Предлагаю занятия по чешскому языку и математике. Могу приезжать к Вам домой. Или заниматься в центре в кафе или библиотеке. Стоимость 600 крон за 75 минут.. Занятия по программам тестов Scio, Cermat. Сначала кратко разбираем теоретический материал, потом учимся решать отдельные задания, каждый месяц пишем пробные тесты и разбора к ним, ознакомление с правильным оформлением ответов к тестам. Имеб официальный чешский сертификат лектора для работы с детьми иностранцами. Марина
Умничка дочка! Очень за вас рада. Могу себе представить, как вы себя чувствуете.))) У нас все то же было совсем недавно. А что говорит дочка, математика была как? Сложная?
Я могу подготовить по программе курсов подготовки, Тодаш. 21 тест( чешский и математика). Сначала проходим правила кратко, потом решаем тесты на время с объяснением, правильное заполнение ответов тесту.
В ФБ лет 7-8 назад была одна «звезда», мамочка ~35, кандидат наук, переехала из Москвы в Чехию научной работой заниматься с 1, 5 год ребенком. Это было похлеще какой угодно комедии Гайдая, она за год поменяла наверное 5-6 садиков, потому что ее ребенка совсем не учили))) она постоянно жаловалась, что с малышом не занимаются математикой и тд.. что он глупеет. Наконец чешская бюрократия ей «помогла», не продолжили ей визу, уехала обратно. Ребенок наверное уже в МГУ))).
Старожили МГ помнят 8-9 месячного ребенка с гувернанткой ( не няней) с обучением математики. Такая была местная санта-барбара и шоу Бенни Хила одновременно.
Да школа всегда выходит на связь. Касательно именно нашей учительницы- не очень, но класс сына её абсолютно первый класс)) рецепшн, директор, столовая и продленка всегда рады помочь. Хорошо решают проблемы в классе, правда как то заходила внутрь и мимо проходила свора старших классов и был мат перемат(еще и на русском языке).
Касательно комментария ниже предположу, что в др. школе не начинают изучение чешского и математики с самых азов, как это делают в школе Радлицка. Для нас это было шоком, что в первом классе детей учат буквам и цифрам, потому что мой сын в первом классе уже умел и считать, и читать.
Не рекомендую, слабая подготовка, мноно детей переходят в другие школы, к нам в Дртинова пол класса переходили на 2 ступени и никто не знал математику.
У нас сейчас, в 4-м классе, в полное пике уходит мальчик, которого вот также отправили в 1-й класс.
Мама во время коронавируса не теряла время зря, занималась с ребенком. К 1-му классу он знал весь 1-й класс. А потом он постепенно сдувался. Он неготов к ответственности, к нагрузкам, не понимает зачем нужно что-то учить в больших объемах. Медленно пишет (ему дают сокращенные варианты работ), вообще не тянет англ. Он просто не дозрел! Хотя учитывая те способности, которые имел, мог бы преуспевать и дальше, пойди он в школу по возрасту.
Я не говорю, что так у всех.
У меня у самой дети октябрьская и сентябрьский. И старшую я тоже чуть не запихнула в школу на пороге 6 лет, но потом я поняла, что то, что я для нее планирую, она не выдержит. Глядя на нее, к призывному возрасту старшего, у меня даже мыслей таких уже не было.
Добрый совет: займите ребенка языками (англ и родным), займите логической математикой и тому подобными вещами.
В этом году была очень лёгкая математика в обоих терминах, чешский средний, в понедельник чуть сложнее, но не сложный. Но без подготовки и наращивания никак.
Не знаю как написала. Первый день сказала что чешский получился лучше чем математика. Второй день наоборот, что в математике не знала пару заданий, а чешский был сложный для неё. Так что увидим после 15, но она совсем не готовилась, и я с ней не занималась, поэтому особо не верю в успех.
Да, медицинские лицеи все три, конкурс туда за прошлый год был достаточно высокий.
