Совет-обязательно сходить на ДОД с ребёнком, пообщаться с преподавателями и с детьми, которые там учатся. Спрашивать-за языковые сертификаты, делает ли школа, уровни языков-не только первого, но и второго. Обменные побыты.

Спасибо, буду уточнять по языкам

Спрашивайте все что вас интересует. Но что конкретно- это надо знать ваши требования к школе. Я всегда обращала внимание на то, кто проводит дод- учителя или ученики. Если ученики не участвую- для меня это был звоночек.

Обязательно берите с собой ребенка. Пусть он посмотрит, где ему понравится, и где будет комфортно.

Пс. Тругла хорошая гимназия. Не очень популярная, но хорошая.

Спасибо! Да, планирую с ребенком — трудно это вставить в график кружков, но точно вместе

Угу.

Что меня лично еще интересовало:

-наличие/отсутствие спорт зала и вообще как это устроено. Были где нет спортзала, а где отличный фитнес.

- наличие столовой, выбор между ними, если их две.

- наличие всяких творческих кружков, занятий и тд.

- вам далеко, но выбор семинаров в последних годах.

- какие акции, как часто в школу приходят выпусники. Есть ли выпускники, которые пришли работать в эту школу.

Что не показательно:

- матурита. Реально можно сравнивать только цермат, а это малая часть из всего

- сертификаты. Они есть, их куча, и « любой каприз за ваши деньги». Если это не сразу дву язычная школа.

- уровень языка… тут лучше спрашивать минимальный уровень языка, ибо максимальный очень зависит от того, как сильный класс будет.

-

Хорошо написали. Я тоже хотела про спортзал сказать и столовую. Мы, например, про столовую спросили. Точнее ученики сразу сами рассказали, а про спортзал даже не подумала уточнить. И оказалось, что своего зала нет. Узнали об этом в первую неделю сентября и был не очень приятный сюрприз.

спасибо, значит, я в принципе правильно думаю:) поддержали

О да. Это не приятно.

Постою послушаю, очкнь актуальная тема для нас. Я сама знаю, что 1000 раз не права, но я пока рассматриваю гимназии только чтобы было удобно добираться 🤷🏼‍♀️🤦🏼‍♀️ ну то есть заранее не рассматриваю те, которые на другом конце города от нас. допускаю, что поменяю свои критерии, но очень утомляет ездить ежедневно в школу из Праги запад в Прагу:((( как представлю, что еще если придется ехать на другой конец Праги, так вобще ничего не хочу. Поэтому планирую пока выбирать из гимназий на Праге 6, может 7 или 5:(

Я сама ездила в гимназию 40 минут через город и в дождь, мороз. Трудно очень. Но это 4 года в старших классах было, они еще совсем маленькие. И так нагрузка взлетит.

В старших классах это для меня не такая катастрофа, хотя понимаю, что это очень трудно. Но сейчас мои дети в пятом классе, я, во-первых, не хочу, чтобы они ездили сами из соображений безопасности, а во-вторых, дорога получается сильно дольше, чем на машине, а мне их жалко и так, выезжаем в 7.10-7.15 чтобы к 8 быть в школе. По пробкам и с нервами.
Если получится поступить в гимназию, то тоже придется возить, поэтому один из первых критериев- логистика…

да, у нас все как-то далеко.. вот сколько еще лет возить:)

А почему не правы то, я буду рассматривать гимназии только с удобной транспортной доступностью, добираться мучительно долго вот точно того не стоит, это же два пути в день.

спасибо за поддержку!

Эх, пока у меня из критериев на уме только — есть ли столовая с нормальной горячей едой, как решена физкультура (если не надо будет ездить через весь город в бассейн, например).

Понимаю, что это весьма не первоочередные вопросы. Но уровень преподавания как определить вопросами? «Хорошие ли у вас учителя?»

Да и вообще, ясно, что важна еще психологическая атмосфера, какой подберется коллектив детей/педагогов. Здесь только на интуицию полагаться:)

Если написано по времени 15-18 без конкретизации, не беда, если в 17 придем? Раньше не получается

Нет. Но ближе к дод посмотрите, быдет ли расписание общих встреч, где говорят всю общую информацию. ( но обычно это можно посмотреть потом на сайте).

