Если нужно быстро, то занимайтесь с преподавателем, без распыления на Гете институт. А сложность языка это очень индивидуально.

Зависит от ребёнка, его способностей к языкам и замотивированности. Но как мне кажется это невозможно с немецким за такой срок, если только полное погружение в языковую среду. Язык достаточно тяжёлый по сравнению с английским или испанским. У меня дочь изучает его давно, общается на нём достаточно свободно для обсуждения не только природы и погоды, но и обсуждения сериалов или книг. Ребёнок достаточно «языковой», говорит на нескольких языках и по её мнению немецкий достаточно тяжёлый в изучении язык и давался ей достаточно тяжело по сравнению с другими.

Способности есть. Владеет уже 4 языками.

Сейчас задача — сдать экзамен в июне 2024 на уровень А2.

Согласна, он тоже очень тяжёлый. Я вот и думаю, браться ли вообще за это.

Если вам только сертификат нужен, то «натаскать» на него, сдать и потом забыть возможно. Если именно владение языком на уровне А2, то по мне только полное погружение.

Нужно сдать экзамен с тем, что б сентября, 2024 учиться на немецком.

Экзамен сдать не проблема.

А вот учиться на настолько чужом языке… Что ребенок будет там понимать? Подводки к заданиям (откройте учебник, запишите задание и тд) и местоимения?

Это разве учеба?

Ну как то же учатся дети в deutsche schule prag ... Насколько помню туда надо было именно А2, в 8 летнюю гимназию, значит этого уровня достаточно, остальное будут учить 8 лет в гимназии )))

Я могу ошибаться, но по-моему они не учатся чисто на немецком. Там разные отделения: немецкое и чешское.

Наша одноклассница из посольской школы поступала туда после нескольких лет Гете института и работы с носителем весь последний год перед поступлением. Если нужно именно учиться на немецком, а не просто экзамен сдать, то это большая работа. И одолеть ее за полгода может только талант с невероятной мотивацией.

Ну так может автору надо туда, в чешский поток ))) она нигде не писала, что надо учиться чисто на немецком и с немцами. А ее уже заклевали, что не возможно...

И мы не знаем способностей ребёнка ... К примеру, если бы надо было, то при относительно интенсивном обучении наш сын за полгода смог бы выйти на А2, но у него есть способности к языкам и немецкий ему идет легко в том числе.

Ребенок идёт там на обучение в основном направлении «танцы». Но они часть материала дают на немецком. Потому и требование хотя бы А2.

Это вообще очень странно, потому что, например, в бальных танцах тренеры дают команды на английском.

да, но это школа полного обучения. вместо основной школы. те там есть и основные предметы.

Да, они сказали, что до 12:30 обычные занятия. Потом танец до 18:00 после обеда.

Катя, дали нам время до лета. И вообще не знаю, сразу бросить эту идею или пробовать учить немецкий, вдруг сдадим этот А2

а талантовки вы прошли?

смотри. Что вы потеряете от того что попробуете?

1. Как дочка сейчас морально нагружена? Потянет она? Есть желание?

2. Поищи информацию о школе. Вроде бы когда-то была группа в фб — типо балето мамы или что-то такое. Если та, что о которой была статья — это не есть гуд.. Совершенно как . Понятное дело, это жесткие школы и это всегда есть и будет, но если это вынесли уже в сми- это плохой знак. Надо точно узнать — поменялось ли управление и пед состав, какие были применены меры. Честно, называние по имени и размеру — увы, это есть везде. Но вот курение для сдерживания веса- это уже мрак. ( да, когда куришь ешь меньше. это факт).

Подобный случай был лет так.... 7-10 в Вагановке. Были самовые самоубийства девочек. Там полетели все.

У меня дочь читает на немецком, пишет сочинения, смотрит видео, говорит достаточно прилично на абсолютно разные темы, обсуждает и сериалы, и книги, знает грамматику, но обучение это другое. Сейчас она сама изучает клеточную биологию на немецком и часто для понимания ей нужен переводчик именно из-за терминов. У вашей дочки при обучении будут и математические термины, и биологические и специфические слова (те же условия задачи или смысл понять что требуется сделать). Вы же не в первый класс идёте. Ну это сугубо мое мнение.

Вы в немецкую гимназию планируете поступать?

