здравствуйте, дорогие форумчане
в очередной раз обращаюсь к вам (с почти что) криком о помощи
дочка заканчивает 6-й класс, собирается поступать в гимназию после 7, год отходила на подготовительные курсы (zkoušky nanečisto); до печальных событий в нашей семье шла с уверенной «2», и целью было выйти на уровень «1». С января началось свободное падение, первое полугодие еще с «2», а сейчас уже вопрос решался между «3» и «4» :((( Предполагаю, в силу пропусков в январе-феврале и общего психологического состояния.
Сейчас уже вроде выровнялась, расстраивается, старается, но провалы в знаниях там есть. До поступления еще год, конечно, снова пойдет на курсы, хоть и не знаю, что нам светит с «3» в этом полугодии. Я бы хотела помочь ей за лето наверстать все пропущенное так, чтобы с сентября она могла влиться нормально в занятия и стараться на «1».
Скажете, слишком ношусь с оценками, просто как-то чувствую ответственность не только перед детьми, но и мужем, котого не стало, — сделать всё от меня возможное, чтобы дать детям хорошее образование. Пожалуйста, посоветуйте, кто мог бы взяться с ней позаниматься еще летом? Не все время, но встретиться, определить круг проблем и задач, что-то выровнять и продолжить с сентября?
Спасибо за внимание
Алёна, имхо, перед тем, как искать репетитора, я бы обратилась к детскому психологу и проконсультировалась стоит ли вообще сейчас акцентировать на оценках и готовиться к поступлению в гимназию сейчас. Психическое здоровье важнее и на гимназиях свет клином не сошелся. Я думаю этим летом надо отдохнуть а не задачи решать, и вам в том числе. Извините, если не по теме.
Поддержу ... те же мысли посетили, но постеснялась написать. Математика и гимназия тут второстепенны, главное психика ребёнка, которой плохо по понятным объективным причинам. Хорошее образование не обязательно именно гимназия. Тем более 6-летних мало, конкурс там бешеный, стоит ли еще этим нервировать ребенка?
спасибо, Алла, взвешиваю и обдумываю
Александра, спасибо за внимание, я согласна с вами; дочка начала готовиться с осени, с мотивацией нет проблем, это ее желание — постараться догнать, чтобы потом нормально учиться и тоже нормально себя чувствовать среди других; про оценки мы все ей объясняем, но тут мы все знаем, как всё устроено. Насчет отдохнуть — конечно, я же не планирую для нее какой-то жесткий интенсив. Мне об отдыхе пока можно только мечтать, да и то некогда. (Но это не отписка, я вас услышала и обдумываю Ваши слова, пишу только уже несколько криво, потому что устойчиво недосыпаю... Спасибо!)
Посмотрите мамематику на Umimet, на подтянут, думаю, самое то, и дочка сама будет регулировать объемы. Там же сейчас есть материалы для подготовки к встпительным.
спасибо большое