Сейчас открывают спортивные секции, хоккей, футболе, теннис и тд

Чтение — самое полезное увлечение для первоклашки.

)))))))))))))

так насильно не заставишь чтение полюбить, в общем согласна с вами а вот ребенок мой нет))

автору: у нас из увлечений настольные игры, конкретно сейчас это Karak, ребёнок просит поиграть каждый день, вообще настолки, это отдельная тема... еще в локдауне занялись Геокэшингом, но ребенок скорее просто с нами, пока не горит прям этим, далее по списку велосипед, ...и пожалуй это всё, что я бы назвала прям увлечением, а ну и лего конечно, куда без него))

Так я не знаю что предлагалось ))) из всех увлечений этого возраста действительно считаю чтение самым полезным для будущего. Потом поздно будет ))) я очень рада, что ребенок увлекался чтением в первом классе и до него и после, т.к. сейчас уже другие интересы и увлечения и чтение несколько отошло на второй план, но есть отличный задел.

может быть не то предлагаю)) ме перепорбовали столько книг, вот что в памяти отложилось, что ребенку понравилось Мортина, девочка зомби, Приключение Агуса, Нинкины рассказы, но это в мсылсе что я ему читала не один раз..., сделала вывод, что не интересны истории про зверей... вообще больше любит формат энциклопедий, а не художественной литературы

из чешского осилили пару книг для первого чтения, про Бубачка, Všehochuť, еще потихоньку книгу Velká obrázková knížka pro malé děti (но это не совсем художественная литература, но отличная книга, особенно для словарного запаса и понимания слов), еще слабикарж внешкольный, ждем читанку из той же серии. В итоге по чешскому чтению один из лучших в классе, с похвалой и 1 со звёздочкой... но для ребенка это не увлечение, скорее наоборот, и уж не знаю как мотивировать (аудиокниги кстати любит слушать).

Мне кажется учителя жалеют первоклашек всем ставят 1 с хвездой и похвалой ) Сын рассказывает что все отличники в классе ! Потому что учительница всех тот ко хвалит.)))

Ну я имела возможность слушать чтение всех на онлайне... Имею представление. И наша учительница далеко не всем ставит единицы. У сына по прописям двойки к примеру, и даже тройка одна по диктанту. Так что считаю что всё вполне объективно...

Мы с сыном ехали в школу в этот понедельник. Ребенок очень сочувствовал первоклашкам, которые не познали нормальную школу ... что вот им (пятиклассникам) повезло, смогли нормально поучиться, а первоклашки увы нет

Мой ребёнок выдал недавно, что он себе не так представлял школу... Грустно немного, я рада что хоть полностью желание не отбилось и в школу ходить любит.

Да, маленьким больше всех досталось ((( наш уже понимает в общем почему это так и главное знает как оно должно быть нормально, а маленьких сильно подкосили, главное, чтобы все скорее вернулось в нормальное русло, но что то надежды все меньше.

Оо. Молодец что ставят разные оценки

Да, как раз на собрании учительница говорила что за 3 четверть не у всех уже будут одни 1 в табеле. И именно потомучто некоторым деткам надо уже задуматься что пора поднапрячься, и что с каждым ребёнком она это обсуждает. Плюс каждый месяц в дневник пишет пару строчек что получается, что нет. За февраль к примеру написала нам, что молодец в математике, очень быстрый, отлично читает, с пониманием (она их даже на скорость проверяла 47 слов из 55 за минуту), но что прописи хромают и диктанты. И поведение... Что игрывый и долго не может сосредоточиться.

Мне кажется у нас этому уделяют достаточно внимания и я бы сказала что объективно всё.

Господи, скоростное чтение- это мой самый страшный кошмар! Брыы.

Учительница молодец, что дает обратную связь. Это правильно

наверное от учителя зависит, у моих и 1 и 2 и 3 бывает, хотя все уроки делаем, у нас две чарки не поставил уже 2, это первый класс

Это только первый год/ полгода. Там есть какое-то постановление. Ну потом начинается все же отличия — едничка, едничка с минусом, со звездочкой и тд. Настоящая морзянка! Так что можно понять, где твой ребенок по знаниям.

