Я общалась с директором школы в Праге, он сказал что то что касается второй ступени безоговорочно на год меньше . Как Вы себе представляете предметы 8 ого класса и чешский 0 ?

Я это представляю так, что чешская школа по основным предметам отстает от украинской на год, а то и больше. Т. е. первый год обучения все равно ничего нового кроме языка не будет.

Отстаёт это в вы имеете в виду один предмет математику?

Дело же не в том, что на год отстаёт а в том, что после 9 класса, точнее сказано уже в 9 кл, ребёнку нужно будет поступать в гимназию или среднюю школу. За полгода действительно нереально выучить язык до уровня местных, поэтому выбор школ будет ограничен. Потом о отставании — программа обучения совсем другая, это не будет «просто язык», нужно будет учить другую историю и географию и другие предметы. Зачем ребёнку придавать ещё больше стресса? Вообще не понятно, каким образом будет проходить обучение от 1 сентября.. чешские школы не были приправлены на инклюзию, но сейчас политики кричат «в школах будет достаточно места для 100 тысяч укр детей». Иметь достаточно места ещё не означает предоставить хорошее обучение. Это я пишу к тому, что уже не будут такие условия как раньше.

Вы знаете, я когда приехала сюда — тоже была уверена, что школа на год отстает. А мою умную девочку вообще на 2 года назад посадили. По делу же — только математика отстает. Чешский с нуля очень тяжело, за год ребенок выучит язык для уровня достаточного говорить, понимать, читать. Для поступления этого будет точно не достаточно. Что же касается остальных предметов — вторую ступень не знаю, но первая мне показалась совершенно другая история, география, природоведение.

Я согласилась для дочери идти на 2 класса позже, и до сих пор каждый день думаю, какое это было правильное решение! В этом году у неё хотя бы есть шанс поступить в гимназию, чешский уже на достаточном уровне. В прошлом году этого шанса бы не было, и из-за чешского и из-за общей незрелости и невнимательности. Поэтому подумайте хорошо, и возможно соглашайтесь все-таки класс повторить. Один год роли вам не сыграет, ну начнет ваш ребенок на год позже работать — не в 22 года, например, а в 23. Ну закончит университет не в 22, а в 23. Разве это проблема?

Зато этот год повторный, кроме обучения чешскому, вы можете использовать для углубления знаний по профильным предметам, которые будут необходимы для поступления и учебы дальше. Будет шанс более глубоко вникнуть в физику, географию, историю или химию, порешать вместо обычной математики — олимпиадные задачи. Можно добавить изучение программирования, например. Это же замечательно, и будет огромным плюсом!

Лично я так со своей дочкой и сделала. Весь 4 класс я решала с ней олимпиадные задачи. Сейчас она в пятом — мы решали полгода олимпиадные задачи по математике, а месяц назад начала я учить её Питону — языку программирования. Делаем олимпиадные задачи по информатике сейчас, и параллельно учим её программировать на питоне.

Добрый день.

У меня тоже девочка 8 клас/ племянница приехала + моя мама.

В какой части Праги вы живёте.

Если что то узнаете.

Пишите

Спасибо

Прага 10. Ходил дома в 7 класс, здесь тоже взяли в 7 класс. Даже не было речи о том, чтоб идти в 6.

У вас ещё далеко до поступления после 9 класса.

Да не так то и далеко. Оценки и за 8 класс считают. А он и не хочет здесь ходить в школу. Сегодня звонили с укр.школы. Но попробуем в чешскую. А там видно будет.

Вы можете настаивать, чтобы его взяли в восьмой класс, но мальчику может не хватить года с небольшим для подготовки к поступлению в среднюю школу после 9 класса.

Как быть если на Украине мальчик учился первый год в колледже, это 10класс? Может пойти в 9 класс на 3месяца до окончания школы. Как дальше? Или сейчас идти в среднюю школу. Возьмут на конец первого учебного года? С 0 чешским, в незнакомой среде?

Советую вам обратиться в организации Meta или Inbaze, они помогут вам устроить мальчика в среднюю школу. Или посоветуют, как лучше поступить в вашей ситуации.