Добрый день. Сын сдавал тесты в гимназию Na Vítězné pláni, они нам сегодня на майл отправляли.

Вам именно гимназия отправляла, не сам цермат?

Да, сама гимназия.

Спасибо за инфо.

А от цермата вам мейл не пришел? Нам приходила на почту от цермата по обоим тестам и роспись какие именно задания набрали сколько балов.

Не пришел вроде, может мужу, буду искать ))))

А на тот емайл что в приглашке написан отправляют? либо муж не заметил либо не дошло (((

Да. На тот. Уу странно. В спам не упало никуда?

Нет вроде упало, прочитала что cermat дает результаты только школами, а школа уже решает как их предоставить поступающим. У нас написано что можно прийти посмотреть, но я не могу в этот день. В общем спрошу у школы ))

Ясно. Я теперь вспоминаю, что в один раз нам эти данные приходили на элект почту. А в первый год- обычной почтой. Но там было:

- первый год цермата вообще, с этого потом много поменялось

- и там было решение о том, что не поступили. Поступившим обычно ничего не присылают.

пс а вам не удалось с тестов забрать черновики? Моя когда поступала, черновики забирала и мы дома проверяли и знали сколько баллов и где ошибки.

Пс. А в Порг вывешиваю только поступил / не поступил? Без баллов? Или вам интересно именно и « худший» тест посмотреть ?

Без баллов. Мне интересно только результат церматов моего ребенка. По общим баллам все равно ничего не поймешь, в порг 4 экзамена было и балл высчитывается процентно от всех

Ага понятно. Просто у нас, во всех гимназиях, результаты давали так.

- место

-код

- баллы за аттестат плюс олимпиада

- баллы цермат математика

-баллы цермат чешский

- свой экзамен

- общая сумма баллов

- поступил не поступил.

Думала, что у вас примерно так же. Ну тогда или идти смотреть, или ждать может вторая гимназия напишет подробные результаты

Пс. Как ваши успехи? Подучилось поступить или еще нет результатов?

В Порг поступил, на 3 месте, чего не ожидала ))) по второй не знаю пока, там только 21 результаты будут, ну и уже чисто ради интереса посмотреть.

вот молодец! поздравляю!)

Спасибо!

Так что можно поступить и с гейновой математико и без репетиторов ...

согласна)

Алла, поздравляю Вас и сына, обожаю эту математику.Вы сама сына готовили к поступлению?У нас в школе все наоборот, ребенок лучший по математике, учитель делает все, чтобы был, как все, не высосывался.Чем лучше мы решаем олимпиады, тем злее учитель. У Вас такого в школе не было?

Я как раз мягко говоря не люблю эту гейнову математику, предпочитаю нормальную. Естественно у нас в школе нет того что вы описываете, но у нас и не районная школа.

Поздравляю с поступлением. Мы пока ждем результатов. Стало интересно, вы написали, в началке немного «готовили», давали задания на выхи. А куда вы ходили в началку, если не секрет? Нам наоборот всячески препятствовали, например «забывали» записать на мат. олимпиады (дочь вчера писала окрес, узнала вчера с утра, мне пришлось учителя искать, спрашивать, почему не пишет, если прошла школьный тур). В след. школьном году будет поступать сын, в нашей школе ему не комфортно, смотрим разные варианты. Если придется снова зубами выгрызать возможность участвовать в олимпиадах, то второй раз моя психика не выдержит. :(

Можно совет, так сказать бывалых? Если ребенок не 100 процентный олимпиадный тип- то лучше силы бросить на общую подготовку. Для 5 классов олимпиад мало и не все гимназии их учитывают. Особенно если будет опять дурдом с дистанционкой.

Если ребенок олимпиадный- ищите сами официальные сайты олимпиад. На них можно и мимо школы. Очень хорошие сайты и математической, химической олимпиады. Биологической. А вот с языковыми просто беда

Как бы еще понять — олимпиадный или нет? :) Дочка попробовала, результаты мне не понятны. Все пока в процессе, везде прошла дальше, баллов это не дало, потому что еще ничего не закончилось.