И согласна и нет, Наташа. С детьми мы договорились, что читить плохо, засекут — будет проблема и недоверие, в ВУЗе засекут-могут и выгнать… при этом в классе большая часть, почти все читят, притом не просто со шпаргалки, а прям в наглую под партой фотают тест, ГПТ и переписывают ответы. В итоге те, кто домашкой особо не интересовался, к тестам не готовился, получает 23 балла, 20 баллов -это 100% задания, 3 балла дополнительных. моя дочь конечно в возмущении, что она училась и получает 15 баллов, а те кто не учился получают 23! При этом учитель еще не только не заподозрила неладное, но и подняла ребенка и нахваливала ее как могла… ну, и какая тут мотивация у детей? Можно сколько угодно убеждать, что учишься для себя и прочее, но это не работает. Да, в нашей школы телефоны запрещено доставать на территории школы! Поймают — разборки с директором.
Мне плевать как там учатся другие, но мой ребенок теряет мотивацию. И второе — падает общий уровень в классе, например, у сына в классе по математике почти все делают домашку не сами, учитель в курсе и зол на это, но с этим ничего сделать не может — уровень в классе падает, гос экзамены на носу.
Я того же мнения, вместо второго иностранного зато есть отдельные семинары по чешскому, где они обсуждают литературу и математике, где фокусируются на логические задачи.
На сайтах средних школ написаны условия поступления. В том числе, за какие заслуги даются доп баллы (как правило, за хорошие оценки в начальной школе, олимпиады, и т.п.), а за что баллы снимаются (в нашей школе снимались баллы за 2 по поведению и 4 по чешскому или математике). Некоторые школы снимают СТОЛЬКО баллов за 2 по поведению, что поступить к ним с такой оценкой фактически невозможно.
Что-то с экономикой связанное будет искать, математика не плохо идёт.
Дело в том что не знаю как лучше чтобы не усугубить ситуацию, я то написала что сын не участвовал, но она утверждает что есть свидетельство учителя, она расплакалась и сказала что это украинцы и в том числе сын. На уроке бардак был, но не хочется и обострять, не понимаю что это за преподаватель который сидел и плакал и не навел порядок.
У меня дочь училась в Словенской до 4го класса, она вроде считается одной из лучших на Виноградах, но там все очень по старинке, в прошлом году ушло, наверно 7 учителей, которые были помоложе и с более прогрессивными методами обучения, вроде как не нашел такой подход поддержки у директора, можете почитать zpravy от школьной инспекции за последние годы, один из негативов — унифицированные задания для всех, учитель совсем не учитывал индивидуальные способности учеников. В нашем классе, например, учительница ученику, который справился с заданиями по математике раньше всех, говорила посмотреть в окно, как-то дать задание по сложнее — не вариант :) они хвастаются, что много часов английского и с 1го класса (в 4м классе — 4 раза в неделю), но он никакой. В общем, обыкновенная гос школа. Яна Масарика — будет не лучше, одна знакомая забирала оттуда своего ребенка, был просто ужас с шиканой и отсутствием желания у учителя и руководства что-то с этим делать. Если выбирать из этих, то, наверно, лучше Словенска, но там должна быть прописка.
Могу нашу посоветовать. Стаж 40 лет, подготовила и готовит до сих пор студентов к цермату, вузам по всей Европе. +420 602 370 759 Лариса. Онлайн и офлайн, на Анделе
Я могу порекомендовать Ларису. Стаж преподавания 40 лет, подготовила очень много студентов для поступления в гимназии, Карлов универ и разные учебные заведения по Европе. Моя дочь с ней уже давно занимается. Тоже подготовила ее к цермату, сейчас продолжаем заниматься уже учась в средней школе. +420 602 370 759 принимает на Анделе или онлайн
У жены когда-то была электричка — помню её «молитвы»:) пишет осталось 8% но навигатор обещает прибытие с 2% тут даже неверующий начнёт верить). Ездила в основном город и до 150 км — вот здесь электрика идеальна. Но холод и трасса для такого авто прям трагедия…а вот тёплый гараж святое дело. Экономить можно на многом и владельцы это знают — даже давление в шинах даёт разницу. В городе всё отлично но когда нужно 300 км начинается математика ..или едешь спокойно как черепаха) или спешишь и видишь как проценты тают и переживаешь вдвойне.