Владеет 4-мы языками — это, я так понимаю, говорит. А пишет на скольких? На 1-2 (чеш+фр)?

Родные языки чешский, русский, английский. Говорит и пишет свободно.

Французский у нее в школе ежедневно. Она его с 3х лет учит. Но я думаю, у нее французский ближе к В1

А родной английский и письменный русский у нее откуда, если не секрет?

И с детства я купила в России большую азбуку, разрезала буквы, складывала их по кругу. Дочка бегала вокруг букв, затем я произносила «стоп» и мы брали букву. Придумывали на нее слова и писали.

Ну, а потом купили уже тетради для предшественников на русском. Там письменно писали слова.

Потом, мы учились в онлайн школе во время ковид. Первые два класса.

* по кругу на полу

Также, в саду прятала буквы и мы их искали. Потом в саду разыскивали растения на эту букву.

И брали ещё 10 уроков в школе на Гуруке и 10 уроков в школе на Йиржиго с подебрад.

Но это так давно было. Я уже и забыла, что мы это все делали. Ощущение, что дочка сама от себя всё это знает

Владеет 4-мя языками — это, я так понимаю, говорит?

А пишет ГРАМОТНО на 1-2 (чеш+фр)? С учетом изученной матчасти на уровне 4-5 класса?

Вспомнила, рассказ нашего репа по англ об одном ученике.

У мальчишки огромный словарный запас, он совершенно свободно говорит на любые темы, но только все в настоящем времени…

Ну, я с мужем чехом первые два года общалась на английском. Параллельно одна бабушка ее учила русскому и говорила с ней на русском. Русскую грамматику в играх изучали, не времена конечно. Она только пишет на русском, иногда делая ошибки.

Чешский ясное дело в саду и в школе.

Так что, по факту учили только французский и английский письменный.

Не знаю насколько отличается экзамен А2 для детей и взрослых.. у взрослых достаточно сложный. «вытянуть» с 0 на А2 за полгода посещая чешскую школу кажется нереальным. Могу конечно ошибаться. Моя выучила французский за 1, 5 года с 0 на В1, но она постарше и хотела именно сама. Если Вам нужен только сертификат, так лучше заниматься индивидуально и делать «акцент» именно на подготовку к экзамену.

Для детей и взрослых уровень отличается, но я согласна — это нереально с нуля, эта первичная база, восприятие речи на слух очень долгая история.

Это шутка такая? Сдать немецкий на А.2 через полгода? Это ж не английский. Не, ну ребенок лет 15-16 при феноменальной упертости смог бы, но не 10-летка.

Если ребенок русифицированный, то нужно брать русского репетитора, они по-другому объясняют грамматику.

Я знаю, о чем говорю. Ребенок (месяц назад исполнилось 12) учит немецкий 3-й год. Учил его в кружке при своей школе 2 года (в этом году бросили), 2-й год учит в русской школе, 1-й год — в чешской школе и 3-й год в московском Ин-те Гёте.

Немецкий язык это сплошная грамматика. Чехи не умеют учить грамматике так, как умеют русские.

На самом деле, не шутка. Просто выходит, у меня два варианта — либо отказаться от танцевального направления, в котором мы двигаемся уже много лет, поняв, что из-за немецкого мы не потянем.

Или приложить усилия к изучению языка до А2 и попробовать его вытянуть.

Потому и советуюсь...

Я бы попробовала ... Но без групповых занятий, только индивидуально.

Нет. Туда можно потом и переводом из Праги. Это работает. И будет время подучить язык.

Если вам и дочке важно это направление, то стоит пытаться однозначно — отказаться вы всегда успеете. И даде, если не получится вытянуть до А2, то вы по крайней мере попытались, знание еще одного языка никому не повредили еще, т е это вложение без потерь в общем-то. В случае, если не получится с Веной, всегда можно будет продолжать изучать немецкий, но не так интенсивно.

Согласна.

Не слушайте никого!;) все возможно и времени вагон при условии, что вы мин 3 раза в неделю будете заниматься. Я в школе также пахала, чтобы сдать . Я бы не сказала, что немецкий прям конец света. Меня жутко падежи раздражали ☺️ остальное норм. И учится сможет . Да, первые месяца два сложно будет, но потом все ок!!! Я бы выбрала индивидуально 2 раза в неделю и 1 раз группу, чтобы именно на поговорить . Удачи ! Все получится !

