сына, пока ее прет от всего, даже перечислять не буду, много — терпеливо даю возможность попробовать всё, что хочется и интересно, само собой, всё не оставлю, но оно само будет постепенно отпадать (*к вопросу сколько кружков можно «впихнуть» в один день, вот у младшей во вторник — плавание, танцы и изо, в среду керамика и драматяк, и она прям сильно рада, это я несколько валюсь; но это же не показатель)
прислушиваюсь к их желаниям, сопоставляю со своими возможностями, силами и общими интересами семьи, и так формирую расписание, в котором должны быть учтены интересы всех
Дочке 8 лет, понедельник балет, вторник керамика в школе и пение в хоре рядом с домом, среда зушка наука, четверг клавир зушка и драматяк в школе, в пятницу балет. Зушка у нас при школе. Все набрала сама, ничего отменять не хочет, 2 класс. Возможно, в пятом классе что-то сократим, потому что у нее тип для гимназии. Сын, 6 класс, в августе тринадцать лет: скрипка два раза в неделю, оркестр, сольфеджио, кружок моделирования, фортепиано. Итого тоже кружки каждый день, но в школе не такая загруженность, как в гимназии, еще и успевает заниматься дома на инструментах. На будущий год вернем спорт еще, в этом году никак не мог определиться, да еще и переход на вторую ступень.
Везде ходит пешком 10-15 минут от дома, учится в гимназии на 1. Загружать более в нашем случае не вижу смысла, так как в дни, когда нет ничего кроме гимназии, самостоятельно занимается на фортепиано, делает домашние задания и просто отдыхает.
Добрый день, меня зовут Марина. Я преподаю данные предметы и помогаю поступить в гимназию. Имею сертификат лектора с детьми иностранцами. Могу приезжать к Вам домой в пределах Праги, либо можно выбрать место занятий в библиотеке или кафе. Урок 45 минут, 60 минут илии1.5 часа, в зависимости от возраста ребёнка. Есть гимназии, в которые поступают в результате экзаменов Цермат, это после 5 класса, 7 и 9 чешской школы. Если хотите в часные гимназии, туда можно поступать по договорённости с руководством. Есть название школа-гимназия, в в которых дети учатся и с младших классов.
Добрый день, я подготавливаю по тестам цермат. 21 лекция реальных тестов. Вначале проходим учебный материал, потом пишет тесты, учимся заполнять правильно лист с ответами, так как считает компьютер и важно заполнить правильно. Имею сертификат лектора для обучения детей иностранцев. Есть результаты поступления реальных учеников. Марина. Могу приезжать к Вам домой по Праге.
Мне кажется, это многолетний процесс — в хороших гимназиях учат презентации, потом в высших заведениях. В Великобритании, Франции, США и тд сразу поcле нескольких предложений узнают, кто учился в хороших ВУЗах. Плюс семья, плюс общий кругозор и тд.
У меня была знакомая чешка, которая умела поставить чешский язык и избавить от акцента, но мне не хотелось этим заниматься. Она была профик. Аkademie иmúzických umění. С акцентом чудеса творила.
Ну, я бы тоже в таком случае была против )) Нашему комп был бонус к поступлению в гимназию, выбирала комп я, чтобы был нормальный, стационарный и не устарел резко сразу. 5 с небольшим лет, пока все нормально. Для школы потом в 15 лет ноут купили, с вкладом ребенка из как раз накопленных. Приставку тоже хотел, конечно, но мы против были, перехотел без каких то проблем, аргументов необходимости не нашел ))
Это не соустредени же по сути будет. Это первая встреча оргов физического соустредени. Поэтому и волнуюсь, предполагается наверное, что они уже взрослые там...
Я глянула страницу оргов, там часть студенты, часть ученики гимназий от 5 до 8 класса восьмилетних, например — то есть по возрасту ну где-то как дочка будут.
Вот ей загорелось попробовать после лагеря, понравилось — а мне тут голову ломай, как ее в прагу доставить безопасно и обратно.
