Какой уж там спор. У меня язык не поворачивается укорять сына, потому как сама, но — у него есть спорт, есть книги, есть общение и хорошая учеба, а значит переживать нечего. Да, есть очки, но тут совокупность факторов. Запреты, возможно, работают, но я видела обратное у тех, кто запрещал — этот плод становится самым сладким и желанным.

Никогда не ограничивала, раньше иногда контролировали, на что смотрят и тд, К удивлению вообще никогда не увлекались играми, хотя мы и не запрещали. А сколько времени у дисплея? Иногда много, иногда полчаса за день, зависит от ситуации. Тоже самое у себя.

В каникулы дома абсолютно не дёргаю ребёнка. Как ей хочется, так пусть и отдыхает. Через месяц опять школа/кружки/курсы, времени для втыкания в телефн не так уж и много.

Все зависит о детях какого возраста мы говорим.

у меня screen time высокий, когда работы мало. но работа, собственно, тоже со скрин тайм связана)) а взять те же сериалы на Нетфликс, и т п

дочь не ограничиваю, знаю, что ей самой быстро надоедает и она как-то отвлекается

целый день в школе — потом кружки — а на выходных часто с друзьями. поэтому пока не вижу в этом проблемы

Около года назад мы стали замечать, что дочка зависает слишком много в телефоне. Изначально её почта подвязана под мою. Я поставила родительский контроль, и мне показал статистику экранного времени. Минимальное 2.5 часов, иногда 3-4 часа в день... При этом у неё не было игрушек, не было каких-то приложений — это просто whatsapp, viber и т.д. Дочь тоже обалдела, когда увидела цифры эти. В выходные и того больше могло быть. Да при этом моя дочь тоже ходит в школу, готовилась к поступлению в гимназию, спорт ежедневно тренировки, выезды на соревнования на выходных. И при этом такое огромное количество времени в телефоне...

После этого я поставила ограничение на полчаса в день. Этого достаточно проверить сообщения и ответить на них. Я не хочу, чтоб мои дети жили в телефоне, несмотря на то, что для большинства это сейчас нормально. Знаю, что у других девочек в их гимназии тоже есть родительский контроль и ограничение времени, это чешки девочки. Сейчас летом, когда они не в разъездах и не в лагерях, они договариваются. встречаются и выходят погулять. Думаю, если бы не было ограничения — так и общались бы они в телефоне.

С собой не сравниваю. Я на телефоне читаю книги, когда еду куда-то, делаю маникюр и т.д. Мама гуру — в перерывах, пока проект на работе билдится, и занимает около 4-5 минут это — я просматриваю страницы. Плюс у меня, к сожалению, нет возможности и времени встречаться с друзьями оффлайн каждый день. Поэтому это такая «сублимация общения». Когда есть возможность, время — я выхожу с подругами гулять, и с удовольствием бы променяла экранное время на эти прогулки.

я вообще не понимаю, чего все так прицепились к этому скрин тайм. раньше все в телевизор смотрели.

если бы ребенок только и делал бы, что висел в телефоне — днями и неделями, тогда да, стоит бить тревогу. если я прихожу после работы, заваливаюсь на диван после домашних дел (или, о боже, на 15 минут до них!) и сижу в инстаграме — это одно, а если я целыми днями в нем сижу, ничего кроме этого не делая — другое. и то, надо исключить, если до этого не было долгих периодов, когда не присесть и не выдохнуть.

если ребенок ходит в школу, где у нас лично запрет на гаджеты, занимается в секциях, полноценно общается с друзьями — ну это же не конец света

при этом, мамы «всего лишь почитают на телефоне книгу», «всего лишь откроют на 5 минут мамагуру». мне кажется, что прежде чем выстраивать контроли, хорошо бы с себя начать. как там про книги говорилось? родители сидят в телевизоре, но заставляют читать летом книги — понятно, что ребенок будет делать это из-под палки. но если это семья, где книги — это культ? и еще и обсуждения по вечерам за чашечкой чая устраиваются прочитанного. сомневаюсь, что ребенок сам не заинтересуется этим. заразительны, прежде всего, эмоции, а не наставления

а вообще, я тоже скорее за отдых в виде походов и интересных активитес.

