Сыну 9 лет. Ходит на спортивную гимнастику 4 раза в неделю, тренировка по 3 часа. 1 раз в неделю на кравмагу. Тренировка 1 час. Суббота — русский, рисование, по часу. Воскресенье — онлайн английский, час.

а во сколько после гимнастики ребенок домой приходит? У нас карате с 18 до 19 и для меня это уже поздновато...

тренировка до 18, дома около 18:30

10 лет. 2 дня — музыкалка, 2 дня — спорт. Занятия по часу.

Такой же возраст, Английский 2 раза в неделю, зушка — инструмент и драматяк, рисование в выходной, иногда пропускаем, был конный спорт, сейчас ищем замену на какой то другой спорт. И на новый учебный год скорее всего добавится немецкий раз в неделю. Надо по ребенку смотреть, кому то один кружок в день достаточно, а у кого то и по три норм.

Дочери 11 лет. Ходит на фигурное катание — 4 раза в неделю обычно это 2 тренировки, подряд (сухая и лед) + одна тренировка в неделю боулдеринг. Получается что у нее только один будний день без спорта но в понедельник — после льда с радостью бежит на боулдеринг. И плюс еще ZUŠ — 3 урока в неделю.

Свободных будних дней нет, разве что отменят тренировку или уроки в ZUŠ-ке, выходные — свободные.

Сыну 10 лет: 5 дней хоккея (лед, потом сухая), 2 часа в неделю зушка инструмент, выходные соревнования. Сейчас еще на три месяца себе взял уроки скейтборда.

Дочка 8 лет: 2 раза в неделю атлетика, 2 часа зушка инструмент, 2 часа художка, еще хочет записаться на боулдеринг.

Я думаю, если детям занятия в радость, то усталость будет минимальная ;)

С 10 до 12 лет: рисование по пт два часа, в среду шахматы в школе 40 минут ( это в удовольствие), в чт чешский язык онлайн с учителем, в сб английский язык с носителем он лайн, вторник- плавание час. Надо бы еще русский онлайн добавить, но некуда. Считаю что неделя и так сильно загружена. Стараемся обязательно чтобы было свободное время на ничегонеделание- без компьютера, телефона. Поваляться с собакой, порисовать, поиграть с Лего, полистать комиксы.

3 класс — 9 лет. В школе 5 уроков 4 дня, в пятницу 4 урока. Плюсом — пн. музыка и анг., вт. — музыка инструмент и футбол, ср. анг., четв. — футбол. Пятница иногда футбол. Суббота школа на рус.языке — 4 урока.
дуреет от бездействия в воскресенье ????

Кружки по 45 или 60 мин. Уроков мало, времени на все хватает. Один нюанс — практически все в радиусе 10 минут от дома, вожу сама. Или онлайн. Такое расписание с дорогой по 30-60 минут в пробках мы бы не вытянули.

Про воскресенье пыталась вставить смеющийся смайл, но сайт заменил на вопросы

Сын 9 лет (3 класс): пн, ср — английский индивидуально онлайн, в пятницу — разговорный английский в группе очно. Вс и Пн вечером в 19 часов — урок видеомонтажа онлайн. Вторник — кружок «Спортивные игры» в школе, в четверг кружок «Компьютерная грамотность» в школе, затем тренинг по спортивному ориентированию. По выходным бывают соревнования.

Начиная с первого класса кружки 4 раза в неделю. Пятница и выходные — семейное время.
Дочери 8, ходит на дзюдо 2 раза в неделю, остальные кружки меняюстся. В следующем году это будут что-то типа «kutila» и природоведный.

Ходила каждый день. Сначала отвалился хор, потому что начала ходить на барабаны в ЗУШ. Теперь отвались барабаны. Остались бальные танцы 2 раза в неделю по 2-3 часа и балет 2 раза в неделю по 2 часа. Надеюсь, в следующем году хор не вернет. А то ее зовут обратно. Но там уже надо будет начинать к приймачкам готовиться.

12 лет человеку.

Когда дети были маленькие, то каждый день что-то было. Айкидо, шахматы, музыка, плаванье. Всякие английский-немецкий-испанский я не считаю кружками, но тоже были.