Сын поступал после 9го класса, поэтому мы спрашивали, куда выпускники идут после окончания школы, в вузы, или сразу работать. Обязательно идите вместе с ребёнком! Мой изначально был нацелен на платную школу, умолял её писать первым приоритетом, после ДОД резко поменял своё мнение и решил первым приоритетом писать государственную школу, куда в итоге и поступил.

спасибо за отклик! поздравляю с поступлением!

Да, душа должна лечь) у ребенка, хорошо бы, чтоб и у мамы:))

Который год читаю и который год — в шоке. Да по фиг, какая столовая, если учителя плохие и знания на выходе нулевые.
И на спортзал — по фиг. Кто хочет, занимается спортом в свободное время (если оно вообще есть, с учетом нагрузки в гимназии).
Меня интересовали бы только успехи выпускников, поступление в ВУЗы с самым большим конкурсом, адекватность педагогов, отсутствие поддержки русофобии со стороны пед состава.
Языковые сертификаты можно получить самому, если надо и если язык прокачал. Побыты? Неделя автобусом, из которых четко 2 дня пути, а дальше галопом по Европам — да по фиг на них, на эти побыты.
Вот есть ли там увлеченные учителя, углубление (кружки) по интересующим ребенка предметам — вот это, да, тема.

Сертификат это хороший бонус, если школа этим занимается и готовит к этому и оплачивает, к тому ещё покрывает часть матуриты. Побыты, имеется ввиду не недельная экскурсия, а возможность минимум полгода-год учиться в школе за границей, некоторые гимназии имеют такие программы. Когда мы с дочкой выбирали школу- нас заинтересовали очень сильно преподаватели, но не факт, что преподаватели, которых вы встретите на ДОД и вам понравятся будут учить ваших детей. Дочке повезло практически со всеми преподавателями. Но когда мы ходили на ДОД, мы с дочкой руководствовались внутренними ощущениями, людьми которых там встречали, очень важно сходить послушать директора, других учителей, с детьми пообщаться. За увлеченных учителей-вы можете узнать только уже там учась или по отзывам знакомых из этой школы. Ну за руссофобию вы перегнули конечно- Добрый день-а как у вас в школе к русским, украинцам относятся, не обижают? Если ребенок старается, учится, какое бы гражданство не имел. А вы услышали от кого-то, что в этой школе какой-то есть ненавистник иностранцев. Так что теперь в эту школу не идти, если она вам понравилась.

Цена получения сертификата не имеет никакого значения, как и столовая.
И случаев, когда ребенок отлично учится, но его бесконечно обесценивают, мне известно немало.

«А вы услышали от кого-то, что в этой школе какой-то есть ненавистник иностранцев. Так что теперь в эту школу не идти, если она вам понравилась.»
- А Вы считаете, что нужно туда идти? Мало на этом форуме было рассказов о детях, доведенных учителями до тиков? Вы пропустили?
Да, если в школе/гимназии поощряется русофобия, то об этом известно. Так же, как и о заметании шиканы под ковер.

Назовите гимназии с полугодовыми и годовыми побытами в заграничных. Я вся — внимание.

Да, представьте себе не слышала, что ребёнка доводили до тика в гимназии. Но вам обязательно об этом сообщат на ДОД, не забудьте спросить;)

Не соскакивайте с темы. Воспользуйтесь поиском. Посмотрите, сколько тем было о тиках. Посмотрите темы Виктории (dudikvik), Ollik о придирках к их детям в школе и в гимназии.

На ДОД Вам никто о русофобии, травле, заметании этих проблем под ковер не скажет, но знакомые, чьи дети там учатся, и интернет расскажут много.

Я с темы «не соскакиваю», а «соскакиваю» от коммуникации с вами, не нравится ваша манера общения. Поэтому тоже воспользуйтесь поиском для ответов на ваши вопросы.

Ожидаемо. У Вас странные приоритеты в выборе гимназии (по фиг на ненавистников цизинцев, главное, что гимназия крутая). А когда по делу сказать нечего, начинаются переходы на личности.

