А вы хотите помешать бизнесу парня?)))

Может, почему нет-то? Это же просто репетиторство. Для этого разрешения не нужны.

Другой вопрос если он оказывает услугу в чёрную или как положено на живностяк.

Ой, больно надо и причём тут это? Просто интересно. Есть много знакомых студентов, которые пашут на бригадах, у каждого студента есть сертификат в2. А 350 кс за час для многих места. Если это законно, то класс, знакомая с маленьким ребёнком на переводчика доучивается, чешский гораздо лучше, чем на уровне в2. Но она говорит, что ни преподавать, ни заниматься репетиторством не имеет права. Вот интересно, где правда

Имеет полное право! Так что пусть смело пробует.

Почему знакомая не имеет права? это ей кто-то сказал или она сама так решила?
Если к студенту идут ученики учить чешский, зная, что у него всего лишь сертификат В2, так и ладно, пусть себе заработает денег.

Иногда читаешь объявления/, а там: большой опыт преподавания. Я в таком случае думаю, что опыт ... ну как мой, более 25 лет. Или хотя бы 10. Потом оказывается, что это девочка 2000 года рождения, ну или 1998. Но если ученики идут и продолжают заниматься, то почему бы и нет?)

Это сами студенты пусть решают. Нравится им преподаватель или нет. Разрешения не нужно

Девушка конечно фейс палм... где A2 и где В2.

набирать-то может, но подумайте сами, оно Вам надо, такой преподаватель? ведь найти нормального вообще без проблем. ведь В2 это вообще ни о чем, я себя помню, когда у меня В2 было, да я ведь даже не на все темы свободно поговорить могла.... а тут еще и группу набирать и кого-то учить... ну не знаю...

Да причём тут надо оно мне или нет?))) вопрос в другом: может ли обычный студент с В2 заниматься репетиторством, обещая дотянуть от 0 до в2. И все. Да, сразу скажу, что мешать, стучать не собираюсь не для того спрашиваю

думаю, что может, если это подработка и если найдет себе клиентов. в какую-то официальную школу его бы не взяли, а так...а могу спросить, это не те которые тут объявление давали о двух сертификатах В2? )))

Думаю да, на фейсе тоже писали, что два сетрификата

ясно))) ну что ж, может и найдет себе клиентов ))))

Любой человек может заниматься чем хочет, и есть много людей, которые верят, что студент может от 0 до В2 довести. С другой стороны, люди понимающие, не пойдут к нему! Для преподавания должен быть в первую очередь лингвист, с соответствующим образованием! С дипломом, ! Я так выбираю преподавателей своим детям и себе! При этом,ещё прошу показать соответсвующие документы!

Каждый выбирает себе подходящий вариант:))) Если он прирожденный учитель, будет объяснять отлично, будет нравится и будет давать реальные знания начального чешского, то...каждому свое:)

-

На чешский язык не бывает аккредитации!!! Потому требований там и нет. На любой другой язык можно получить аккредитацию, а уже там, ес-но, мин. образования будет проверять и саму программу, и преподавательский состав и даже соответствие помещений.

Преподаватель может иметь кучу дипломов, а объяснить толком ничего не может, только лекции читать.

Все зависит от способности легко и доходчиво донести суть предмета.

Я о том же:) но все таки...носителя ничем не заменить:) Скажем, очень много национальностей знают русский, но грузинский русский (в своей массе), к примеру, отличается тем же произношением. Все таки я за то, что на начальном этапе можно допустить изучение иностранного не с носителем, но дальше -только носитель:) а лучше сразу)

согласна, лучше сразу. есть много чешских преподавателей, которые умеют доходчиво и понятно объяснить и научить даже с нуля, так зачем, будучи в Чехии, идти к неносителю, да еще и с таким низким уровнем...

Вот полностью согласна

так просто не надо новичку искать университетского преподавателя, который лекции на филологическом факультете студентам читает ))), а всего лишь опытного ЧЕШСКОГО учителя, который способен научить с нуля, поставить правильное произношение, объяснить как произносить звуки, как грамматически правильно строить предложения, и все будет хорошо. но не студента, который сам еще толком язык не выучил, а уже пытается кого-то чему-то научить

Ну да, но это же претензии не к студенту, который честно пишет, что он студент и у него В2.

ну это да, хоть честно написал ))) хотя так, как было написано в том объявлении — имеет два диплома В2 )))) кто-то неопытный и правда мог подумать, что это что-то и правда огого ))))

А что собственно с В2 не так? Уровень уверенного пользователя, для начинающих учеников вполне нормально. На самом деле человек с данным сертификатом может владеть языком лучше, чем натянутый С1. Если нравится учить и получается, то почему бы и нет.

Что не так? За последних 2 года встречала не мало студентов с сертификатом В2, учились в Чехии, произношение у них было ужасное.

Все может быть, просто бумага не гарантия качества и наоборот.

Не спорю, может человеку просто не хочется экзамен сдавать, в каждом случае у нас в семье языки всегда учились с носителями.

если бы совсем не хотел сдавать экзамены, так не было бы «два сертификата В2», а был бы только один )))

Я уже «потерялась»... это что идёт речь о старом посте, в котором обладатель двух сертификатов В2 предлагал обучение или это другой? Этот «старый» хотел наверное публику «Ошеломить» — чем больше сертификатов, тем умнее

ага, автор вверху написала, что это, по-видимому, они же, что на фейсбуке тоже писали про два сертификата...

Это все так относительно... вот мне кажется я тоже знаю на B2 ну или наверное C1 язык после 10+ лет в Чехии и мужем чехом. Это я к тому что B2 ни плохо, ни ого-го. Кажется мне что есть либо уровень — могу спросить как дела и как меня зовут сказать и другой уровень — могу нормально разговаривать на тему есть ли жизнь на Марсе.

Уровней много :) есть как у меня (кстати тоже есть В2 и диплом бк). Отлично понимаю, читаю, сдавала все экзамены, знаю правила, могу их объяснить и пр, но как доходит дело до общения с чехами о жизни на марсе, то все... Как умственно отсталая буду путать даже элементарные вещи. А многих сокурсников был уровень: шикарный разговорный без акцента, но такой, что после защиты комиссия в шоке посоветовала почитать художественную и научную литературу, т.к речь-сплошной сленг. Или идеальный с точки зрения грамматики, использования оборотов и пр, но с таким диким акцентом, что комиссия ничего не поняла и сверялась с бумажным вариантом работы. Так что я согласна с тем, что это все ооочень относительно. После языковых курсов вся моя группа из 17 человек получила сертификат в2 не ниже 80%, но в реальности одни могли спокойно поддерживать беседу, а другие не могли сказать ничего сложнее: это стул, на нем сидят; а это стол, за ним едят.

Чтобы нормально говорить на тему жизни на Марсе, нужно... внезапно пытаться на эту тему говорить. Один, другой, третий раз. Сначала будет больше rukama a nohama, но если собеседник захочет поддержать тему, то подскажет правильные слова. А дальше уже дело техники. Из собственного опыта, например, так в моем словарном запасе появилось слово buňky :)