Это трудно понять. Тут надо смотреть на нее- получает она удовольствие или нет. Но это еще зависит и от предмета. Дочке математика не нравилась. А вот олимпиада по химии- очень понравилась

Да, буду смотреть. Она любит математику, пока в процессе испытания своих сил.

В гимназию поступили, но не туда, куда хотели. Пока по баллам не понятно, где накосячила.

Так если там куда хотели под чарой, подайте на одволани. Может есть еще шанс

я так думаю, что если взяли 30, а она 67, то шанса попасть по одволани нет никакого. :( С одной стороны мы рады (старший в 6 классе, когда вижу, как у них преподают английский некоторые преподователи — сердце кровью обливается), с другой стороны получается, что все что интересно будет опять не в школе. :)

Извините, а есть такой «проходной» балл в пражских гимназиях, где меньше 80? что это за гимназии?

Это не балл, это место в списке. Прошла со 111 баллами в класс, где было 4, 6 на место. Со 107, 5 в класс, где 7 с копейками на место не прошла, там была шестьдесят седьмая. Баллы мат плюс чешский плюс высведчени. Сколько конкретно было за предметы пока не знаю (вывесили только общее кол-во баллов по всем предметам), там есть коофециент 0, 5, которым умножают количество баллов профильного предмета.

Ну тут вам никто не скажет. Ибо каждый год новые дети- один год сильнее и баллы выши, второй год слабее. В один год и с 70 поступить можно, в другой и 80 не хватит. Еще и зависит в какие гимназии вы поступаете- в 8, 6, 4 летние. Какие вообще гимназии интересны?

А официальный проходной балл это 20% из теста. Если написали хуже, то считается, что не сдали

Ну я бы все равно подала одвалани. Чем черт не шутит.

А интересы не в школе. Может это и не плохо. Можно найти друзей не только из школы

Да, наверно всеравно подам, хотя говорят, что имеет смысл только тесно под чертой. Не знаете, как записовы листек и одволани друг с другом связаны? Наверно записовый листек туда, куда поступили надо тоже подать? Там по моему 10 дней.

Конечно подайте одволани. Вы ничего не теряете. И несите записной лист в ту школу, куда поступили. Не ждите 10 дней. Один раз записной лист можно забрать. Те если вы поступите по одволани, то просто в этой школе забираете записной лист и несете его в новую школу

Забрала с утра в школе этот лист. Не знаете, почему он из двух одинаковых частей, но на одной бумаге? Записываются же в одну гимназию. Или это как раз на случай, если поступили по одволани и поменяли гимназию? Тогда получается надо заполнять только верхнюю половинку?

На сколько я помню, одну часть вы оставляете в гимназии, а вторую вы относите обратно в школу. Чтобы ваша школа, знала куда вы ушли и куда передавать документы.

Что то сомневаюсь что школа куда то передает документы ...

ну нам говорили в гимназии, что требуется только записной лист, а все остальное они переведут сами.

Это как раз га случай приема по одволани, тогда отменяется первая запись и делается вторая. Я так погял

Спасибо всем большое за советы. Да, оказалось, что вторая часть для поступления по одволани. Бумаги отнесла, одволани все же на всякий случай подала. Можно было бы расслабится, но в следующий год все тоже самое и скорее всего 2х. Опять после пятого и после седьмого еще думаем. :)

ууу. у вас конвейер? держитесь!

ага. значит таки для одволани. спасибо. значит я попутала

двойняшки, но дочь пошла в 5 лет в школу, а сын в 6. Плюс еще старший из категории «ежик — птица гордая», в прошлом году готовился в муз. направлении поступать, вроде был готов, а потом передумал и теперь вообще в прострации.

ой. я не хотела вас обидеть, если что. я восхищаюсь такими семьями.

оо. а какие гимназии рассматриваете? ой да. ежи они такие. страшно гордые!