пост про первый класс а не про гимназии читайте внимательно
С бизнес-администрированием прекрасно справится толковый выпускник гимназии — тут не согласна совсем.
Если честно, я для себя сделала такой вывод (3е детей на разных стадиях обучения) — на школу я сильно не надеюсь.
Язык и вещи которые ребенку интересны добивать дома — как раз с помощью мензы заданий, разных кружков и т.д. Школа — исключительно это элимент социализации, до 5 класса вообще — чем больше тусят и ходят на разные активности/лыжаки/школы в природе, тем лучше. Плюс по возможности много путешествовать. Вопрос только, сколько времени родителям на все это надо уделить, но пока для сеня этт самый работающий вариант.
Потом может быть гимназия, но я немного разочаровалась в 8л-й гимназии, они как раз сейчас самые последние реагируют на изменения в обществе потому что типа «классическое образование», думаю, большннство гимназий реально zaspi dobu....
Почему мои дети пошли в гимназию — исключительно окружение детей, которым интересно учиться, и это не считается «ботанизмом». Есть гимназия при мензе — вот туда бы я чисто теоретически пробовала.
Старший сейчас ушел из гимназии и переходит в очень специализированную и продвинутую школу, но это он уже чисто сам все хотел/делал/учился, я вообще не вникала.
Младший идет в 1й класс в спадовую, самая близкая и много мимошколных активит. Скорее всего, буду делать после 1го класса тест в ппп и договариваться на индив.плане, т.к. сын явео тяготеет к математике и т.д. Или не буду, посмотрим.
Про львичат много не очень хорошего слышала от знакомых.
Утопия не универ. Утопия — выбранная специальность. Это все равно что на секретаря-машинистку идти учиться или на переводчика.
Выбранная специальность была актуальна 25-30 лет назад.
Недавно читала, что чехи обсуждают сокращение школьного (гимназического) образования до формата 8+2, потому что понимают, что получают нулевых специалистов к 30-ти годам, обученных по успевшим устареть программам и специальностям.
Я всерьез рассматриваю возможность закончить рос школу, нострифицировать диплом и отправить ребенка учиться специальности. За высшее образование, которое может дать возможность стать винтиком в корпорации не цепляюсь вообще. Мир изменился и ускорился.
Мой муж плотно подсел на агентов ИИ. Сейчас у него их штуки 4. Все друг с другом взаимодействуют, один пишет, другие два тестируют. По большинству из них подписка на максимальный пакет. Куча задач, за которые раньше получил бы приличную сумму айтишник, уже реализована. Автоматизируется все, что только возможно. Я смотрю на это с ужасом. Куча спецов, которые раньше поучаствовали бы в задачах и получили вознаграждение, исключены из цепочки.
Более того, сейчас англ язык — это мастхэв, это больше не продаваемая компетенция. С бизнес-администрированием прекрасно справится толковый выпускник гимназии. Потратить на это 5 лет, снимать жилье, чтобы учиться на этой специальности… в общем, с моей точки зрения — утопия.