Я Вас ничем не оскорбила. Я попросила Вас назвать гимназии с полугодовым побытом (Вы лично им интересовались, так считаете весомым критерием, Вы сейчас в такой гимназии? или это таки не важно?), ну и попросила обратиться к поиску, чтобы прочитать, как детям бывает плохо в атмосфере бесконечных двойных стандартов (для чехов/для цизинцев) и русофобии.

Мои приоритеты- внутренняя интуиция, которая после ДОД сказала куда идти. Моя дочка очень счастлива в гимназии и не жалеет о выборе, с очень хорошими преподавателями-которые всегда идут на встречу, если видят, что ребёнок старается и имеет интерес к учебе. Кстате-о сертификате и о побыте мы узнали после поступления, поэтому это не был приоритет, а просто предложение автору поста, за что можно поинтересоваться на ДОД.

Спасибо большое за советы! Я обязательно это спрошу

называю гимназию — Яна Неруды — с продолжительными побытами за границей, про другие просто не в курсе, но уверена, что это не одни они передовики

Уточните, в Неруде у всех такой побыт, или у французского отделения.

Полугодовые-годовые это скорее всего система Эразмуз. С ней сотрудничают многие гимназии и можно самому. Но.. тут вопрос денег, и часто потерянного года или надо очень четко обговаривать услловие засчета предметов.

У нас, если я правильно поняла, что год не теряется, а сдается разница предметов.

Там надо точно узнавать. У нас было так, что да надо доздать разницу, но если не сдал, то на второй год. Увы.

Чаще всего узнают только языки, а в остальных предметах нужно делать rozdílové zkoušky, потому что программы разные. Ну т.е. выучить самому математику, чешский, химию, физику и т.д.

Нет и не может быть никакой статистики о том, куда выпускники поступают. Кто-то поступает сразу после школы, кто-то через год-два по разным причинам(могут быть совсем не академическими). Я например вообще показатель «куда поступил» не считаю объективным, потому что для обучения в престижных вузах нужны не только хорошие знания, но и материальная база.

А если уж о вузах, так объективнее было бы почитать, кто какие закончил

«Я например вообще показатель «куда поступил» не считаю объективным, потому что для обучения в престижных вузах нужны не только хорошие знания, но и материальная база.»
- это потому, что конкретно Ваши дети нацелены на учебу в США. Не только эти ВУЗы престижны. Да я и не говорила о престижности, я говорила о поступлении в условиях высочайшей конкуренции.

И еще, у многих экзамены вступительные после того, как выпускники получили все документы из школы. Они могут и не сообщать о поступлении. Единой базы нет.

Поступить в ВУЗ тут не так сложно, некоторые и в 2 сразу поступают. Не считаю это прямо таким показателем. Вот учиться и не вылететь после первой или второй сессии — это уже важнее. Но не думаю, что гимназия сможет точно сказать, сколько их бывших учеников не только поступили, но и закончили вузы.

Плюсую!

Трудно поступить только на:

- творческие

-театральные

-мед.

Все останое- просто. А вот закончить его- это дааа.

Кстати на театральные конкурс выше медицинских

Угу. И требования там огого! У дочки одноклассник поступал туда. И танец, и пение, и чуть-ли не верховая езда..

Из меда- самый большой конкурс на стоматологию.

Здравствуйте, а подскажите, в чем простота поступления? Я совсем еще не в теме, ребенок маленький, но хочется понять. Тут просто берут по матурите или нужно экзамены сдавать профильные? Спасибо

Добрый день. Ну смотрите, конечно вам далеко и все может поменяться, но я пишу на данный момент. Не будем брать творческие вузы, военные и так далее. В основном у меня опыт с техническими, немного мед, совсем чуть чуть гуманитарными.

1. Подавать приглашки можно во сколько угодно вузов. Нет никакого ограничения. Ограничение только ваш кошелек, ибо приглашки платные. Обычно до 1000 крон за приглашку.

2. Есть вузы, которые берут вообще без экзаменов. Чаще всего это технические вузы. Там учитываются оценки за профильные предметы за последние 4 года обучения. Матуриту надо просто сдать, на сколько сдал — не имеет значение.

3. Дальше вузы с экзаменами. Чаще всего в эти же вузы можно поступить без экзаменов, если выполнить ряд или одно из условий. Что мне попадалось:

- олимпиады по математике или профельному предметы. Это или призовые места в крайском коле, или часто просто «успешный решитель» тоже крайского кола. Успешный решитель — это 50-60% правильных ответов. Часто не обязательно последний год перед поступлением, но последние 4 года.