у меня даже в мыслях не было обижаться. просто часто не понятно, поскольку двойняшки и к ним погодка. вызывает удивления интервалы, когда говорю у нас 4, 5,6 класс, сразу представляется СТРАШНОЕ. :)

Планируем Сладковского. Вторую по ситуации. Пока не могу оценить ребенка, будем делать больше пробников, станет понятнее в какую сторону смотреть. Дочка меня удивила, пробники по математке писала на 42-48 баллов, но за месяц до экзамена сдулась, как будто мозги где-то потеряла. Олимпиады в верхних 5 процентах, но в финал не проходила. Математическую пока не знаю как, прошла вроде в край. До этого была Пангея, Весенний олимп, еще что-то из школы — не помню. С дошкольного возраста математика — «дайте две», языки — «не мучайте ребенка». Чешский писала пробники между 35 и 48, но чаще между 35 и 40. Удивила, математика лучший рез. был 37, чешский 42. Т.е. чешский написала для себя нетипично, а что случилось с математикой не понятно. По жизни она зверь-калькулятор, логик и комбинатор. По этому сына прогнозировать сложно.

А старшего даже не знаю после 7 куда, Штола, Пражачка. Больше вариантов в голову не приходит. Скорее всего он с учебой не раскачается и пролетит. Считаю, что надо смотреть пробники, знать что в них и как, а ему лень напрягаться, значит гимназия не его.

не.. оно не страшное! оно классное! вы на матуритном балу будете уже как проффи! :-) это прекрасно.

Дочка меня удивила, пробники по математке писала на 42-48 баллов, но за месяц до экзамена сдулась, как будто мозги где-то потеряла.

Да, это очень знакомо. Это просто человек уже устал. У меня у дочки было подобное. В пик формы по экзаменам она вышла за две недели до тестов. И тесты написала хуже. Так, что тут очень внимательно надо смотреть на ребенка при подготовки — как ему легче — длинная подготовка ( такой марафонец), или короткая и ударная( спринтер).

Ну крайское коло это прекрасно! Огромная умница.

Вот с сыном проблема. 6 летних гимназий и не так много. Штола ( 1 класс), Пражачка( 3 разных направления), Витезна Плань( когда 2, когда 3 класса), Нерудовка( 2 разных класса). Отто Павла. Австрийская ( платная, но не дорогая), Будеевицка ( испанский класс), Модржаны ( платная). И так быстро не вспомню еще. Их всего 14.

Дочка поступала в Витезку и Пражачку. Поступила и туда и туда. Учится в Пражачке.

На Витезку всегда большой конкурс. То, что еще знаю — Нерудовка французский класс и Будеевицкая испанский класс — там хоть и конкурс поменьше, но дети туда поступают именно в эти классы. Так, что по одволани поступить трудно.

По поводу Пражачки. (так как там учится напишу побольше).

В обычный класс — такой же конкурс как и везде. 10 человек на место. Но и по одволани тоже поступить такие же шансы как и везде.

В немецкий класс. Конкурс ниже. Примерно 5 человек на место. По одволани тоже можно поступить. Но сюда много детей поступает именно, которые уже для себя обозначили, что немецкий язык им важен.

Вытварный класс. там конкурс маленький. 3-4 человека на место. Но по одволани туда поступить шансы очень маленькие. У дочки в классе, на сколько знаем, не одного нет человека по одволани. Просто в Праге нет другой альтернативы этому классу. Плюс еще у них художественный экзамен, который отбирает и силы и нервы от подготовки. Сын как к рисунку относится?

Так, что если рассматриваете Пражачку, думаю оптимальный вариант немецкий класс.

