У меня ребенок учится в гимназии Jana Nerudy. Там есть французские классы, углубленное изучение языка, в старших классах некоторые предметы на французском. Есть и обычные классы.

Для меня главное, что ребенок доволен. Хороший колектив, уважительное отношение.

Уровень знаний так себе. Физики в последнем году вообще нет. Прогрвммирования вообще практически не бвло. Никаких дополнительных занятий по подготовкам к олимпиадам.

Проблемы не решаются в принципе. Первые 2 года все были рчень недовольны учителем истории. Давал очень много деталей, тесты были на уровне университета. Дети были в стрессе, родители возмущались и жаловались. Никакого решения не последовало. Теперь такая же история с английским. В общем готовят их к взрослой жизни. По принципу никто не поможет, справляйтесь как то сами.

Но есть и хорошие учителя. По биологии, по общественным наукам.

В общем нормальная гимназия. И матуритный плес был красивый.

Из того, что вы написали, вывод, что туда идти не стоит

Ничего не понятно.))) Вы говорите, что «уровень знаний так себе», но потом приводите совсем другие примеры — по истории «тесты на уровне университета», «такая же история с английским». И все недовольны (!? почему?). Так же как и с фактом отсутсвия програм-я и физики вообще. И как так? Учитеь болел? Я как в мультике «Ничего не понимаю» )))

Опыт не мой, а знакомых.

Девочка шла в Нерудовку осознано. В эту гимназию и только в нее. Французское отделение. Поступила и была очень довольна. У девочки были проблемы на закладке с поведением, с учебой, но в гимназии все это прошло. Не знаю на сколько там были трудности с учителями, как-то в разговорах больше уделяли внимание психологическому аспекту в школе и то этим родители были довольны. Выросла в активную, способную девочку. Спокойно поступила в вуз, технического направления.

Спасибо ????