- матуритная математика от цермата. Ее две — обычная математика, и расширенная математика. Обычныю математику хотят на 1, расширенную на 2.

- сцио тесты. Пока они еще работают. Но к ним тоже вопросы. Сцио тесты можно писать сколько угодно раз, сколько денег будет.

- попадались и вузы, которые узнавали языковые сертифика, уровня С1 и С2 и выше, по мировым языкам ( русский в них не входит).

4. Если все же поступление только через экзамены, то вуз организовывает и курсы по подготовке, и много литературы печатается, и всегда есть образцы экзаменов.

Благодарю вас за такое подробное инфо! А что касается топовых вузов типа карлова, чвут и вшэ? Туда сложнее наверное попасть или зависит от факультета?

Не считая творческих, большой конкурс в мед, вет, на права. На психологии тоже бывает немаленький.

Про ВШЭ не знаю. Вот как-то никто на туда не поступал, так что нет опыта.

Карловка. Карловка очень зависит от факультате, ибо она очень большая. Но и в мед можно пройти без экзаменов. Но да, поступить туда нормально. Много знакомых, шли без экзаменов. Из опыта друзей и окружающих — это история, математика, химия, германская филология .

ЧВУТ. Тут опыт есть даже этого года. Самое главное- не разбрасываться. Не пробовать сдать и математику +, и сцио. Нет смысла. Эти два экзамена очень разные, и подготовка разная. Так, что лучше что-то взять одно. Точнее, лучше например брать церматовскую математику и математику + ( она же расширенная). И спокойно поступить можно. На некоторые отделения берут даже в сентябре. Та же ядерка. Но.. Поступить в вуз — это пол беды. Учится там тяжело. И вот честно, кошмар всех перкокурсников — математика.

Поэтому, самое главное :

- работать на оценки последние 4 года

- математика. Даже если ребенок не пойдет на чистую математику, или программирование, то математика много где нужна и много где учитывается для поступления. Знакомая учится на реставрации, и там тоже год математики.

ПС. А да, если будут идеи идти куда-то в художественное, креативное направление, дизайн и тд, пусть в школе возьмет историю искуства. Пригодится потом

ВШЭ — не топовый вуз) Младший сын туда пошел зачем-то, сдал зкоушки на нечисто на высокий бал (2 языка и математику), вообще не готовился. В Карловку тоже поступил, с первого раза на сцио набрал нужный результат, тоже не готовился. Но это всё гуманитарные оборы.

Поняла, как-то он на слуху, я думала, что топовый:) то есть для поступления было необходимо: матурита + некий сцио тест, правильно понимаю?

Она на слуху ибо:

- типо крутая экономическая

- плюс пару лет у них переодически разные скандалы с учителями, с финансами и тд.

Сцио — это на карловку сдавал, а на вшэ есть много тренировочных втупительных экзаменов, на часть факультетов они засчитываются. Вступительные тоже не сложные.

Да, поступить в вуз — дурное дело не хитрое, в большинство вузов легко поступить, удержаться тяжело. Поэтому эта статистика такая себе.

Скажите, пожалуйста, а как можно определить обозначенные Вами критерии на ДОД? Может какие-то вопросы порекомендуете?

не могу же я спросить: есть ли у вас шикана? Какой уровень ваших педагогов?

Хорошая гимназия на на Коданской.

Скажите, пожалуйста, по каким критериям вы считаете её хорошей? Я рядом с ней живу, и постоянно наблюдаю за студентами. Курение, мат, много русскоязычной речи. Еще обратила внимание, что чешские подростки стоят отдельной кучкой от русскоязычных. Достаточно низкий проходной балл в эту гимназию тоже не добавляет уверенности, что там хорошо обучают. Но опять же, я знаю всего 3 человека, которые шли в эту гимназию, и кстати как раз из-за низкого проходного балла. Возможно, что там классный педсостав или позитивная атмосфера? Чем она хороша, на ваш взгляд? мне действительно интересно.

Мнение учеников и их родителей

Я там лет 5 назад была на ДОД и мне понравился директор и как он вел диалог с родителями. Осталось хорошее впечатление.

