Не подскажу, как проходит, адаптация в самом начале, дочь пошла на билингвную программу после 4го класса — там все очень грамотно построено. Кстати, если дочь пойдет в 4й класс, я бы подождала год и попробовала поступить на эту программу, потому что 1) цена почти в 2 раза дешевле 2) есть адаптационный период в 2 года с интенсивным изучением языка...

По поводу самого лицея — есть плюсы и минусы

минусы

— очень долгие учебные дни — в 5-6 классе минимально до 15 30, потом сидят до 17 -18ч (уроки по 55 мин), если есть какие-то увлечения помимо школы, о них придется забыть, если только 1 кружок в неделю по средам, когда учеба только до обеда, ну или зависит от ребенка, многи на ДОД говорили, что все кружки побросали, у нас тоже фортепиано и танцы остались в прошлом

- нет гардероба, шкафчики очень маленькие, хватает только на учебники и спортивную форму, нет возможности переобуться, ходят в сапогах и девочки длинные куртки носят с собой из кабинета в кабинет. Администрация школы на это реагировала так, что во Франции так принято, а переобуваться — это чешский культурный обычай

- девушки вейпуют в туалетах, никто с этим тоже ничего делать не может, потому что не понятно или парфюм, или вейп (цитирую слова администарции)

- качество преподавания разнится, в 5 классе математика была никакая, сейчас лучше

- если будет поступать дальше в ЧР, придется доучиваться и дополнительно заниматься

- столовая дорогая, качество и разнообразие так себе

- в новом здании очень душные классы без кондиционера и практически без возможности проветривания

плюсы

- много каникул — система 7 недель учебы — 2 недели каникул целый год + летние 2 месяца

- французскому научат

- хороший уровень преподавания второстепенных предметов (ИЗО, музыка, физкультура)

- вовлеченность родителей приветсвуется на добровольной основе, всегда открыты диалогу

В целом школа с упором на результат, постоянный мониторинг оценок, много тестов, домашних заданий немного, в чешских гимназиях, думаю, больше. Если Вы убеждены, что хорошая школа — это залог жизненного успеха, то можете идти смело, только ребенок должен быть «studijni typ». Я сейчас думу думаю, или там оставаться, потому что напрягает факт, что ребенок будет проводить в школе по 8-10 часов.... в четверг-пятницу на последних двух уроках дети никакие

Интересно! Подскажите, а на каких основаниях проходит поступление в лицей? Я искала это инфо у них на сайте и не нашла(

Я правильно понимаю, что если нет планов далее учиться на фр языке, то непонятны перспективы учебы в таком заведении именно в Чехии? Подскажите, какие вы видите выгоды? Спасибо!

Нет, перспективы для Чехии вполне нормальные- спокойно поступают дети от туда в Чешские вузы, из аттестат равен чешской матурите.

Из опыта, девочек которые ходили к нам в кружок. ( опыт прошлого года, девочка в предпоследнем классе).

1. Да, нагрузка большая, со всеми кружками пришлось завязать.

2. Легко и спокойно поступают в вузы во Франции. У девочки сестра заканчивает Сорбонну, если не путаю юридический, но тут уже не уверена. Но все кто хотел поступать во Франции- поступили.

3. Если в планах чешские вузы- то это лишняя нагрузка. Ее слова «тогда уже лучше Нерудовка французко-чешское отделение»

4. Легко поступить потом в чешские вузы на филологию, почти нереально- чешский мед, очень много надо доучивать, особенно термины.

5. Она еще не решила куда, но если кто-то в планах потом чешский вуз- это лишняя нагрузка.

Опыт ее мой, опыт знакомых.

Если учиться в билингва классе, так будет и международная матурита, но в общем для Чехии перспективы никакой, с 100% обучением на ФрЯ — вузы в Франции, Бельгии, Люксембург, с билингва — какие угодны вузы на Фря и АЯ. Учиться на чешском в обоих случаях- потеря времени.

Я о программе узнала случайно — очень хвалили новые знакомые, где учатся двое их детей. Главная выгода была возможность забрать дочь сразу после 4го класса со старой школы, где он просто кисла, ей идея понравилась, и эти годы прошли довольно продуктивно, ни о чем не жалею. Далее плюсы — матурита на год раньше, т.е. можно заняться делом раньше; я очень по возможности избегаю участия в госпроектах вроде ЦЕРМАТ; много каникул (я не столкнулась с трудностью их продления или вообще пропусков, отпрашиваю по необходимости, но не злоупотребляю), еще один дополнительный иностранный язык; в случае переезда — практически в любой цивилизованной стране мира есть филиал и возможно перейти в подобную учебную среду (вопрос, конечно, наличия мест)

Основная программа лицея не дает международный аттестат, только французский; есть программа дополнительная на английском для тех, кто заинтересован в международном аттестате, но по-моему сейчас только первый поток идет в тестовом режиме и там сидят вообще безвылазно

В чешский ВУЗ поступать можно, но нужно будет хотя бы за год нарабатывать терминологию по предметам вроде биологим, химии т.п. По чешскому нам преподаватель сама говорила, что уровень ниже, чем в чешских школах, рекомендовала давать детям дополнительные задания.

Про билингвную программу можете почитать здесь https://lfp.cz/cz/o-studiu/bilingvni-sekce/ — в феврале/ марте они проводят ДОД именно по этой секции, следите за их новостями на сайте или инстаграме, объявляют обычно за пару недель

И да, согласна, что родителям французский хоть на каком-то уровне нужно знать, дочери часто нужна помощь, да и коммуникация со школой и преподавателями потом проще

Для родителей необязательно знать французский для коммуникации с персоналом: все преподаватели прекрасно говорят по-английски. Ну а если и английским родители не владеют, то другие учителя или дети помогают с переводом.

Добрый день, можете записаться на встречу с директором лицея, вам позвонит секретарь, можно задать ей вопросы, ну и потом на самой встрече с директором.

А мы когда-то туда хотели, но нас не взяли. Сказали, нет мест 🥲

Такого не может быть, что нет мест. После 4/5 класса берут, кажется, только 14 или 16 человек. Если ребенок по результатам вступительных тестов оказывается в этом списке 14/16, то его берут.

из плюсов — учиться 12 лет, не нужно устраивать невероятные испытания своему кошельку и нервам при подготовке к гимназиям, много занятий типа рок или классический оркестр, хор или театр — это бесплатно (остальные кружки платные). Для старшеклассников есть школьное радио, куда приходят от олимпийской чемпионки Франции по баскетболу до Макрона. Прекрасный английский у основной части детей, которые на переменах общаются на нем.

Из минусов — непростая программа, часто не совсем понятная для родителей, желательно знать язык и им. С пропусками проблема — просто так не продлить себе каникулы. Опоздание на пол минуты — запись в дневнике, все потом тщательно подсчитывается. Достаточно строгое и упертое руководство. Иногда слишком уж строгие правила, а иногда разгильдяйство типа курение в туалетах и таки никто с этим не может ничего поделать.

Тем не менее мне нравится, что школа международная, учителя в основном хорошие, язык дети знают хорошо, чешский на прекрасном уровне у детей для кого он родной.