Это ни о чем. У моего ребенка сейчас 7 занятий немецким в неделю в 3-х местах. В академических часах — 8.

Вот на третий год изучения немецкого и после выхода на такой интенсив (но он неоднородный, чешская школа (4 урока в нед) дает немецкий с нуля) мой ребенок дошел до реплик на немецком в разговорах со мной.

И да, мой ребенок читает Гарри Поттера на англ, и учится в русской школе 6-й год.

То есть у него владение другими 3-мя языками не номинальное (не разговорное, а по полной программе). Раньше у него было англ 9 занятий в неделю, теперь поменьше.

Спасибо. Сейчас пишу украинцам, которые выехали в Германию два года назад в качестве беженцев.

Они пишут, что дети в языковой среде через два года сейчас на А2. Выходит, нужно с немцами жить эти пол года и с учителем заниматься ежедневно :)

Все дети разные и зависит от желания учить язык. А сколько тут проживает людей, которым за 5-7 лет проживания чешский не то что не удалось выучить, а просто не зачем. Не хотят и все. Не нужно ни на кого равняться. У подруги ребенок в классе за 3 месяца заговорил и что теперь. И у Вас все получится, главное верить, а нет, так в любом случае, как кто-то сказал выше положительный опыт.

Также категорично скажу- не слушайте этот бред. Я сама изучаю иностранный (фр) с интенсивностью 3 раза в неделю по 1, 5 часа, из них 1 раз с носителем индивидуально. Я взрослый человек, у меня есть мотивация и дэдлайны, у меня есть на это время, я прекрасно воспринимаю речь на слух, сложно в разговорном, и это не мой первый иностранный. Дай бог к концу учебного года иметь уверенный B1 — это я пошла на курсы не с нуля.

https://t.me/oeimsk/1189

Вот для понимания, кому такие задачи по зубам.

Это для Внж и переезда да в Германию требуется, верно? Чтобы ребенок в школу пошел и мог учиться?

Нет. Германия захлебывается мигрантами и если бы она не брала детей-иностранцев в школы без знания немецкого, то несколько миллионов детей остались бы за бортом.

В немецких школах есть специальные классы для разно-возрастных новичков без немецкого (они даже называются Willkommen). Там дети первые полгода (может больше) учат только немецкий. И только по достижении минимального уровня они переводятся в классы в соответствии с уровнем знаний (законченных классов, кто учился).

Автор, видимо, хочет чтоб ребенок прекрасно учился, а не просто переехать

Наверное речь идет о немецкой школе в Чехиии… в Германии/Австрии детей принимают в школу и без знания языка, а вот в Праге нужен определённый уровень в зависимости от возраста/класса.

Нет. Для балетного направления в Вене :)

Может присмотреть какиенибудь курсы прямо на месте в Вене на летние каникулы?

Это случайно не эта школа?

https://rtvi.com/news/balletschule-entdeckung/

С конца следующего года там новое руководство, говорят :)

Но вы знаете мою позицию, нет смысла терять «танцевальный» год, пока Пражская нас примет. Тем-более, у нас отклад был.

Опять таки, там не обязательно из консерватории идти. Там индивидуальный просмотр.

Попробовать, конечно, стоит. Поступите — тогда стоит интенсивно заниматся языком. Просмотры у них же 8 января?

Да, 8 января. Если принимают, то потом мед комиссия и летом тест по немецкому. Но они как-то нормально реагируют, что у нас нулевой уровень.

Я переживала, что на просмотре сложно будет. Уточняла, как быть. Но там вроде есть и чехи сотрудники. Уверили, что нет повода беспокоиться

Ага. Удачи вам. Держите в курсе

Пс. Если что- ссылка просто для информации. Эту инфу надо проверять, как и везде.

А нет у них английского класса? Туда же много иностранцев едет

Сказали вроде есть частично чешский там. Много чехов

аа. это уже хорошо.

Смотри. Там возможно поступление на второй и более высокие курсы. Через индивидуальное прослушивание.

За полтора года ( те если поступать на 2 курс), язык вполне можно научится на хорошую твердую а2, даже б1.

Почему-то вы очень серьёзно недооцениваете важность этого языка и думаете, что оно само прилипнет на месте — A1, пусть даже A2 — это вообще ни о чём, если она учится собирается.