Да, мы смотрим в сторону немецкого класса. В общем следующий год будет напряженным. :) Сегодня посмотрела все гимназии по баллам, где была простая система чешский плюс математика плюс высведчени. Гимназии, где коофециенты не стала раскапывать. Дочка прошла бы еще на Паточку (тоже рассматривали) и не прошла бы тесно Над штолу (слава богу, тоже думали о ней). Теперь буду парней «равнять» по ней. :)

О, раз немецкий, то да можно попробовать Пражачку. Посмотрите еще Витезну плань. Там открывают два класса, а иногда и три. Там по одволани можно попасть. Вроде бы они на сайте показывают в таблице, сколько потом берут из чары. Может это поможет

Так может нервы еще были? Люди разные, наш к примеру на экзаменах, тестах собирается в кучу и спокоен, и потому как правило выдает отличный результат. А есть дети, которых просто видно что они дико нервничают, а нервы отключают мозг (((

Сложно сказать, она иногда ищет в задачах второе и третье дно, странно интерпретирует текст. Невнимательна. Увидим. Меня немного напрягает, как это языковой класс хаят в интернете и язык там слабый и математика не сильная. Хотя для нас сплошные плюсы, дочка в этом году училась на затланке он-лайн в шестом классе с девочками из нашей школы из 6 класса (там в табуле цти пишут имена и фамилии, они со старшим сыном ходят в класс) и почти до конца года была в топе, а девочки в хвосте. Девочки из сильной группы по математике. :( Хуже будет вряд ли, математик один для языковиков и для математиков.

То что я поняла из всей этой подготовки, для экзаменов недостаточно просто знания умения математики ... важно уметь решать те типы задач, которые генерит цермат. Они несколько специфичны (как мне показалось) и в общем типичны из года в год. Заказывала в сцио их «месячную порцию заданий», там было хорошо разделена подготовка именно по видам задач, как решать, куда смотреть и т.п. с примерами решения, все это разделено на 2 месяца, плюс тесты а-ля цермат как печатные так и онлайн. Мне это показалось гораздо эффективнее, чем подготовка в гимназии Затланки (zkousky nanecisto), в общем то то что было онлайн в затланке это просто решение хаотичных заданий, что не дает устойчивого навыка решения конкретных тестов, но мы быстро это забросили, иногда смотрели только объяснения, может дальше было лучше ))) Это просто анализ пройденного, может кому пригодится.

Мне там понравились тесты, но это было в другом разделе. Сам он-лайн ей понравился, потому что там для нее было много нового, особенно по геометрии, но она «ходила» на курс для шестиклассников, математика для их класса ей казалась очень скучной. В принципе мы пользу извлекли, по ее материалам теперь может тренироваться и старший и младший. :)

Конечно, все дети разные, нашему не пошло, вот совсем ... а в сцио понравилось больше. Но тесты в скушках нанечисто не пробовали... и у нас был именно курс подготовки к гимназии, т е не стоял вопрос научиться решать то или иное, задача была научиться решать тесты цермат быстро и без потерь. В зкоушки нанечисто данной задачи не получилось решить. Сцио в этом плане оказались лучше, по моему мнению, ну или больше подходящими нашему товарищу ))))

У нас был курс онлайн от зкойушек, считаю отличным вариантом тренировки разных типов задач. У нас сначала были только курсы и самостоятельно сидели разбирали математику. По чешскому оказалось, что много чего не проходили в школе, а объяснения на курсах не хватало, там скорее для повторить, вспомнить, но не выучить новую тему, поэтому подключила репетитора именно объяснение непонятного плюс трерировка сочинения. Очень понравилось смотреть объяснения сложных задач и разбор иллюстрачниго теста за этот год, у ребенка многое встало на свом места. Но опять де, объяснения ему не всегда были роеятны, пару задач мы вместе смотрели и потом я объясняла. Считаю курсы на зкоушках очень качественным продуктом за относительно небольшие деньги. Моему ребенку они очень помогли.

Ну вот видишь кому что подходит. Андрею вообще не пошло — сначала пыталась заставить, потом договорились на ином варианте, но возможно ему именно онлайн форма не подошла и было бы в нормальном варианте скорее всего понравилось бы, т к были в лагере от них и был доволен и собирался на курсы... а онлайн не зашло. При этом сцио и онлайн понравилось. В общем каждому свое, написала только наш опыт. В сцио еще считаю хорошим продуктом именно пробные экзамены — они он-лайн, конечно, но хорошо сделаны, и всемя засекается и решения ошибок видно, и сравнение по школе и городу (тех кто у них там занимается).