Ну я не знаю, как у других — вот у меня дети склонны гиперфокусироваться на чем-то. Я бы не хотела, чтоб это был телефон.

Вы сравниваете несравнимое. Я как мама могу повтыкать, но у меня есть домашние дела, обязанности, время с детьми — и я хочу-не хочу — откладываю телефон в сторону и делаю эти дела. Мои же дети телефон не откладывают. Вечером 10 часов, пора спать — в комнате бардак, вещи валяются, зубы не почищены, зато в телефоне 4 часа экранного времени. Разговоры не помогают. Что прикажете делать? Ждать, когда сознательность появится? Ну я знала в студенчестве ребят из общаги, у которых не появилась, и которые ночами играли в игрушки, а днем на пары не ходили, потому что высыпались. Конец печальный у них был.

Еще я заметила, ограничен телефон — дети в настольные игры играют, читают, из конструктора что-то делают, сын вчера лесенку вытащил на терассу и коврик — тренировку делал. Есть телефон — всё, пиши пропало, ничего этого делать дети не будут.

Я понимаю, все разные. может у кого-то дети могут себя контролировать, останавливаться, не гиперфокусироваться. У меня конкретно мои дети такие. Гиперфокус — это и хорошо, и плохо одновременно. У сына не только на телефон. Одно время я вынуждена была от него атлас прятать, просыпался в 5 утра и до 7 в атласе лазил, после школы вместо уроков тоже атлас. Там все 5 часов в день набирались. Причем несколько недель подряд. Это прям страшно было.

У меня никогда с детьми пока не было такого, чтобы разговоры не помогали :) возможно, они еще маленькие, а возможно, удается правильно воспитывать, в частности, я не надзиратель, который бьет линейкой по рукам за то, что делаю сама :)

У меня сначала убран бардак, а потом можно поиграть в Роблокс — это и называется свободное время :)

То есть у нас дома порядок и почищенные зубы — это норма. Меня папа так с детства приучал, и я так своих приучаю.

Но я согласна, что лучше во фрисби поиграть, чем в телефоне посидеть. Но и в игрушку по сети поиграть иногда надо, если это сейчас в тренде у одноклассников, почему нет :)

У моего сына СДВГ, и частенько при СДВГ бывают и активные черты. Вот этот гиперфокус — это как раз оттуда. Разговоры бесполезны, он и рад бы делать то, что я прошу, и искренне расстраивается, когда я ругаю его за непочищенные зубы — но если я прям не стану над ним и за руку его не поведу в ванную чистить — он не вспомнит, что нужно сделать. А я реально уже устала постоянно быть мамой-лошадкой. Но это особенность чисто моего ребенка. Возможно вырастет и станет лучше. Такая же ситуация будет с играми, с гаджетами и т.д.

С дочкой иначе, она то все вспомнит, но сознательно выберет гаджет и игры. Ещё и будет изворачиваться и пытаться соврать, если я спрошу, почему так много времени в телефоне и не сделаны домашние дела. Знаю проходили к сожалению :( я выбрала для себя пока такую тактику ограничения. Пока дети живут под моей крышей, моя задача показать им красоту жизни без телефона. А когда уже вырастут и будут сами жить — что ж, тогда и будут выбирать сами.

Вот жеж о скрин тайме)) он у меня и 10 часов может быть. Потому что работа подвязана на телефон, почта, сообщения, звонки, навигатор, музыка, книга, подкасты. У меня абсолютно все в телефоне. Поэтому я ну никак не удивляюсь. Наоборот, если мало времени, то значит в этот день я была непродуктивна.

И да, в сегодняшнее время общение происходит чаще через телефон, так как зачастую мой плотный график не совпадает с графиками подруг, увы. Такие реалии.