Важно понять и усвоить материал, он местами сложный. Дополнительно из-за незнания языка ей надо будет построчно переводить всё на «русский/чешский» и пытаться в этом разобраться. Про гуманитарные предметы я вообще молчу, там язык — краеугольный камень и нужен не базовый, а сильно продвинутый уровень. Сейчас дочка через это проходит. Гете, Кафку, Ремарка..в оригинале читала) Но, не стоит недооценивать этот момент: заговорить/читать.. и учится — это две разные вещи. И частные школы — это тоже не «любой каприз за ваши деньги».

Так может ребенок будет поступать в немецкую гимназию dsp. Там требуется знание языка на А2 всего.

Возможно…не буду Алла, вступать с вами, на этот — «тонкий лед»:)

Вопрос в том, всегда ли «лучше» на самом деле лучше для ребёнка.

ПС: Немного отклонюсь: Вот наблюдаю на мг, и узнаю старое-(не)доброе: «Иди только в гимназию, потом только в университет. Ведь только с ВО ты будешь человеком и зарабатывать деньги». Так было раньше, теперь время другое.

В гимназию тоже надо попасть, а попасть — не значит закончить. За все говорить не могу, но в тех, что знаю — нагрузка серьёзная, не все справляются и получают, в конце хорошие аттестаты.

Соответственно, если ребёнок со способностями «так себе», он эту гимназию сделает, с трудом, но сделает, но с какими оценками? И сколько нервов потратит... Результат в обычной школе, будет намного лучше.

В конечном итоге ученик, который хочет поступить в университет, сможет это сделать по любому из путей.

Если честно я уверен, что в жизни важны не оценки, а мотивация, настойчивость, понимание того, что ты хочешь и др. качества. Есть безработные с прекрасными оценками, и на неплохих должностях — с ужасными.

Да, есть некоторые профессии, на которые чтобы поступить, нужен определённый проходной бал. Врач, инженер..например.

Но есть еще «но» — настойчивость (особенно родителей) не всегда хорошо. Какой смысл настойчиво заниматься тем к чему таланта нет?

Только мое субъективное мнения..

Я с вами абсолютно согласна, тянуть за уши в гимназию нет смысла, да и вообще может иметь отрицательный эффект.

Ну вот у меня ребенок, точно способный к языкам. Об этом твердят все. Я со своей стороны могу подтвердить только врожденную грамотность, в которую раньше не верила, но теперь удивляюсь.

Учится ребенок на одни отлы в сильной школе.Тянет 2 школы и 4 языка.

Мы несколько раз обсуждали тему поступления в чешскую гимназию и пришли к выводу, что нам это не надо. Мы даже не подавали документы, хотя готовились с репом по чешскому и все наши педагоги в один голос говорили, что наш-то ребенок точно поступит. Мы сделали другой выбор.

Мне подходит вариант, когда ребенка учат (как принято в школе), а не он сам добывает и добирает знания (как принято в гимназии). Мне важнее иметь время на русскую школу и тонну занятий языками, чем на походы в библиотеку и бесконечные слабые проекты, в которых мне еще, не дай Бог, придется сапортить.

Мы выбрали возможность иметь время на развитие в интересующих областях, чем иметь спокойствие на ближайшие 8 лет.

И еще… я очень не хочу, чтобы мои дети становились клерками. Если мой сын захочет делать что-то руками и стать в этом деле редким профи, я только помогу.

Я хочу свободы. Свободу выбора, свободу от режима работы, свободу от начальников. И чтобы дети занимались любимым делом. А уж какое оно будет — это их дело.

Хорошее образование это не корочки из приличных мест, и получить его можно не только в гимназиях и универах.

У нас несколько иная ситуация.

Мы поступаем в балетную консерваторию. Пражская, к сожалению, берет детей только после 5 класса. У моей дочки во время ковид периода мы сделали одклад на год. Потому после 5 класса дочке будет уже 12. Что ОЧЕНЬ ПОЗДНО ДЛЯ БАЛЕТА.

Потому, мы можем следующий учебный год потратить на обучение в балетной академии Германии либо Вены. Если дочери вообще не зайдет учеба в консерватории, можно год отучиться и бросить, вернувшись в Прагу. И поступать тут в гимназию в 6 класс.