С каких пор эта гимназия считается хорошей? Из-за того, что в неё легко поступить разве что.

Курение, мат и тд практически во всех школах имеется в наличии

Чешский мат, да, он присутствует. Но я про русскоязычный трехэтажный, и громкий, от девчонок в том числе. Я нередко жду трамвай с дочкой на ост. Ruska, и вот опыт показал, что когда там стоят студенты гимназии, то лучше в сторонку отойти. Не то чтобы я против мата в жизни, это вполне себе лингвистическое наследие, но громкий, в общественном месте, лично меня напрягает.

Сужу только по своему опыту, но может быть, кому-то пригодится совет: при выборе гимназии/средней школы постараться сделать так, чтобы выбор сделан был именно ребенком, а не вами. Потому что когда подросток туда поступит, и ему там вдруг что-то не понравится, то ответственность будет только на нём, и выговаривать он вам уже точно не будет:)

У нас сын ушел из 8 летней гимназии Омской (ему там было скучно), и поступил в 4-летнюю Zatlanku, потому что на ДДО она ему очень-очень понравилась. Но в итоге через какое-то время после обучения на Zatlance стал гундеть, что ему в ней не так уж и нравится, и лучше б он поступал в другую (где ему на ДДО не понравилось), или вообще нужно было остаться в Омской…

И я в целом рада, что я не была советчиком во всём этом. И при последнем разговоре он так и сказал «Да, это я сам себе создал эту ситуацию».

Теперь вот он никак не угомониться, подумывает, а не стоит ли попробовать перевестись куда-то в третью гимназию. Смотрит на Кеплера, где учатся друзья и им там нравится. Но главное, что все это он уже будет разруливать своими руками и мотивацией.
Мне кажется, что в таком возрасте важно дать им уже чувствовать ответственность за свои поступки.

Вы все верно пишете, но это не про 10-11 леток. Им может понравиться свежий ремонт или кабинет химии/физики, а пед состав там будет так себе.

Если бы не чудовищная ситуация с поступлением в 4-летнии гимназии в Праге, и если в школе ребенку комфортно, то я бы вообще не советовала дергать его в гимназию.

Там ведь другой принцип учебы. Никакого разжевывания и снисхождения.

Ты — студент, никто и не обещал, что конспект будет исчерпывающим, вот твоя удочка, библиотека — там.

Да, это про детей 14+

Согласна с ВАми. Но так понимаю, важно окружение. Мотивированные дети толковых родителей будут стараться уйти в гимназию, в школе окружение-цели-ориентиры явно будут лучше. А так, да, в школе комфортно

У подруги тоже сын был таким путешественником: после 2-х лет в классической 8 летней перешел/поступил в 6лет испанскую, потом наконец в 4-х летнюю австрийскую.

Может быть, это просто тип подростков такой, «искатели»…Этот мальчик, сын вашей подруги, тоже руководствовался своими ощущениями? Не мама его настраивала на переход из одной школы в другую?

Сам себя искал. У другой сын тоже переходил из 8 летней в 4-х летнюю другую. Мне кажется, что мальчики более отважные в «поисках» 😀.

Спасибо за совет! Я тут в свои 40 не могу решить, как же ей в 10 выбрать.. только интуицией:)

Я помню у нас так было, у дочки и у меня совпало мнение в выборе гимназии, когда я слушала преподавателей на ДОД, у меня были такие мысли- как же повезёт тем детям, кто будет здесь учиться. По поводу логистики- в Праге 8л.гимназий много(мало мест), поэтому в каждом районе Праги есть хорошая школа, и есть с чего выбрать. Мы рассматривали одну 5 минут автобусом, вторую 10-15 минут MHD, третья была через дорогу- очень не понравилась, ее даже в список не дали, поэтому выбор остановили на 2 школах, 3ью не нашли, которая бы понравилась. Школы в получасах езды даже не рассматривали. Но имейте ввиду, что не все всегда довольны своей школой, очень многое зависит от того какой вам учитель попадётся. Поэтому есть знакомые, которые учатся в одной школе, но с очень разным мнением о школе, кто-то доволен, а кто-то говорит что не очень.