Насчет пробных тестов я была очень за, если они были не онлайн. А так, например, на зкоушках смысла не вижу платить деньги, распечатывать, фотографировать, отправлять. Засечь время я и сама могу. Просто распечатывала с сайта цермат тесты, усаживала за стол и сидел решал на время в один день чешский и матпматику с небольшим перерывом. Но когда время увеличили, то стало понятно, что и так хорошо с запасом решает и на время уже не смотрели. Гораздо сложнее оказалось не делатб глупых ошибок :-(

В сцио не надо ничего фотографировать и никуда отсылать, и время идет у них, не успел — тест закончился. Просто тесты дома с засечением времени для Андрея оказались не так эффективны, т к это дома и мама проверяет и т п., а в сцио сразу ответы были неправильные и как правильно и почему. В общем мы использовали месячную порцию подготовки и несколько пробных экзаменов, мне понравилось, как думаю польза была однозначно. Но тесты просто распечатанные тоже решал, в школе на выходные давала учительница и она же проверяла, потом была работа над ошибками. Я давала тесты их книжек.

Школа новый порг. В олимпиадах участвуют, но нашему, если честно это мало интересно, в этом году первая часть математической была — реши и пришли фотку, он забыл))) так что дальше не участвует. Но я как то не вижу смысла в олимпиадах, если только ребенку это нравится и в удовольствие, не встретила чтобы в гимназиях при поступлении олимпиады на что-то влияли.

Многие, не все, гимназии добавляют 5-10 баллов за 1-3 место в районке и выше. Но в этом году почти никто не добавлял ибо все было онлайн

В кеплера дали 1 балл за 1 место клокана. За математическую давали 3 окрес, но ее подвинули, как раз окрес вчера писали, так что ни на что не повлияло.

Спасибо. Далековато от нас и английскийого у ребенка нет.

Поздравляю! Молодцы

Спасибо, Катя!

От молодец ! Поздравляю !

Мила, спасибо!

Поздравляю! У Вас умный мальчик!

Спасибо большое ))

Можете спокойно спать следующих 8 лет

Кстати, не знаете случайно, если в Поргу в этом году выпускники сдают регулярные IB экзамены? В М их отменили, но CIE нормально сдаются.

Это точно, уже можно не дергаться ))) Не знаю про экзамены.

Ну спать спокойно это громко сказано. Я же правильно понимаю, что гимназия Порг тоже платная в отличие от муниципальных гимназий? Поэтому ребенок зависит от дохода родителей до конца учебы. Или нет?

Фонд стипендий есть если что ... хорошего студента не выгонят ...

Мне просто интересно, как это работает в платных школах/гимназиях, конкретно в Порге. Если в классе допустим 20 человек, все прошли по конкурсу и все +- одинаково способные. Одновременно 5 родителей теряют возможность платить. Стипендии на всех не хватит. Каков реальный риск такомуребенку вынужденно оказаться даже не в гимназии городской, а в школе по прописке.

Никому естественно не желаю, это просто жизнь, всякое может случиться.

Не знаю, думаю что для 5 хватит стипендии )))) Но риск чего угодно есть всегда, но это не означает, что надо сидеть и бояться, а не действовать ... проблемы решаются по мере их возникновения, заранее неэффективно, никогда не угадаешь. Скажем так, когда мне муж предложил попробовать поступить в первый класс Порга, я тоже начала — далеко, дорого ... Но один раз придя в школу, я просто поняла что это его школа, чисто ощущения, а вот уже 5 лет отучился и не так далеко и не так дорого оказалось )) в общем посильно. Но оно того стоило — и времени и денег. Знаю в соседнем доме мальчик такого же возраста, родители вроде как хотели бы Порг. мальчик способный, но побоялись — долго и дорого (хотя возможность платить есть) ... в классе втором мама кусала локти ...

Нет, в этом году отменили IB. Оценивать будут по предварительным работам и оценкам. Матуриту пишут.

Спасибо за информацию.

Какой молодец! Поздравляю

Спасибо, Жанна!

Поздравляю!