И у дочери тоже самое. Она любит болтать с одноклассниками, но все живут в разных частях Праги и за Прагой, а летом и подавно уезжают кто куда.

Когда служил в армии стрший прапорщик тоже пользовался sreen timе — телевизор запирал на замок в металлический ящик. А всю роту выводил на плац бегать и маршировать.

Спасибо всем, кто высказывается по теме, это очень помогает всем нам видеть ситуацию под разными ракурсами и учитывать то, что самим нам в голову не пришло.

Объясню свою позицию :)

Я не против гаджетов, которые поддерживают развитие детей, но против, если они являются пустым пожирателем времени и убийцей творческой энергии.


Дети, просиживающие бОльшую часть времени в телефоне, не будут читать книг, заниматься творчеством, общаться с родными и друзьями. Человеческий мозг так устроен, он выберет деятельность, для которой затрачивается на первый взгляд меньше энергии. Другой вопрос, что начинать мы, родители, должны, конечно, с себя...

А потом уже разговаривать с детьми о том, чего, сколько и как потреблять из мира IT.


Мне нравится, как Гордон Ньюфелд сравнивает гаджеты с десертом. Запрещать десерты необязательно, но они должны быть сладкой точкой после главного блюда (общения, творчества, чтения), а не вместо него.

Человеческий мозг устроен так, что для определенной деятельности ему нужна мотивация :)

Чтобы увлекаться книгами, нужно создать мотивацию. Глупо запрещать, лучше увлечь. В идеале, чтобы вся семья этим увлекалась сама, и друзей еще таких найти

Общаться с друзьями ребенок будет, если от общения с ними он будет получать удовольствие и если у него будет возможность с ними общаться

А без сферы АйТи сейчас никак.

Да и дети в телефон от хорошей жизни не сбегают. От скуки еще возможно

На счет читать и гаджиты. Смотрите, все больше и больше сейчас детей, которые инфрмацию воспринимают лучше на слух, чем зрительно. Те им намного лучше идут аудио книги, чем прочитанные бумажные. И это не хорошо и не плохо, это так есть. Поэтому не стоит напрямую связывать не читание книг и наличие гаджитов в доме.

Тем более, сейчас есть очень классные научные как ютубные каналы, так и подкасты. Поэтому- как и во всех технологиях- есть свои плюсы и минусы.

Я не против полезного использования гаджетов. Многие ведь просто развлекаются тиктоками и прочим...

Если просто смотрят, может, и не очень хорошо. Моя дочь снимает, монтирует видео, плюс ещё идеи для поделок берет из интернета. Так что это не всегда бесполезно.

О чем и речь.

Кого беспокоит тема непродуктивного времяпровождения в телефоне, могу посоветовать книгу (небольшая, легко читается) Кэла Ньюпорта «Цифровой минимализм» (2019). Там довольно много примеров и исследований по теме и практичные способы умеренности в цифровом мире. У меня после прочтения стоит в телефоне downtime с 22 до 7, app limits (соц сети), больший акцент на беседы и качественные встречи нежели connect в соц сетях, учусь гулять и проводить время без телефона и в размышлениях; в целом вижу позитивный эффект на самочувствие.

Ничего себе! Вот громная благодарность вам! Это то, что я ищу и к чему стремлюсь :) обязательно прочитаю!

Cпасибо! Хороший совет

Мне видится так, что экран не беда. Если есть ещё кое-что помимо него. Если ребёнок гуляет, иногда читает, и имеет другие занятия, то ему будет не до того, чтобы сидеть там часами. Стараюсь детям разнообразить контент и гаджеты. Среди недели один день можно поиграть в приставку, другой день телефон, можно мультик, фильм. Телефоном конечно тоже пользуются каждый день, но это скорее проверить вотс ап, погоду, обновления в приложении — недолго. Стараемся читать и дочитывать то, что не успевали во время учебы, что-то конструировать, ездить куда-то, гулять, ходить в бассейн. Полёт нормальный. Жаль, что каникулы кончатся уже через месяц(