Такое себе удовольствие… имхо — я просто за спаловаци моторы)
Предлагаю занятия по чешскому языку и математике. Могу приезжать к Вам домой. Или заниматься в центре в кафе или библиотеке. Стоимость 600 крон за 75 минут.. Занятия по программам тестов Scio, Cermat. Сначала кратко разбираем теоретический материал, потом учимся решать отдельные задания, каждый месяц пишем пробные тесты и разбора к ним, ознакомление с правильным оформлением ответов к тестам. Имеб официальный чешский сертификат лектора для работы с детьми иностранцами. Марина
Умничка дочка! Очень за вас рада. Могу себе представить, как вы себя чувствуете.))) У нас все то же было совсем недавно. А что говорит дочка, математика была как? Сложная?
Я могу подготовить по программе курсов подготовки, Тодаш. 21 тест( чешский и математика). Сначала проходим правила кратко, потом решаем тесты на время с объяснением, правильное заполнение ответов тесту.
В ФБ лет 7-8 назад была одна «звезда», мамочка ~35, кандидат наук, переехала из Москвы в Чехию научной работой заниматься с 1, 5 год ребенком. Это было похлеще какой угодно комедии Гайдая, она за год поменяла наверное 5-6 садиков, потому что ее ребенка совсем не учили))) она постоянно жаловалась, что с малышом не занимаются математикой и тд.. что он глупеет. Наконец чешская бюрократия ей «помогла», не продолжили ей визу, уехала обратно. Ребенок наверное уже в МГУ))).
Старожили МГ помнят 8-9 месячного ребенка с гувернанткой ( не няней) с обучением математики. Такая была местная санта-барбара и шоу Бенни Хила одновременно.
Да школа всегда выходит на связь. Касательно именно нашей учительницы- не очень, но класс сына её абсолютно первый класс)) рецепшн, директор, столовая и продленка всегда рады помочь. Хорошо решают проблемы в классе, правда как то заходила внутрь и мимо проходила свора старших классов и был мат перемат(еще и на русском языке).
Касательно комментария ниже предположу, что в др. школе не начинают изучение чешского и математики с самых азов, как это делают в школе Радлицка. Для нас это было шоком, что в первом классе детей учат буквам и цифрам, потому что мой сын в первом классе уже умел и считать, и читать.
Не рекомендую, слабая подготовка, мноно детей переходят в другие школы, к нам в Дртинова пол класса переходили на 2 ступени и никто не знал математику.
Я готовлю в худ.школы, немного мимо математики и чешского, а где глянуть можно посмотреть разборы?
Не давайте такого маленького ребенка в школу.
У нас сейчас, в 4-м классе, в полное пике уходит мальчик, которого вот также отправили в 1-й класс.
Мама во время коронавируса не теряла время зря, занималась с ребенком. К 1-му классу он знал весь 1-й класс. А потом он постепенно сдувался. Он неготов к ответственности, к нагрузкам, не понимает зачем нужно что-то учить в больших объемах. Медленно пишет (ему дают сокращенные варианты работ), вообще не тянет англ. Он просто не дозрел! Хотя учитывая те способности, которые имел, мог бы преуспевать и дальше, пойди он в школу по возрасту.
Я не говорю, что так у всех.
У меня у самой дети октябрьская и сентябрьский. И старшую я тоже чуть не запихнула в школу на пороге 6 лет, но потом я поняла, что то, что я для нее планирую, она не выдержит. Глядя на нее, к призывному возрасту старшего, у меня даже мыслей таких уже не было.
Добрый совет: займите ребенка языками (англ и родным), займите логической математикой и тому подобными вещами.
В этом году была очень лёгкая математика в обоих терминах, чешский средний, в понедельник чуть сложнее, но не сложный. Но без подготовки и наращивания никак.
Не знаю как написала. Первый день сказала что чешский получился лучше чем математика. Второй день наоборот, что в математике не знала пару заданий, а чешский был сложный для неё. Так что увидим после 15, но она совсем не готовилась, и я с ней не занималась, поэтому особо не верю в успех.
Да, медицинские лицеи все три, конкурс туда за прошлый год был достаточно высокий.