Сын в 9-10 лет ходил на футбол 3 раза в неделю в будни, плюс каждые выходные был выездной матч.
Помимо футбола ходил на кружок в DDM на железнистви (паровозы, поезда в миниатюре)., плюс 2 раза в неделю онлайн занятия ин.языком.
Свободных дней по сути не было, поэтому это был максимум. Ничего другого мы не добавляли

А, ну да… по выходным соутежи по бальным танцам. К счастью не каждые выходные. Мы в основном по Праге ездим, максимум в Кладно.

Легче сказать, что мои дети не ходят 1 раз в неделю никуда. Занимаются несколькими видами спорта поэтому в выходные они играют матчи. В будние дни: 5-6 часов спорта, плюс зуд школа и какой-то кружок по интересам. Нелегко нам, родителям, жить без выходных.

..перечитал и почти не нашёл кружок «просто валяться и ничего не делать» :) понял что я плохой родитель)

А если у девчонки есть допустим два карате например а в остальное время она на деревьях строит шалаши катается на велосипеде ..гуляет с друзьями с телефонами в руках и бездельничает — наверное за такое сейчас сто про родительский бан)

А если серьёзно то для меня главное чтобы ребёнок ходил на кружки с удовольствием и чтобы у оставалось время быть просто простым ребёнком тем более в таком возрасте.

И да ..очень зацепила фраза в ветке э: «стараемся обязательно чтобы было свободное время на ничегонеделание» — это очень здорово ..имхо

Да, я вот держалась, не высказывала не популярное мнение, что лучше меньше, чем больше, и что ребенку полезно «просто поваляться»... Но раз уж не я начала, то хорошо ;) Да, ребенок может радостно «тянуть» все эти кружки, тем более родители так радуются успехам, и многозадачностью. Вопрос в том, насколько это все здорово (от слова здоровье) в первую очередь психически. В 10 лет кружки каждый день до 18-19 это много. Ну вот мама/папа пусть на себя примерят — начали работать в 7-50, т е подъем в лучшем случае в 7-00 при условии недалёкой школы. Потом собственно школа — быстро домой, уроки (да н много, но надо по любому), потом на кружок, потом опять быстро домой, кружок до 19, дома в лучшем случае в 19-30, ужин — уже 20+, и спать в 21? Спать то товарищам надо по любому ещё часов 9-10 ещё. Вопрос к родителям — когда ребенок в таком режиме будет делать то что он хочет, хотя бы просто полежать и пофантазировать, книжку почитать, собрать пазл, Лего, нарисовать картину, главное по своему желанию и инициативе ... А ещё и если спорт секция, то по выходным — сборы, соревнования, и е никакой личной жизни. И получается, ребенок не умеет жить без организованного «досуга»... Как раз та «ломка» в воскресенье, которая как плюс выше указана...

Полностью согласна. И ничегонеделание полезно, кстати в любом возрасте.

Оно даже не то что бы «полезно», оно — жизненно необходимо.

Я за меньше. Наша сама набирает всего, что свободного времени нет вообще. Поэтому я только радуюсь, когда что-то отваливается. Ну и в какой-то момент ставила условие, что если берет новое, от чего-то старого должна отказаться, потому что реально перебор.

В итоге вот танцы остались. Ещё в школе за агамами ухаживает теперь. Ходит кормить их.

Вы расширили мою мысль) ..согласен ..не каждую пустую клетку в календаре надо заполнять тем более в этом возрасте…

Книги читали, в игры играли, дурака валяли и продолжают во взрослом возрасте:)И не я же их заставляла на кружки ходить, это для нас как раз нагрузка была, возить везде.

Что касается примерить на себя, так в таком режиме и существую: в 6 подьем, всё заканчиваю в 7-8-9, потом ещё по дому всякое плюс подготовка к урокам, спать в 2-2-3. В выходные, правда, не работаю.

Ну вот хотя бы один единомышленник нашелся!!!

13 лет девочке:

• понедельник — ничего
• вторник — фортепино в ZUŠ
• среда — ничего
• четверг — бадминтон
• пятница — фортепино в ZUŠ
• суббота — сольфеджио онлайн
• воскресенье — ВООБЩЕ НИЧЕГО

Только вы знаете своего ребенка и только вы можете понять- потянет ли он это или нет. Кому-то будет это большая нагрузка, кому-то норм. Но самое главное- чтобы нравилось и делал ребенок то, что он хочет.