Спасибо )))

Подскажите после какого класса идете?и как готовились?

После 5 класса. Готовились решением тестов и разных заданий по подготовке к тестам cermat. С последующим разбором ошибок. Это дома. В школе был кружок подготовительный и всякие задания на выходные вместо текущих дом.заданий.

Спасибо,поздравляю!

Поздравляю с поступлением! Теперь на года 4 можно расслабиться, а потом начинать готовиться к следующему шагу

Спасибо, ну мне пока и 4 лет хватит ))) нервов конечно много было с экзаменами и с ситуацией этой ковидной.

так и есть, этого вполне достаточно, а когда ребенок стаерше, уже и ему проще настроиться на подготовку для поступления, если понимает, что планка высока

Поздравляю! Но вас все-таки готовили в школе, после обычной школы без курсов, репетиторов шансов поступить у ребенка практически нет. Мой отличник в обычной школе писал цермат на 27-28 даже после 2 месяцев подготовки.

Баллы мне кстати тоже не пришли, в одной гимназии на странице опубликовали, во второй будут завтра.

Спасибо! Конкретно на подготовку в школе был кружок по понедельникам, плюс на выходные 2 листа заданий разного толка, позже тест цермат прошлых лет. Как по мне не много, я давала каждый день что-то, плюс разбирала решения математики где не понимал, т к сначала нестандартные задачи вызывали полный ступор ... и в школе это не разбирали, пришлось самой учить куда смотреть и как решать. На уроках они учились по школьной программе ... Но их готовили морально, это да.

Алл. А у вас школьная программа совпадала с тем, что требовалась в тестах? Не говорю о задачах на логику. Математику сейчас не вспомню точно, но в чешском было очень много тем, которые учили в шестом классе. В математике тоже такое было.

А я не знаю не сморавнивала )) по чешскому проблем не было, по математике были проблемы с нестандартными, но это возможно именно от ребенка зависит, не «видел»он их с лету, пришлось показывать куда смотреть ... В остальном особых вопросов не возникло. В чешском в общем мне показалось более замороченые тесты, тексты тяжелые и вопросы заковыристые, вначале когда начал решать говорил что чего-то еще не было, но это осенью, к экзаменам уже не возникало таких вопросов.

Чешским я не занималась ни в 5 ни в 7 классе. Саша мучила учителей и там точно были темы из класса выше

В математике точно приходилось объяснять целые блоки. Не помню точно что в пятом классн, в шестом были задачи на кореньквадратный и на степени. Они этого не учили. Пришлось обьяснять. Уравнения туда же. Много что было такого.
но опять таки. Тесты каждый год немного другие. Иногда и много

Ни в одном тесте цермата не припомню ни корней ни степеней ... интерено было бы посмотреть.

я говорю о 7 классе. в 5 классе свои приколы были.

Уравнения простейшие, они это решали и в 4 классе, главное понять задание правильно, т.е. внимательно прочитать. Наш прорешал все тесты цермата в школе. По чешскому из класса выше не было, было то что проходили весной, но это именно термины, которые не знал, и достаточно было прочиитать определение. Но чешский в нашем случае простой экзамен, т.к. у нас языковый человек ))) я за математику боялась, за чешский нет.

а наши не решали. наши понятие уровнения начинали только в 6 классе.

ну дочке тоже чешский давался лучше. но по итогу, по математике больше балов набрала

Катя, а давайте предметно? Давайте откроем тесты по математике этого года и посмотрим на них?
Помня многочисленные комментарии о том, что в тестах есть то, что проходят в 6-м и 7-м классах я села и прорешала математику этого года.
Всю, кроме геометрии, не хотела заморачиваться с построениями и терять время. Было интересно — сколько требуется времени на все остальное.
Так вот, с позиции матери третьеклашки могу смело заявить, что там нет ничего такого, что не по зубам третьекласснику (геометрию опустим).
Для решения математики этого года знаний и понятий третьеклассника достаточно. Что такого (какие темы, понятия) было в старых тестах за 6 и 7 классы? Само собой, постенно я рассмотрю внимательно и тесты прошлых лет, а сейчас хочу послушать бывалых.

