Как по мне — 3 вариант (не принят), это когда эту гимназию поставили первой или второй, т е в нее не приняли, но могли принять во вторую по приоритету или в третью ... Думаю абсолютно вы не смоделируете, т к комбинации у каждого поступающего разные.

1 — прошёл по баллам, хотел в эту школу

2 — прошёл по баллам, но школа не на первом месте

3- Не прошёл по баллам в эту школу, но возможно прошёл в школу на 2 или 3 месте. Неизвестно

Что касается баллов, возможно у третьей группы было меньше дополнительных баллов. Но они вполне могли поступить куда-то в другое место

это общий результат, вместе с дополнительными баллами.

Значит школа на первом месте была с меньшим проходным баллов.

3.вариант, это те, кто в эту школу не прошел, но мог в другие поступить. Если при этом там дети с 84 баллами — скорее всего не добрали внутренние баллы, но это ничего не говорит о остальных школах.

Приоритет школы в вашем списке не влияет на остальные школы, в списке ставьте так, как реально хотите, не имеет смысл тактизировать. Если вы хотите в наиболее сильную школу из 3х и поставите ее на 2.ме то, то все не попадете туда.

Грубо говоря, на второе место вы ставите более сильную школу — если вы наберете достаточно баллов, то скорее всего и в первый приоритет (т.к. она менее сильная), автоматом поступаете в первую. А если не добрали до первого приоритета — автоматом и до второго не добираете. Единственные вариант, что чисто случайно, в этом году будет маленький конкурс в более сильную школу....

Да, я поняла. В таком случае, ту гимназию как и думали ранее, будем ставить на 1 место.

Спасибо за ответы

Да, ставьте гимназии в порядке своего предпочтения. Можно как третью указать какую-нибудь послабее, куда не нужно 85 баллов набирать.

У нас получилось смешно. Сын попал в первую приоритетную и проходил по баллам во вторую гимназию и не попал в третью, которая ближе всего к дому, но там ему не нравится. В первой гимназии была треть баллов за школьное собеседование + портфолио + достижения. Во второй гимназии давали много баллов за аттестат, олимпиады, внешкольные занятия. А в третьей просто баллы Цермат + 1 балл за аттестат. Очень разный подход к поступлению.

Спасибо за ответ. Сейчас знаем как действовать.

В атестате не должно быть троек за последние 2 года и оценка за поведение отличная?

а я думала должны быть одни единички. Все правильно, аттестат за 4 класс и 5 (первое полулетие).

Я говорю про 4 летние гимназии

Еднички не должны, но если 3ки в 5 классе — я бы очень подумала, надо ли ребенку это.

После 9го класса все иначе, но если прямо тройки (несколько) в обычной.школе, то скорее всего ребенок не сможет подготовиться на достаточные баллы для гимназии. Но это мое мнение, иожет у ребенка такая мотивация, что огого.

Но все равно надо подумать, чтобы мотивации хватило на учебу тоже, т.к. отценки падают у всех — часто у тех, кто был отличником сразу на 3. Мотивации это не добавляет...

Оценка по поведению должна быть 1. Ибо если это 2, то имеются регулярные нарушения правил школы.
по поводу 3. В каждой гимназии свои правила. Где-то все равно, где-то « не более трех троек», а где-то вообще не все предметы считаются.