В свое время

Дочь 9 лет в этом году отказалась от дружины и не выбрала кружки. Радовалась, что может гулять с подругами после уроков на районных площадках, приглашать в гости и ходить в гости. Было важно свободное общение. Стараюсь организовывать хотя бы один-два раза в неделю, чтобы к нам могли приходить ее друзья.. чем-то вкусным накормить, приготовить поделки. Дочь пока ещё очень любит проводить время со мной и у меня была возможность в этом году ходить вместе с ней на качественные с моей т з. спектакли, экскурсии для детей, униковки, мастер-классы — сейчас столько классных и доступных программ для детей. С одной стороны при таком подходе расширяется кругозор, чешский, с другой стороны проседает спорт и систематичность..не знаю как правильно, но наверное это то, что я могу дать и то, что мне самой очень интересно.

Дочке 8 лет, понедельник балет, вторник керамика в школе и пение в хоре рядом с домом, среда зушка наука, четверг клавир зушка и драматяк в школе, в пятницу балет. Зушка у нас при школе. Все набрала сама, ничего отменять не хочет, 2 класс. Возможно, в пятом классе что-то сократим, потому что у нее тип для гимназии. Сын, 6 класс, в августе тринадцать лет: скрипка два раза в неделю, оркестр, сольфеджио, кружок моделирования, фортепиано. Итого тоже кружки каждый день, но в школе не такая загруженность, как в гимназии, еще и успевает заниматься дома на инструментах. На будущий год вернем спорт еще, в этом году никак не мог определиться, да еще и переход на вторую ступень.

Дочке 10лет. От 6 л. ходит на баскетбол, барабаны и хор. Тренировки два раза в неделю по полтора часа. Соревнования часто по субботам и воскресеньям, и показательные концерты (хор). К барабанам ещё относиться урок музыкальной науки. Раньше он был в другой день. Потом мы совместили, в один день после барабанов идёт сразу на науку. Чтоб один день в неделе был свободный, погулять с друзьями. В третьем классе ещё на tělocvik ходила в бассейн. Сейчас после школы, перед кружками бежит ещё гулять с друзьями. Бывает и после кружка ещё идёт гулять.

А у меня дочка 9 лет в этом году начала сопротивляться. Каждый день были кружки, кроме воскресенья. Сначала отменили русскую школу по субботам. После года индивидуальных занятий категорически отказывается ходить на фортепьяно. Обидно до слез, но не будешь же насильно тащить. С удовольствием ходит на гимнастику и на шитье.

…лично я всех люблю слушать и читать ..но в первую очередь в таких темах смотрю не на то что модно или популярно а на то чего хочет сам человечек. У меня автор их две — одна уже взрослая а другая почти как ваша.

Я по жизни здравый скептик и не люблю любые крайности и разные вот эти культы — особенно нашумевший культ «постоянной занятости»

И да ..свободное время для меня это ценность а не проблема — но это не означает провтыкать весь день в телефоне или играх — хотя и это иногда тоже надо и даже полезно…мы же взрослые там залипаем ) согласитесь )

….приведу один пример из своей жизни..хотя примеров есть больше ) В детстве мать записала меня с братом на пианино — ходили потому что это даже не обсуждалось..ведь соседка ходит значит мы тоже должны. В итоге играть по нотам я так и не научился..и признаюсь мне кажется что я их вообще не знаю:)

А вот баян мне показал отец и стало интересно а потом появилась гитара — моя любовь . Играю на слух и в удовольствие…А отец вообще умеет без единой ноты (он их вообще не знает) сыграть на баяне практически любую мелодию которую услышит.

