Можно и вличку :)

Хотелось бы сравнить какие рекомендации для школы дала ППП, какой опыт с медикаментозным лечением (риталин, страттерра), БАДы...

Какие нюансы в режиме дня помогли или наоборот ухудшили состяние.

Мне кажется, что все тоже самое, что и с обычными детьми сегодня, меньше телефонов и компьютерных игр, в идеале последние убрать вообще, спорт, как дисциплинирующая и мотивационная составляющая, и правильное питание, полноценный сон. Школа без учителей с отклонениями от общечеловеческих норм.
Меньше сахара, так как это очень сильный раздражитель. Про БАДы, знаю, что магний помогает сохранить родителям нервы, если его давать и детям и родителям.

Телефоны, игры ограничены. Из спорта атлетика и велик (не заставляю, сам любит). Школу мне сегодня удалось поменять с сентября, в нашем случае вкладываю в это много надежд. Сахар, вред ограничиваю, но если честно, не веду учёт, может стоит начать записывать чтобы точно знать. Магний и витБ пъем курсами и я и ребенок. Но может стоит поискать другую форму магния и дозировку. Вчера купила утяжеленное одеяло, так как ребенку трудно уснуть.

Риталин как и Рисперидон при СДВГ не выписывают, это детям с РАС. В Чехии гиперактивным чаще дают стратерру. В РФ детям выписывают сонапакс, тералиджен. Если синдром очень явно выражен, то никакие магнии и бады не помогут. А так все написали, меньше сладостей, быстро мелькающих картинок в телефоне, водить на плаванье, вода успокаивает.

Обычная школа, ппп дала ассистента. Один был ок, потом не очень. С возрастом выровнялось многое, был скорее психомоторицки неклид, дефицит внимания тоже полегче. Гиперфикс только на любимых делах, социальная жизнь ок, друзья ок, сдвг не на уровне давать таблы, но габу и омегу на ппп сказали пейте, это классно. Вижу проблему в экзаменах в будущем, в остальном между 6ю годами и 13ю просто небо и земля. Кормлю вкусно и здорово, гадости ест периодически с друзьями, спит сам норм, до поздна не любит сидеть, прям тяжело самому ..Пока). Пубертат сейчас, сложнее оценить, не тянет что-то или просто саботирует. Все кружки сам выбирал, от футбола и программирования до керамики и пианино, сейчас хочет все бросить .

Спасибо.

Если не секрет, почему хочет всё бросить (кружки, увлечения)?

Я вствлю 5 копеек, у нас педагог Елена Петрова хорошо с такими детьми занимается, даже помни с аутичным спектром брали, но брали ассистента тогда в группу. Вопрос подхода и опыта конечно. Потом степени у всех разыные, очень много от преподавателей зависит. Водили к нам девучку, они за каким то «Чудным лекарством» в Финлядию ездили....был хороший эффект. Чешскую медецину не могу похвалить на эту тему.

В личку написала.