Напишу еще.
Тут писали еще как критерий смотреть на пед состав, на его профессионализм и на отзывы о нем. Ну такое. ( я бы сказала по фиг субъективно). Качество/ отзыв о учителях тоже очень очень субьективно. У меня опыт, личный. Два разных ученика, разница в обучении 5 лет. Дочка пошла в 1 класс гимназии, знакомая была в выпускном. Так вот.. одни и те же учителя, одна и та же программа и требования. И совершенно диаметральные впечатления . Те кого не терпела знакомая, дочка была в восторге. И причем, это как-то целый класс так..

Еще на чтобы я смотрела, наверное тут еще не упоминалось, где и как находится кабинет школьного психолога. Насколько он доступен, но в тот же момент анонимен. В гимназии дети переживают активный пубертат. И да, помощь психолога может понадобится. Не всегда ребенок захочет идти к родителям. О школьном психологе ребенок должен знать, но в то же время обращение к нему должно быть анонимным.

Да, об этом я бы не подумала. Спасибо

И да, и в 11 лет гимназию должен выбрать ребенок. Да, даже если ему понравилась химия и ремонт. Вы должны с ним обсудить, спросить его мнение и его аргументы, и дать свои за и против школы. Но выбрать должен он. Это ему год горбатиться на курсах, готовясь к поступлению, это ему сдавать тесты и потом 8 лет учится. И вот честно, ему будет все равна на «золотой пед состав с оценинем Золотого Амоса», если ему два раза в неделю надо перется под дождем на физру на стадион через парк и вокзал и обратно, или на него будут давить стерильные стены гимназии.

Я еще советую читать vyrocne и inspekcni zpravy — это официальная информация. Inspekcni zpravy можно найти на сайте школьной инспекции https://www.csicr.cz/cz/Registr-inspekcnich-zprav — к сожалению, частота инспекций — раз в 4-5 лет.
Vyrocni zpravy должны быть на сайте гимназии, это информация о учителях (возраст, образование), учениках (место жительства, гражданство), о бюджете, поездках, акциях, какие-то успехи учеников и т п.

По поводу гимназии Jana Patocky — полет нормальный, но сложно сравнить с другими гимназиями, имея одного ребенка :)

Спасибо большое за отклик. Да, изучу справы — это хоть какой-то объективизм. Вы первый живой человек, от которого я слышу об этой гимназии. Я уже думала, что ее не существует:) спасибо!!

Да нормальная гимназия. Точнее уже нормальная. О ней мало говорят, так как у нее очень плохое прошлое. Прежний директор довел гимназию до крайности. У меня знакомые ее заканчивали при старом директоре. Там было все- и наркотики, и шикана, и «милый» пед состав…

Сейчас знакомые учатся на 4-летнем отделении. Вроде бы довольны. Новая пани директор наводит порядок.

Пс. Мы в свое время там были на дод, и вот тогда там как раз было очень неприятно. И там нет своего спортзала. Народ ходил куда-то на стадион. Не знаю как сейчас.

Спортзал есть, но наверное небольшой. В хорошую погоду ходят на стадион, зимой катаются на коньках (Na Františku), вроде нет проблем с физкультурой. Столовая тоже есть в здании, по отзывам еда так себе (но мой ребенок привередлив). Директор относительно молодая и вроде адекватная, учителя тоже скорее молодые, это был один из моих критериев выбора. Поездки, акции и т п есть, длительных «побытов» (Erazmus) нет, если только самим организовывать. У ребенка очень адекватная tridni и хорошая атмосфера в классе (но тут как повезет наверное).

Ага ясно. Ну новые учителя это хорошо. Значит хорошо почистили старый гадюшник.

Удачи вам

Знающие мамы у которых детки поступили 2024-2025 году именно тогда, когда дали возможность выбирать 3 гимназии, подскажите как вы выбирали?Первые 2 гимназии выбрали недалеко от дома, ну относительно недалеко, а вот третью никак не можем выбрать. 🙈.Ищу на Праге 6, 7 может есть частные гимназии, где есть частичная оплата ? Про Кэплера и Доплера знаю, но там конкурс нереальный, что даже и не пробуем :) Может есть еще гимназии которые не плохие и можно выбрать как запасной вариант.

А какие вы выбрали, если не секрет.