На сайте школы написано: Výtvarný obor — ke zkoušce doneste 5 domácích/školních prací v podepsané plastové obálce.
Кто поступал/знает, что это значит? Нарисовать, слепить, собрать что угодно и принести? Мы впервые идем)) Нам 6 лет.
На сайте школы написано: Výtvarný obor — ke zkoušce doneste 5 domácích/školních prací v podepsané plastové obálce.
Кто поступал/знает, что это значит? Нарисовать, слепить, собрать что угодно и принести? Мы впервые идем)) Нам 6 лет.
Нужно принести работы ребенка. Мы приносили только рисунки, но в разной технике. Я так понимаю, что от вас тоже хотят рисунки или поделки в подписанной папке.
Мы тоже приносили рисунки, какие то аппликации. В разных техниках.
Мы тоже будем поступать. Подали 2 заявления. В одном месте есть требование принести рисунки, в другом вообще ничего, просто будет работа на 1 час с преподавателем. В Вашем случае, думаю, что просто рисунки.
У нас были и рисунки с собой, плюс три задания на самом поступлении
А какие были задания? Спасибо )
В нашем зуш было одно задание нарисовать карандашами цветными или фломастерами сказочное животное, придумать свое, либо сказочную страну. Второе задание -с помощью цветной бумаги изобразить грусть и радость. И третье задание из разных коробок, стаканчиков и тп сделать какое-то сооружение (интересный замок или башню или что то необычное).
Благодарю за ответ!
А подскажите, пожалуйста, что конкретно рисовать? Есть ли какие-то предпочтения?
Рисовать можно что угодно, если ребёнок сам по себе много рисует, то выбрать что то из его рисунков. У нас были рисунки красками, карандашами, смешанные техники (краски, фломастеры). Пастель. Были необычные техники -отпечатки рисунков с пены для бритья и красок. Можно же и то принести, что и дома рисовалось, и на кружках, в школе.
Может быть и абстракция и необычный или обычный натюрморт, портрет, природа.