не соглашусь, у меня первоклашки оба в очках, один любит читать, стараюсь ограничивать

А с чем вы не согласны? Что чтение дает много — кругозор, понимание языка, грамотность, словарный запас? Я в этом уверена. И если в первом классе падает зрение, то это не от чтения, а предрасположенность. Книга это не экран планшета, ничего с глазами не будет только от книг.

да у нас и папа в очках, поэтому я не хочу чтобы слишком много времени тратил на чтение. А пол часа в день конечно только на пользу.

На пользу больше получаса, ... но каждый выбирает для себя. У вас наследственное, так что хоть вообще откажитесь от книг, скорее всего ничего не изменится, чудес не бывает. А ограничивая чтение в первом классе, когда ребенок хочет, вы ему можете обрубить желание вообще.

Если ребенок любит читать, то не стоит его ограничивать, ему это будет только на пользу. Но читать надо в хороших условиях, конечно. С нормальным освещением и не лежа в кровати.

А что уже пробовал?

Были динозавры, потом планеты, Солнечная система и все что с этим связано. И много меня просил читать об этом, книжки, энциклопедии, рисовал все это. Потом были животные. Просил включать передачи детские о животных, опять же рисовал, придумывал, что у него будет свой зоопарк и как там все будет. Потом были дорожные знаки и правила дорожного движения. Изучал сам, рисовал дорожные знаки по памяти, рисовал схемы дорог и как там должны быть расположены плююс придумывал новые (по ситуации). Последнее — это рисовал рецепты — это его натолкнули рецепты из Икеи для детей. Сейчас не знает за что бы взяться ))

О! Молодец какой! Мои дети тоже любят новые темы «проживать». Мы сейчас проходим период греческой и скандинавской мифологии. Если будет интересно, могу скинуть подборку книг, которые мы читали. Я и не ожидала, что детей это так зацепит. Сегодня вот с утра уже смастерили молот Тора.

Скиньте и мне, пожалуйста, книги которые вы читали. Тоже ищем идеи, что почитать, чем занятая. Заранее спасибо!

И мне пожалуйста!

Выложу сюда. Первая — издательство «Мылыш», вторая — «Аванта».

Скиньте пожалуйста. Интересно!

А скандинавских мифов у нас вот эта книга: https://www.labirint.ru/books/745954/

Спасибо !!

Но вот да, многим чем интересуется, но в школе не общительный. Больше наблюдает за всеми. Учительница же считает что ему ничего не интересно, и никто ему не интересен. Дома же от его идей покоя нет.

Судя по толикам информации, которую Вы порой даёте об учительнице, это ей не интересна работа Педагога начальных классов. Не мое дело, но Вы не задумываетесь о том, чтобы школу поменять или хотя бы класс/учительницу?

Спасибо Вам за ответ! Спасибо! Задумываюсь, очень. Последний разговор с ней на прошлой неделе прям совсем меня из себя вывел, как она о сыне говорит. Притом что касается учебы, так говорит, что шикулка, А иначе он «не такой». Все вот «такие», а он нет. С чешским, к слову, проблем нет — он для него mateřský. Но боюсь менять школу, а вдруг хуже будет. Но так оставлять тоже плохо. Но если с первого года учительница так о нем думает, то вряд ли она своё мнение изменит, хоть что делай.

Что значит не такой объяснила? Какая странная характеристика...

Да, не такой как все дети. Все на перемене общаются, играют друг с другом или бегают в коридоре, а он нет. Он смотрит, наблюдает. Если вдруг к нему кто-то подойдёт и говорит, то разговаривает. Но это бывает редко или он общается только вот с тем, с кем сидит. Иначе с ним никто не разговаривает, он же сам не идёт начать с кем то разговор. И она говорит, что с ним никто говорить и не будет, если он не начнёт это делать сам — он никому не интересен, и да, он не интересный потому что ему никто не нравится и ничего ему не нравится и ничего его не интересует. Он мимо триды, он не такой! Все играли в футбол, а он не хотел и она с ним целый час разговаривала. «Вы представляете! Я целый час разговаривала только с вашим сыном, только с вашим сыном целый час! потому что он не со всеми».