Тормозит нас только немецкий.

К сожалению, опоздали документы в Париж подать в этом году. Было бы идеально с французским там учиться, но...

Ну как-то ведь дети переезжают с нулевым вообще знанием языка, идут в школу и к концу года свободно говорят?

Вы тоже с ней переедете в Вену?

Моя племянница выучила французский до уровня В1 примерно за год, живя в России. Переехала к маме во Францию, пошла в школу, через два года поступила в один из лучших лицеев Парижа и сейчас на втором месте по успеваемости, хотя живет во Франции всего три года, французский у нее совершенно свободный, на уровне носителя. Правда, она учится очень очень очень много и огромная трудяга.

Кстати, а вот немецкий вообще не шел, пока они жили в Германии.

Мне почему-то кажется, что при должной мотивации выучить язык за полгода до уровня А2 более, чем реально. У меня немало примеров в жизни. Но надо прямо поставить это в приоритет и много времени уделять.

Можно еще языковые лагеря летние посмотреть.

«Ну как-то ведь дети переезжают с нулевым вообще знанием языка, идут в школу и к концу года свободно говорят?» — говорят, потому что весь год ходят в школу. Хочешь-не хочешь, заговоришь. А вообще то, говорить- это одна «вещь», а вот понимать материал, особенно в старших классах, и без проблем учиться- это совсем другое. Мои так пошли с уровнем испанского А2 в ИЯ-АЯ школу… мое терпение закончилось быстро и вернулись обратно в АЯ. Испанский выучили позже сами и с помощью репетитора.

Конечно, это разные вещи и первый год-всегда сложно и скорее про адаптацию, чем учебу. Но ведь возможно, если есть желание.

Я вот думаю, как бы нам за собой оставить место и в чешской школе. Что б если что вернуться, если прям совсем не пойдет.

Есть такая практика, не знаете?

Если договоритесь с директором, что дочка будет продолжать обучение по чешской программе и раз в год будет сдавать у них экзамены, так место Вам должны оставить, т.к ребенок будет нормально числиться в чешской школе.

Спасибо 🙏. Попробуем договориться.

Тогда, приступаем к изучению немецкого за пол года с нуля на А2. Итак, нужно минимально 400 часов с носителем.

До языкового экзамена у нас остается 200 дней. Т.е., два часа в день нужно посвятить немецкому.

Не очень реально конечно, но посмотрим.

напишете заявление директору, что будете plnit povinnou skolni dochazku v zahranicni skole и оставляете нынешнюю школу в качестве kmenove, будете сдавать экзамены, чтобы получить vysvedceni

смотрите здесь https://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni-vzdelavani/plneni-povinne-skolni-dochazky-v-zahranici-od-1-9-2017 и https://www.msmt.cz/file/55352/

* жёсткие требования

Вы правы. Связалась с подругами из Киева. Которые сейчас в Германии в качестве беженцев. Вот они на курсах немецкого с сентября, 2023. Курс длится до июня, 2024. Занимаются ежедневно по 4 часа. Сказала, 700 часов дали на курс и потом экзамен на В1 надо сдать. Они с нуля учат. Женские требования.

Я буду на две страны жить. А вот бабушка там будет с ней, в Вене. Если мы решим таки идти в этом направлении.

Спасибо, за подсказку. Ещё вот советуют с этого уже прям завтра начинать

https://youtube.com/playlist?list=PL4qV0jIs7JaY7QOIylWVKeaS80hRcNDoL&si=teUZ5fKvFmmYpJ_l

А РФ не рассматриваете? Там же лучшая школа балета

Рассматриваем.

Но уровень требований в России очень и очень высокий. Мало шансов туда поступить. Конкуренция на колоссальном уровне.

Плюс, проблема в том, что папа чех и вся его семья ОЧЕНЬ ПРОТИВ отпускать ребенка туда. Потому, Вена более реальна.

Вам, чужого ребёнка не жалко?! такие советы давать...))

Почему? Если есть амбиции, так русская школа с профи стороны безусловно лучше

есть среди знакбалерины — одна закончила в СП и танцует в основном составе в Мариинском, другая после Пражской консерватории работает в ДДМ.

Не спорю — лучшая, но какой ценой?!!

Травмы, унижения, адский труд — это почище профессионального спорта.