Поэтому мне лично близка мысль что у ребёнка должно быть не только расписание но и собственное желание ..а идеально найти баланс между развитием школой кружками и просто обычным детством …

…еще ….читаю ответы и понимаю родителей. Сегодня организовать детям что-то интересное непросто изза ряда причин…да и не у всех есть возможность возить куда угодно …вот кружки становятся хорошей альтернативой телефону и бесконечным залипаниям в экранах. Но всё же на мой взгляд чаду важно оставить немного «воздуха» для своих интересов друзей велосипеда и просто ничегонеделания…

И да автор — я бы этот понедельник не трогал )

Извините за много букв) страдаю графоманией ещё с детства)

Иногда цель вот такой сверхзанятости — оторвать от гаджета. И тогда, это оправдано. Личный опыт мой — детство молниеносное время. А когда играть и валять дурака? На Родине этот культ занятости доводит детей до выгорания уже в 10-12 лет. Но и оторвать от телефона и гаджета очень тяжело. Если дети сами выбирают, при полном содействии своих родителей — им хвала! Если мать которая называет сама себя «сумасшедшей» таскает и боится дать свободное время «вдруг затянет в плохое», то жаль ребенка и мать эту. Знаю и это, и другое.

Наташа, так ведь известный факт — чем больше «отрываешь», тем больше тянет ))) Да в 10 лет стоит регулировать по времени гаджеты, но договоренностями, а не «выматыванием» и ликвидацией свободного времени.

Чтоб не затянуло в плохое, надо пример семьи перед глазами иметь с реально хорошими отношениями, а не с красивыми декларациями.
Это важнее всех кружков.

А когда дома всем вместе не хорошо, имею ввиду родителям а с ними и детям, когда мать оправдывает свою зависимость от мужа тем, что все положено на детей? И отцы убегают из дома имея свои интересы. Много очень таких примеров.

Как хорошо, когда все дома и не только в голове, а по настоящему. Самое лучшее время!

…не асегда Елена это гарантия. Да семья важна ..но личность не всегда семья формулирует а и его окружения. Это тоже из опыта…жизнь всегда сложнее чем одна причина это знаю точно

Для этого доверительные отношения нужны. Без страха перед родителями. У меня тоже опыт всякий есть. И мой личный не самый лучший, когда на словах все красиво, а на деле тотальный контроль «против всего плохого». Тоже окружения боялись. Только вот мне с последствиями этого всю оставшуюся жизнь жить.

Еще важно, чтобы человек научился своей головой думать, а в условиях перенасыщенности организованного досуга, по расписанию как скорый поезд, когда практически нет сбодного времени, получается некогда и поразмышлять, да и временем своим управлять невозможно научиться.

Согласна. Это на самом деле важно.

не всегда я Наталия согласен с тем что кружки спасут от гаджета..да время займут это верно. Если эта проблема (зависимость) уже есть то кружок ее просто отодвинет.. и при любой возможности он этот телефон найдет и залипнет и будет втихаря залипать постоянно.
Из своего опыта и не только понял одно — ребенок должен сам созреть до того что телефон может вредить. А чтоб созрел надо говорить ..много говорить и мотивировать. Вот пример в 16/18 лет матери «не будет» которая навяжет какой-то кружок или заберет телефон — для меня важно не только эти ограничения а имено уменее самому научится управлять своим временем…а если родитель все время за него решает..как он этому научится? — это наука..не все родители хотят правильно подсветить а ребенок сам не видит..

Еще..иногда телефон для ребенка глубже чем просто игра ..если убрать силой то появится другое ..а иногда не очень приятное…столько историй знаю ..потому мы должны помочь а не просто найти замену. Научится пользоваться телефоном как инструментом а не устраивать борьбу с ним и навязывать все можные и не можные занятости. Но это мое мнения без навязки так что высказался и пора честь знать ..пока не постучали по башке ) и не попросили на выход со своим умничаньям)

Желаю всем родителям правильного баланса и мудрости

Всем большое спасибо за ответы. Решила пока плаванье не добавлять, но дочь сама попросилась на гитару. Все кружки, куда ходит дочь, выбранные ею и ей там нравится. На карате ходит уже 2 года, театральный и зоо — это будет новое, поэтому пока записала только на полгода, посмотреть, как пойдет. Моя цель в ее кружках — «несидение» в телефоне, когда она приходит со школы, а я в это время на работе, саморазвитие и новые знакомства. Были кружки, на которые моя дочь отказалась ходить и я ее не насиловала обязательным их посещением. Одна из главных наших проблем — это отсутствие у нее подружек, которые бы жили рядом. Поэтому я записала ее на кружки возле дома,а вдруг там ей повезет и она найдет подружку. Все ее общение ограничено школой, но, к сожалению, единственная девочка, с которой она тесно дружила в классе, недавно погибла ..... Есть одна подружка, с которой они чаще общаются онлайн, т.к. живут в разных городах и одна подружка из Праги, но мы живем в разных районах и часто встречаться не получается. Почитав комментарии, я поняла, что мой ребенок еще и не особо перегружен кружками, как я считала. Ну субботу и воскресенье мы всегда оставляем для себя. Потому что мать тоже человек и в субботу у меня самой частенько какие то курсы или занятия, и один выходной обязательно стараемся куда то выезжать.