родители делятся, но лучше вас ребенка никто не знает, — наблюдайте и разговаривайте, отменяйте, если устает; тут в одной семье дети очень разные, что с другими сравнивать
сыну 11, пока готовился к поступлению в гимназию — по понедельникам подготовительные курсы, довольно интенсивные, вторник — аккордеон, футбол, среда — флорбол, четверг — занятия по математике и каратэ, в пятницу — сольфеджио; всё это с полным запасом энергии, а потом еще до вечера (реально загоняю домой — с друзьями в футбол во дворе)
старшей дочке 14 — из всего многообразия и разнообразия осталось изо в Зушке, — проходила 8 лет, вот сейчас бросает, хочет все силы сосредоточить на поступлении в след году, потому что этих самых сил просто нет
младшей 5, ей нужно всё, и как сына, пока ее прет от всего, даже перечислять не буду, много — терпеливо даю возможность попробовать всё, что хочется и интересно, само собой, всё не оставлю, но оно само будет постепенно отпадать (*к вопросу сколько кружков можно «впихнуть» в один день, вот у младшей во вторник — плавание, танцы и изо, в среду керамика и драматяк, и она прям сильно рада, это я несколько валюсь; но это же не показатель)
прислушиваюсь к их желаниям, сопоставляю со своими возможностями, силами и общими интересами семьи, и так формирую расписание, в котором должны быть учтены интересы всех
Дочке 8 лет, понедельник балет, вторник керамика в школе и пение в хоре рядом с домом, среда зушка наука, четверг клавир зушка и драматяк в школе, в пятницу балет. Зушка у нас при школе. Все набрала сама, ничего отменять не хочет, 2 класс. Возможно, в пятом классе что-то сократим, потому что у нее тип для гимназии. Сын, 6 класс, в августе тринадцать лет: скрипка два раза в неделю, оркестр, сольфеджио, кружок моделирования, фортепиано. Итого тоже кружки каждый день, но в школе не такая загруженность, как в гимназии, еще и успевает заниматься дома на инструментах. На будущий год вернем спорт еще, в этом году никак не мог определиться, да еще и переход на вторую ступень.
13 лет девочке:
- понедельник — ничего
- вторник — фортепино в ZUŠ
- среда — ничего
- четверг — бадминтон
- пятница — фортепино в ZUŠ
- суббота — сольфеджио онлайн
- воскресенье — ВООБЩЕ НИЧЕГО
Везде ходит пешком 10-15 минут от дома, учится в гимназии на 1.Загружать более в нашем случае не вижу смысла, так как в дни, когда нет ничего кроме гимназии, самостоятельно занимается на фортепиано, делает домашние задания и просто отдыхает.
У нас меньше скидывались при выпуске из гимназии. И заказывали украшения, изготавливали на заказ
но честно, 14 тыс подарок… может и не взять, так как это очень большая сумма.
Добрый день, меня зовут Марина. Я преподаю данные предметы и помогаю поступить в гимназию. Имею сертификат лектора с детьми иностранцами. Могу приезжать к Вам домой в пределах Праги, либо можно выбрать место занятий в библиотеке или кафе. Урок 45 минут, 60 минут илии1.5 часа, в зависимости от возраста ребёнка. Есть гимназии, в которые поступают в результате экзаменов Цермат, это после 5 класса, 7 и 9 чешской школы. Если хотите в часные гимназии, туда можно поступать по договорённости с руководством. Есть название школа-гимназия, в в которых дети учатся и с младших классов.
Добрый день, я подготавливаю по тестам цермат. 21 лекция реальных тестов. Вначале проходим учебный материал, потом пишет тесты, учимся заполнять правильно лист с ответами, так как считает компьютер и важно заполнить правильно. Имею сертификат лектора для обучения детей иностранцев. Есть результаты поступления реальных учеников. Марина. Могу приезжать к Вам домой по Праге.
Как я поняла из опыта от дочки, очень важно, чтобы ребенок много читал,читал сложные объемные книги . Это очень помогло написать на высокие баллы
Напишите, пожалуйста, в личку
Здравствуйте. Поделитесь пожалуйста контактом.
В Чехии есть только 4, 6 и 8 летние гимназии.
Напишите, пожалуйста, в личку
Есть учитель . Дорого, но эффективно. Если есть интерес, дам кон
Мне кажется, это многолетний процесс — в хороших гимназиях учат презентации, потом в высших заведениях. В Великобритании, Франции, США и тд сразу поcле нескольких предложений узнают, кто учился в хороших ВУЗах. Плюс семья, плюс общий кругозор и тд.
У меня была знакомая чешка, которая умела поставить чешский язык и избавить от акцента, но мне не хотелось этим заниматься. Она была профик. Аkademie иmúzických umění. С акцентом чудеса творила.
Загрузить еще комментарии