У подруги в РФ дочка в этой сфере. Эти дети привыкли пахать с малолетства, для них это нормально, они этим живут и горят. Это не чешский расслабон, но для этих детей это норма и они знают для чего и почему. Как ни крути, а в РФ сильнейшая балетная школа. Если у тс ребенок с языком и документами, то что в этом страшного? Меньше пропаганды (любой) читайте. В Чехию с чешским паспортом вернуться не проблема.

Там сплошная коррупция. И поступить есть шанс разве что с подготовительных курсов при том же МГАХ или Вагановке, если речь не о детях из своих. Пермская школа тоже сильная кстати. И там столько срача, зависти и подлости среди родителей... Почитала я как-то их форумы.

Да, в части балета дрючат сильно и качественно. В остальном общее образование близко к нулю.

Она дочери перед поступлением платила частные уроки с балериной, что ее подготовила, но ребенок весь живет этим.

Моя младшая тоже живет балетом и вообще танцами, но что-то не хочу я ей такой карьеры. Но зарекаться не буду.

учились 2 одноклассницы ( ушли после 3-го кажется класса) в Пермской, хотели, рвались и все готовы были отдать за учебу там. Так и остались в кордебалете, увы. Обе из обычных простых семей. А атмосфера в этой среде, увы, везде такая. И всегда была, пишу про 1978-79 гг, и в знакомых было семейство тогдашнего директора хор.училища.

Есть известная балерина Джой Уомак. Американка, училась в МГАХ. После попала в Большой. Ее не хотели ставить даже в кордебалет, потому что внешность слишком выделяющаяся. А потом ей сказали, что она типа дура и не понимает намеков. Она ж из Америки, должна быть при деньгах. Надо всего-то 10 тыс долларов за роль заплатить.

Вот у нас в Праге преподаватель из Перми, которая потом 8 лет в Питере преподавала :). Дочка рыдает у нее каждое занятие. Но результат действительно высокий.

Так вот она говорит, в России очень сложно поступить. И у нас не очень высокие шансы.

А в Вене как-раз год поучится, если немецкий вытянем. Если не пойдет, то бросим.

В Чехии не будем из школы уходить. Мне кажется, это оптимальное решение.

P.S. Но, если конечно, нас впустят в РФ и возьмут в Ваганову, то выберем ее.

«Дочка рыдает у нее каждое занятие» ☹️ сколько лет и ради чего?

Как по мне, если хотите ломать психику ребенку, то везите в «русскую школу». Иначе выбирайте что-то более гуманное. Главное — у дочки есть реальный талант, чтобы стать примой? Объективно, без родительских хотелок... Если доя себя будете сомневаться в этом, то не думайте о русской школе — это труд, пот, кровь и убитая психика ребёнка. Зачем оно вашей дочке?

В балете эксперты, смотря на детей, не говорят о таланте. Все говорят нам, что есть данные.

А дальше надо работать над этим.

Дочка очень давно занимается балетом. Конечно, она хочет продолжать. Она безмерно счастлива выходить на сцену Ставовского, Народного или Статни оперы. Находиться на репетициях рядом с артистами. Это свой уникальный мир.

А плача сейчас, Я вижу реальный результат. После занятий с преподавателем из России у дочки выровнялась спина, улучшилась выворотность, заработали нужные мышцы для более сложных задач.

Преподаватель держит руку на мышце, и ощутив, что мышца не задействована, останавливает и требует делать все заново. Пока не будет правильного исполнения. Конечно, дочка плачет, что 150 раз одно и то же нужно сделать.

Я занималась балетом с 7 лет :)) увлечение очень даже понимаю, но будь у меня дочка, то в проф русский балет я ее ни за что не отдала бы ... для себя, да, классно, но не убивать на это жизнь ...

Так, Алла. Потому я и не хочу бросать школу в Праге и думаю, пусть этот год попробует как это — учиться в балетной академии в Вене.

Если ей не пойдет, вернётся в Прагу и будет тут учиться, просто посещая, например, балет на Анделе в ДДМ.

