Тема периодически обсуждаемая у нас в студии с родителями, да и я честно сказать вижу со своей стороны не только плюсы доступа к информации:) Попался мне вот такой текст на эту тему, решила с вами поделиться. Сразу со своей стороны скажу, у моих детей нет запрета на телефон, но пока они выбирают живое общение вместо игр, так и будет. Что вы думаете об этом?
Разговор мамы с дочкой 10 лет:
- Ну, вот, объясни, почему нельзя постоянно сидеть в телефоне, что будет?
- Я могу тебе сейчас говорить общие понятия, которые только теоретически могут соответствовать реальности. Но на самом деле, никто на Земле ещё не знает, как влияет нахождение детей в девайсах на их жизнь и их развитие.
Мы первое поколение, которое растит детей в глобально цифровой среде. У нас нет образа взрослого глазами ребенка, который регулирует в нашем детстве наше время в онлайне и нет собственного опыта детского, где мы сами были бы онлайн и как-то с этим выросли. Вы прокладываете эту дорогу сами.
Представь, что у всех детей, которые родились после 2007 года выросли крылья. И вместе с навыком ходьбы, вы ещё и начали летать.
Вот и подумай, сколько страхов и тревог добавится родителям, чтобы вас растить.
- Не летай высоко;
- Не надо садиться на провода, там ток;
- Вы только и знаете, что летать, ноги скоро совсем атрофируются;
- Вас ничего не интересует, вы даже не можете нормально погулять по улочкам, всё бы вам летать;
- Вот мы раньше бегали и спортом занимались, а вам бы только что полегче, долететь и всё;
Да и то что вам доступно летать, а взрослым нет, это и есть разница в понимании. Так что лично я, понимая отсутствие реальных результатов, действую исключительно интуитивно, взвешивая, чтобы гармонично развивались все навыки. И ходить и «летать».
PS Я для себя поняла, что даже писком информации нужно учить пользоваться, это как поход в библиотеку и тут начинаешь понимать свою силу, начитанность, информированность и образованность...с детьми нужно много заниматься, чтобы они могли анализировать поступающую к ним информацию, не отдавайте это на откуп чужим людям!
После 5-ти смен арт лагеря, многое было увидено и обдуманно.
Очень интересный текст и метафора отличная, спасибо!
Спасибо:)
Спасибо за пост. Я недавно наткнулась на этот мультфильм, дочке показала
https://youtube.com/watch?v=K71MTOmmyTk&feature=share
И ещё пример из нашей жизни. Моя мама как-то подсела на игру magnetic balls. Никогда не думала, что такое может быть, но наша бабушка играла с утра до вечера и больше не не интересовало ничего из окружающего мира. Дочка садилась рядом и смотрела на ход игры. Я реально ругалась. На маму свою приходилось даже кричать, дочку отгоняла тоже. В итоге пришлось удалить маме игру из планшета.
А вот через пару месяцев у мамы моей начались проблемы с глазами. Такие как-бы искры и ощущение пластика на зрачке. Так что она сама испугалась и признала свою зависимость. А дочка видя это, тоже осознала, что вред от устройства на здоровье таки существует.
на Земле точно вообще мало что знают наверняка )) но определенные исследования на данную тему проводились и проводятся, в том числе авторитетными учеными. Вы 2007 упомянаете, презентация первого айфона, 16 лет прошло с тех пор. Само по себе сидение в телефоне — не есть навык. Есть механизмы, основанные на знании психики человека, позволяющим технологиям «завладевать» вниманием пользователей (многие пользователи инсты, например, обычно следят сколько да кто им лайки ставит и так далее, импульсивно открывая приложение много раз в день). Импульсивный и бесцельный серфинг в интернете может повышать тревожность, способствовать прокрастинации, и так далее и тому подобное. Поэтому, когда ребенок спрашивает «почему нельзя постоянно сидеть в телефоне, что будет», хорошо бы и рассказать, на мой взгляд, о данных исследованиях и личных негативных примерах; в то же время, естественно, можно и упомянуть все прекрасное, с чем технологии нам помогают (поиск информации и т д). Я в посте на похожую тему уже рекомендовала книгу Ньюпорта «Цифровой Минимализм».
За книжку спасибо, но с детьми разговаривать про исследование компетентных ученых есть смысл, если родители готовы заменить время проводимое за гаджетом «своим вниманием» к ребенку. по большому счету любой живой ребенок с радостью променяет смотрение в айфон на игру с живым человеком, если конечно это не зашло очень далеко. Как всегда нужно начинать с себя. Мне как художнику точно ограничивать нужно просмотре бесконечных коллег, после чего у меня падает переодически самоценка и отбивается желание писать картины:)