Соглашусь, я тоже не заметила чего-то непонятного для ребенка, геометрия вообще легкая. В этих тестах главное очень внимательно читать условия задач и смотреть на то что нарисовано, там есть половина ответов. Тесты прошлых лет порешали все, все ошибки — невнимательно прочитал или не записал и не проверил ... Кроме нестандартных, но там надо привыкнуть к типу задачи.

Мы конечно можем это сделать. Но это будет совершенно не о чем.

1. Тесты каждый год меняются. И школы разные. Где-то одно проходят, где-то это не проходят. И таких примеров много.

2. То что мы с вами прорешаем эти задачи, ничего не значит. У нас есть опыт, у нас есть знания, которые нам помогают видеть эти решения, мы сможем нашими методами решить ее, и потом на основании решения и ответа, решить методом доступный ученику. Опыт из головы никуда не выкинеть.

Релевантно будет, если посадить детей это решать. Но я думаю, дети пошлют нас куда подальше.

3. Сколько у вас времени заняло это без построения? С заполнением листа или без?

4. Опять таки. Тут есть немного разница- темы, которые не учились в 5 класса, а были в 7 и тд. Это одна песня. Да, у нас такие темы были. И в 5 классе, и в 7 классе. Какие точно не вспомню ибо прошло 2 и 4 года. Записи не сохранили. Это одна часть

Вторая часть — есть задания, которые есть и в тестах 5, 7 и 9 класса. Красота по этому поводу был илюстрачный тест за 19 год. И понятное дело, что на одинаковое задание у семиклассника уйдет меньше времени, чем у 5 классника ( опыт, количество нарешанных подобных задач). Такие задачи в этом году — это 2 зада из 5 класса. — есть в 7 классе. 3 задание, 6 задание, 11 задание, 14 задание. Мне кажется это достаточно много.

Я с вами не спорю. Я говорю свой опыт и свое наблюдение. Может сейчас поправили программу, как школ, так и цермата. Может у вас школа по математике получше. Тут много факторов разных.

Как у вас получилось?

Поступил, куда хотели :-)

Поздравляю!!! А куда?

.

как загадочно))

Настя Поздравляю! Молодец!

Спасибо, это был сложный год.

Кстати от zkousek nanecisto онлайн Андрей отказался, ему не понравилось, выбрал делать бумажные тесты от меня вместо онлайн курса. Но мы в основном боролись с математикой, т к любитель посчитать все в уме без записи, и ошибался иногда, вот и тренировали запись и проверку ...

У нас, наоборот, это был главный ресурс подготовки плюс репетитор по чешскому плюс нервная мама с математикой. Прорешали все тесты цермат, что нашла плюс книжки от фрагмент, математику всю, чешскиц пара тестов осталась не решенной. Я считаю, что занимались много, но я и следила, что б не переработал. Поступил, куда хотел. Результатом довольна.

Как я поняла из подготовки самое важное натаскать на конкретные виды заданий, не учить в той же математике лишнего, т к в целом там не было чего-то сильно сложного именно по расчетам и методам решения, но была определенная специфическая структура теста, к которой надо привыкнуть, чтобы не терять время.

Да, именно так и делали, прорешать все, что не получилось — разобрать так, что б было на 100% понятно. И тренировать внимательность, у нас с этим была основная проблема ну и не всегда понимал условие сложных задач в конце. Потом уже все хорошо решал, но все равно лезли глупые ошибки. С чешским основная проблема была найти ошибки в тексте. В осп там вообще жесть иногда была — крылатые фразы, поговорки, гугл не справлялся, куда уж мы

У нас осп в основном логика и быстрота решения. Но вообще, конечно, для детей экзамены с 8 до 15 это сильно ... думаю многие могли просто устать ((( Наш в этом плане стойкий в общем и целом, и не нервничает на тестах, хотя я опасалась, что будет мандражировать, но он как-то сильно в себе уверенный был и не боялся, боялась я )))) ребенок меня успокаивал — что ты мама нервничаешь, я поступил ))))

Алла, поздравляю вас и сына! Очень за вас обоих рада.