Я не про Вену ))) я про советы про Россию. Надеюсь в Вене оно не так жестко и ломать ребенка никто будет (надеюсь, что не ошибаюсь). А значит стоит попробовать :)

Первую любовь к балету дочка проявила в ДДМ на Анделе. Покойная преподаватель из России, Инесса Вячеславовна научила именно чувственности танца и любви к нему. Далее, Народное дивадло дало практику и возможность видеть реальный мир жизни артистов. Плюс, с 6 лет стало возможным получать зарплату, учиться ее тратить :). Подписывать договора и приложения к ним (дети там сами это делают, расписываются в ведомости по приходу на выступление). Теперь вот важно выбрать дальнейший путь.

Посмотрим, как будет в консерваториях и вообще, возьмут ли нас. Мне тоже боязно за здоровье, нервы и качество образования.

Мне кажется, что вы все правильно делаете. Здорово, когда у ребенка есть возможность попробовать, попытаться, а вдруг это ее?!

Но при этом и вернуться к «обычной» жизни, если не получится.

Хотя я тоже своей дочке карьеры балерины не желаю, но если вдруг она захочет, буду помогать)

Удачи вам! Пусть все сложится и с консерваторией, и с немецким! Если это не первый язык, то должно быть легче в изучении. 4 падежа — не так много, и на А2 не должно быть сильно высоких требований к этому.

Да и лучше попробовать и бросить, чем не пытаться и сожалеть потом.

Согласна :) и да 4 падежа — не сложно, и А2 не сильно высоко. И попробовать надо, иначе, если слушать страшилки, то никогда ничего не получится, т к не будет возможности.

С чешской школой тоже все довольно просто решается. Подруга с дочерью была вынуждена уехать в РФ. Дочь числится в чешской школе. Должна будет летом сдать чешский и историю. Остальное зачтут, потому что в школу она ходит в РФ. Учителя при этом предлагают свою помощь и занятия онлайн.

Спасибо, дамы 🙏

У нас нет российского гражданства :). Потому, вообще не ясно, впустят ли нас в РФ.

А школа действительно сильная...

поступить очень сложно и заниматься тоже. Помню однокласниц, которые ушли в Пермское хор.училище в возрасте 10 или 11 лет(точно не помню). Это просто адский труд, зачастую без особого результата.....

Там очень высокий % отчислений ежегодно. В Вагановой. Выгоняют

ситуацию на сегодня не знаю. Про своих помню, что одна так и горела балетом, а другая жалела, что столько отдала этому. А ушли они из нашей очень хорошей школы(тогда единственной в Перми французской спецшколы) Про здоровье вообще молчу, жесточайшие диеты и убитые ноги помню с детства.

Сейчас прима из Мариинского, японка, которая училась в Перми и у Вагановой, переехала в Прагу, подписала контракт с Народным и недавно переехала. Танцевала с дочкой Валчик и камни в Спящей в этом сезоне. Шикарно танцует :) и с воодушевлением рассказыаает, как хорошо учат в России :)

Все эти экзамены и сертификаты — «вещь» субъективная. Можно «пролезть» с 66% или сдать на 99%, соответственно разница будет огромная, как в знаниях, так и вообще понимании

Нет, для поступления в dsp достаточно А1. Сын поступил и учится там с сентября этого года. Пока лишь 2 предмета на немецком: музыка и математика, но каждый год будет добавляться предмет на немецком с тем, чтобы к 12 классу обучение было полностью на немецком.

Мне кажется, что хороший А2 для ребенка, который ходит в школу, а не учится на домашнем обучении, посещает кружки и желает домашку — нереально. Реально, если все бросить и взять няню немку на каждый день и плюс заниматься грамматикой.

Даже при погружении вижу, что далеко не все дети способны выучить иностранный даже посещая школу в течение года.

Мой опыт не совсем о немецком. Но в принципе об освоении языка. Мы за пол года до переезда дали парням порядка 5 часов английского в неделю с носителями и без. Результат, старший (8 лет на момент переезда) через 2 месяца не испытывал никакого напряга в английской школе, младший (через пол года) вывел английский на первое место среди языков. Я считаю, что все возможно, если ребенок и родители замотивированны

дети же были в это время в АЯ школе? Т.е наполовину «погружены». Да и Ая это не немецкий, он намного проще, что касается младших классов.

И про сложный немецкий и мотивацию. Муж мой как-то решил учить немецкий, перед командировкой в Германию. За 2 месяца освоил его до такой степени, что не испытывал дискомфорта в разных бытовых вопросах. Без репетитора и доп вливаний. А если бы был репетитор… в вашем случае готовящий непосредственно к сдаче тестов на сертификат.