Для меня удивительно в этой теме, что некоторые родители сами озвучили, что из-за кружков не имеют выходных, но втягивают в эту гонку и своих малолетних детей и ещё выглядит так,что хвалятся этим. Потом вероятно будут удивляться расстройствам психики и выгоранию, как у подростков так и у самих мам. Интересно, а папам нравится, что в выходные мама с ребенком на кружках, вместо совместного время препровождения? Или ребенок бегает в кружки с няней, а родители отдельно? Когда же время для семьи? Речь идёт о 10 летних, так что тут о полной самостоятельности особо речь не идёт.

…большинство пап наверно просто приспосабливаются ) потому что большинство мам рулят логистикой своих детей:) — а с мамами спорить тяжело и проще подстроиться)

Обычно соревнования по выходным, у меня ребенок не спортивный, но от спортивных знаю, что ездят всей семьей и после соревнований проводят время вместе. В 10 лет ребенком уже особо не порулить сам выбирает, что нравится. Вот некоторым детям нравятся нагрузки, и свободное время остается, я считаю у дочери средняя загруженность, и она бы не прочь еще что то взять, но многие кружки проходят во время ее уже устоявшихся занятий.

У нас всей семьей накладно ездить. Каждому за вход платить, а потом ещё всех там пытаться накормить тем, что есть (обычно нифига нет). )) Да и приходится порой с утра до вечера на соревнованиях быть, если разные категории во времени сильно разносят. Да и толку от остальных там нет.
Папа обычно дома встречает с вкусняшками.

Любая спорт секция будет требовать включения выходных... Собственно по этой причине мы даже не рассматривали оддиловый спорт, только спорт «для себя», для здоровья, если получается.

папы, наверно, рады целому дню для себя :))) а если серьезно, думаю, что современные папы тоже будут включены в решение логистических вопросов, связанных с кружками, по крайней мере так вижу в большинстве семей в нашем окружении — когда-то мама, когда-то папа, когда-то вместе

На соревнования часто мамы меняются — берут с собой ещё одного, чужого ребенка (иногда двух) за это их ребенок поедет с чужой мамой в следующий раз. После соревнований, которые обычно утром, можно пойти на výlet в чужом городе куда бы специально вряд-ли поехали.

Не все так трагично, как вам видится.

родители делятся, но лучше вас ребенка никто не знает, — наблюдайте и разговаривайте, отменяйте, если устает; тут в одной семье дети очень разные, что с другими сравнивать

сыну 11, пока готовился к поступлению в гимназию — по понедельникам подготовительные курсы, довольно интенсивные, вторник — аккордеон, футбол, среда — флорбол, четверг — занятия по математике и каратэ, в пятницу — сольфеджио; всё это с полным запасом энергии, а потом еще до вечера (реально загоняю домой — с друзьями в футбол во дворе)

старшей дочке 14 — из всего многообразия и разнообразия осталось изо в Зушке, — проходила 8 лет, вот сейчас бросает, хочет все силы сосредоточить на поступлении в след году, потому что этих самых сил просто нет

младшей 5, ей нужно всё, и как сына, пока ее прет от всего, даже перечислять не буду, много — терпеливо даю возможность попробовать всё, что хочется и интересно, само собой, всё не оставлю, но оно само будет постепенно отпадать (*к вопросу сколько кружков можно «впихнуть» в один день, вот у младшей во вторник — плавание, танцы и изо, в среду керамика и драматяк, и она прям сильно рада, это я несколько валюсь; но это же не показатель)

прислушиваюсь к их желаниям, сопоставляю со своими возможностями, силами и общими интересами семьи, и так формирую расписание, в котором должны быть учтены интересы всех