И согласна и нет, Наташа. С детьми мы договорились, что читить плохо, засекут — будет проблема и недоверие, в ВУЗе засекут-могут и выгнать… при этом в классе большая часть, почти все читят, притом не просто со шпаргалки, а прям в наглую под партой фотают тест, ГПТ и переписывают ответы. В итоге те, кто домашкой особо не интересовался, к тестам не готовился, получает 23 балла, 20 баллов -это 100% задания, 3 балла дополнительных. моя дочь конечно в возмущении, что она училась и получает 15 баллов, а те кто не учился получают 23! При этом учитель еще не только не заподозрила неладное, но и подняла ребенка и нахваливала ее как могла… ну, и какая тут мотивация у детей? Можно сколько угодно убеждать, что учишься для себя и прочее, но это не работает. Да, в нашей школы телефоны запрещено доставать на территории школы! Поймают — разборки с директором.
Мне плевать как там учатся другие, но мой ребенок теряет мотивацию. И второе — падает общий уровень в классе, например, у сына в классе по математике почти все делают домашку не сами, учитель в курсе и зол на это, но с этим ничего сделать не может — уровень в классе падает, гос экзамены на носу.
Я того же мнения, вместо второго иностранного зато есть отдельные семинары по чешскому, где они обсуждают литературу и математике, где фокусируются на логические задачи.
На сайтах средних школ написаны условия поступления. В том числе, за какие заслуги даются доп баллы (как правило, за хорошие оценки в начальной школе, олимпиады, и т.п.), а за что баллы снимаются (в нашей школе снимались баллы за 2 по поведению и 4 по чешскому или математике). Некоторые школы снимают СТОЛЬКО баллов за 2 по поведению, что поступить к ним с такой оценкой фактически невозможно.
Что-то с экономикой связанное будет искать, математика не плохо идёт.
Дело в том что не знаю как лучше чтобы не усугубить ситуацию, я то написала что сын не участвовал, но она утверждает что есть свидетельство учителя, она расплакалась и сказала что это украинцы и в том числе сын. На уроке бардак был, но не хочется и обострять, не понимаю что это за преподаватель который сидел и плакал и не навел порядок.
Буду благодарна за любые ваши советы
У меня дочь училась в Словенской до 4го класса, она вроде считается одной из лучших на Виноградах, но там все очень по старинке, в прошлом году ушло, наверно 7 учителей, которые были помоложе и с более прогрессивными методами обучения, вроде как не нашел такой подход поддержки у директора, можете почитать zpravy от школьной инспекции за последние годы, один из негативов — унифицированные задания для всех, учитель совсем не учитывал индивидуальные способности учеников. В нашем классе, например, учительница ученику, который справился с заданиями по математике раньше всех, говорила посмотреть в окно, как-то дать задание по сложнее — не вариант :) они хвастаются, что много часов английского и с 1го класса (в 4м классе — 4 раза в неделю), но он никакой. В общем, обыкновенная гос школа. Яна Масарика — будет не лучше, одна знакомая забирала оттуда своего ребенка, был просто ужас с шиканой и отсутствием желания у учителя и руководства что-то с этим делать. Если выбирать из этих, то, наверно, лучше Словенска, но там должна быть прописка.
Спасибо
Могу нашу посоветовать. Стаж 40 лет, подготовила и готовит до сих пор студентов к цермату, вузам по всей Европе. +420 602 370 759 Лариса. Онлайн и офлайн, на Анделе
Я могу порекомендовать Ларису. Стаж преподавания 40 лет, подготовила очень много студентов для поступления в гимназии, Карлов универ и разные учебные заведения по Европе. Моя дочь с ней уже давно занимается. Тоже подготовила ее к цермату, сейчас продолжаем заниматься уже учась в средней школе. +420 602 370 759 принимает на Анделе или онлайн
…так печка ест больше чем думают.
У жены когда-то была электричка — помню её «молитвы»:) пишет осталось 8% но навигатор обещает прибытие с 2% тут даже неверующий начнёт верить). Ездила в основном город и до 150 км — вот здесь электрика идеальна. Но холод и трасса для такого авто прям трагедия…а вот тёплый гараж святое дело. Экономить можно на многом и владельцы это знают — даже давление в шинах даёт разницу. В городе всё отлично но когда нужно 300 км начинается математика ..или едешь спокойно как черепаха) или спешишь и видишь как проценты тают и переживаешь вдвойне.
Такое себе удовольствие… имхо — я просто за спаловаци моторы)
Загрузить еще комментарии