Вы сравниваете уровень языка, необходимый для бытового общения, с уровнем языка, необходимым для обучения. Причем это не обучение с первого класса, а сразу 6-й…

А в таком случае за 5 прошедших лет детям дан уже нехилый понятийный аппарат, которого у новичка просто нет. И в то время когда у всех детей на старые знания будут нанизываться новые, новичок не сможет просто брать новые знания, не добрав фундамент.

В таком случае, нужно не просто язык учить, а параллельно брать учебники за все предшествующие классы и хоть по диагонали знакомиться с ними с целью добора понятийного аппарата.

🙏 осталось понять, как достичь этого результата?

Няня немка это конечно круто :)

У нас родственники в Германии. По-ходу, надо туда на пол года ехать 🙈

Сын учится на английском, ВУЗ рассматривает на немецком, больше выбор специальностей ( Вена, Берлин, Мюнхен). Сдал на B1 немецкий, за два года, без фанатизма, учится легко, мне кажется даже немного расслаблен уже. Собирается летом в лагерь при университете Гумбольдта.

Классно. Молодец он! А какую методику изучения языка он использовал?

Учил в школе, куда пришел, когда одноклассники изучали третий год, то есть начинал учить с нуля немецкий на английском. 3 раза в неделю в школе, плюс два раза репетитор. Русскоговорящий репетитор из Мюнхена и с ней сын быстро догнал своих. Читает, смотрит фильмы. Никакого фанатизма я не замечаю, мотивирован на учебу давно, языки рассматривает как предмет, такие же как математика, литература и пр. О методике даже не вникала, ему 16 лет, взрослый и он все это делает для себя и своего будущего.

Наташа, какой молодец! На самом деле, самое главное, чтобы у человека было желание, тогда можно научиться чему угодно )))

Алла, спасибо, но это мне кажется абсолютно нормальным. Мы обеспечиваем условия при которых ему нужно только одно и то не для нас, а ради себя. Получилось бы в дальнейшем определиться у него и все, чем будет заниматься в дальнейшем приносило бы не только деньги, но и удовольствие. Это мои мечты. Я в детстве мечтала быть кондуктором, перчатки резала, ходила с сумкой на шее и длинной бумажной лентой. Не сбылась мечта.

Сын — какое короткое слово, а сколько места занимает в сердце у матери;) Да, Наталия, и действительно молодец, ваша награда и гордость. Успехов сыну!

Даниэль, спасибо большое! Дети были бы хорошими людьми и счастливыми, а мне бы просто хочется быть за них спокойной, а если вдруг прилетят бонусы в виде гордости, то это будет большой удачей!

Моя тоже из-за вуза начала заниматься французским, догнала детей в школе(перешла с испанского на французский, когда у остальных был фран четвёртый год)) сдала экзамен на В1 в фран институте в этом году, сейчас его делает и на IB(High level), но учиться на французском уже раздумала🤦‍♀️ после наших поездок в этом году в франкоговорящие страны.

А у нас наоборот, после поездок в Австрию, Германию, первая горячо любимая страна, зимняя и летняя, сын хочет туда. Германия как второй вариант. Есть еще пара стран, возможно, этот вариант для нас менее предпочтительный, а для него будет лучшим.

С немецким довольно большой охват для дальнейшего обучения. А сочетания английского и немецкого вообще хорошо )))

Вот именно, мы ему так и говорили, долго, как попугаи. Дошло. Как бы я не хорохорилась, но если он уедет далеко очень, то будет грустно. Раздельно надо жить, но за океанами совсем грустно.

Просмотрела курсы немецкого для детей в Праге. К сожалению, толком ничего нет.

Нет среди года не берут новых детей :(

Потому, только уроки индивидуальные возможны. В нашей школе до ковида был кружек немецкого, сейчас почему-то убрали :(

У нас училась на балете девочка, Аничка. Она закончила гимназию отделение нимецкого. Сейчас доделывает магистратуру. Немецкий и французский язык. Я не знаю, занимается ли она частным преподованием, но если хочешь я могу спросить у нее. У нее хороший чешский был уже после гимназии. И в гимназии она уже преподавала на языковых курсах.

Да, будьте добры 🙏