Не поделитесь, как готовились к ОСП? Я посмотрела порговские задания. Может быть, я, конечно, не дооцениваю современных пятиклассников, но задания мне показались не самыми простыми. Понимаю, что для вашего сына из всей подготовки английский, наверное, был наименьшей головной болью, но все равно спрошу, готовились ли вы к нему специально, или школьной программы было достаточно?

Спасибо большое! К ОСП дома практически не готовились, но на кружке были задания типа осп. Это тест не на знания, а чистая логики и быстрота принятия решения. Там важно не застревать на одном задании, т.к. на одно задание минута времени ... Английский вообще не трогала, тест по уровню ниже, чем уровень сына, экзамен пониже чем B1, наверное что-то между А2 и В1, у сына на данный момент выше, чем B1, это был самый простой экзамен из всех, практически отдых.

Алла, присоединяюсь к поздравлениям) а ваш сын ещё где то занимается английским, кроме школы?

Спасибо, Лена! Только в школе.

Алла, скажите пожалуйста, а в школе сколько раз в неделю английсский язык у сына? Уровень высокий английсского языка, молодцы!!! Ну и конечно, молодцы родители☺

Каждый день, 4 раза в неделю собственно урок и один раз в неделю 2 часа драма на английском.

ой да.. это кошмар. А в вашей гимназии всегда все в один день? У нас обычно вытварные экзамены шли в другие дни. А в этом году совпало. С утра у тебя математика, чешский. А после обеда — рисование! Бедные дети

Не знаю, в этом году вот так, как в прошлые не узнавала.

ага. ясно

У нас было в 8 зашел, в 15.30 вышел, все время в маске, жевал шоколад во время решения в маске, даже на территорию на улицу не выпустили. В аудитории 4 ребенка и препод и нельзя было снять. Это первый день. Второй день попроще, только чешский и математика были. Ну и стресс уже прошел, понял, что неплохо справился. Я смотрю, проходной балл в этом году снизился, осп был последний как раз, дети уставшие, его многие плохо написали. Мой тоже по сравнению с чешским и математикой набрал мало баллов.

Ох бедные дети.

Причем во второй гимназии написали прийти в 7.30, начало самих экзаменов в 8.30 и дети сидели этот лишний час в масках. Дурдом, в общем.

о дурдом полный. ну что так рано это понятна. чтобы все добегайцы добегали

Ой, жестко как-то ... у нас на порге выводили на улицу в обязательном порядке, на кавалирке можно было остаться в классе, можно было побегать по ареалу школы.

а я пропустила, какая это гимназия была?

Это в Кеплера, там же 3 экзамена еще и время в этом году увеличили.

Ага, тоже туда поступали в свое время. Тоже писали в один день, но и времени тогда давали меньше и масок не было.

В общем вопрос решился — ребенку дали посмотреть на результаты в школе, мне ехать не пришлось )))

Алла, большая разница в результатах?

Первый раз чешский — математика 47-47, втрой раз 46-42, расслабился ))))

Да ладно, не такая уж разница, и с худшими результатами бы был в лидерах :-) Я даже не ходила смотреть, что-то как-то после объявления результатов стало все равно, поступил и отлично.

Нашему было интересно самому, так что пошел узнать можно ли без родителей, оказалось можно

Здорово, что самому интересно, и сам пошёл и узнал!)) мои поздравления с поступлением!

Да. прислал мне смску ))) Спасибо большое за поздравления!

Умничка! Круто!

Вау, он нереально крут. Отличный результат.

Цермат в порге берется по 30% от каждого, в общем составляет 60% общего балла

о. и как результаты? как написал, сколько баллов. Любопытно очень. :-)

Выше написала церматы

Алла, поздравляю!

Спасибо!

Какой молодец!!!! Поздравляю!!!! Так время быстро летит, вроде и мы недавно поступали, а у сына в след. году матурита... теперь наблюдаю подготовку.