Это она мне говорила на прошлой неделе. Сын ещё в феврале был в карантине — я болела ковидом. Так учительница мне звонила и сильно ругалась почему он не в школе! И что ее подсчеты не совпадают с теми, которые я ей написала от гигиены. И тоже: вы понимаете, он слишком долго отсутствует, он итак мимо всех детей и тд и тп.

А что сын говорит? почему к примеру не играл в футбол? Он сильно стеснительный? или его обижает кто-то из детей? я так понимаю дело не языковом барьере ...

Языкового барьера у него нет. Для него чешский родной. Да нет, не сильно стеснительный. Из детей его никто не обижает. Притом ещё 5 мальчиков из класса с ним были в садике. Я спрашиваю, так почему не идёшь с тем то разговаривать, отвечает, потому что он уже говорит с тем то и я не хочу к ним лезть. В футбол он не играет — он ему не нравится. Это у них не обязательно, просто учительница их выводит проветривает. Но он не стоит в стороне — бегает, например в догонялки с теми, кто там перестаёт играть в футбол или катается с горки, на карусели. Но вот она не видит в нем, что он со всеми, так как активно не общается.

Извините, бываю здесь не каждый день. Забыла про эту ветку(

Просто тревожный звоночек. Видела как ситуации прогрессировали из подобных к отторжению ребенком школы или медицинским проблемам (ребенок начинал писаться, заикаться). Для меня это проблемный сценарий. Но если пока певеводить страшно больше, чем не нравится, то надо просто держать руку на пульсе чтобы это не отражалось на ребенке. А что говорит сын? Как воспринимает учительницу, класс?

ЧЯ mateřský по папе? Как папа комментирует ситуацию? Кстати, не хотите переключить общение на папу? Некоторые педагогини с папами разговаривают совсем иначе, чем с мамами;)

Если ребенок социализирован и были/есть друзья до школы/вне школы, то все комментарии о «не такой» излишне. Тогда мальчик не «не такой», а неудобный конкретной учительнице.

Еще вспомнила, что у нас есть книги 99+ экспериментов. Дети периодически сами их берут и что-то по ним делают. Таких много видела и русских, и чешских.

И еще... У фирмы Mindok помимо классных игр, в том числе и для одного игрока, что очень удобно для работающих родителей, есть серия «50». Это наборы познавательных карточек на определенные темы. У нас карточки с цветами, деревьями, насекомыми. Во время прогулок используем их для изучения природы.

Спасибо за идеи :)

Тут идет связь одна- рисование. Может ему хорошие курсы по рисованию? Если из почитать/ посмотреть попроьуйте химию. Есть интересные книги, опыты.

Так же можно попробовать лего роботы, немного попрограмировать. 3д ручку, принтер. Если с папой можно что-то паять. Аа еще можно ракеты собрать и потом запустить.

А если есть место, фотик и время- можно сделать анимированный мультик.

Спасибо за ответ! Рисование у него скорее как возможность что-то отобразить. Иначе «подсовывала» книги по рисованию — нет, не идут. Нужно чтобы была тема какая-то. Химия интересно, у меня даже наборы куплены, но вот боюсь доставать из-за младших. А что такое Лего роботы?

Не. Книги и моей не шли. Может курсы, мастер классы, чтото активней.

Лего роботы- это такой набор лего, там делаешь робота, к нему разные чипы, датчики и программируешь его.

спасибо, попробую уроки ему предложить.

О таком лего не знала — спасибо!

Лего которое для робототехники интересное, но довольно дорогое правда. LEGO MINDSTORMS посмотрите.

Имхо, 7 летке рано mindstorms, lego WeDo для начала. Он и дешевле. В локдаун кстати помню какие-то компании давали в аренду их даже.

Это прикольно, но не дёшево. Но это игрушка на много лет.

А еще, можете посмотреть старую добрую серию передач « как это сделано». Там много разных тем подымается, может что-то и найдете.

Пс. О может вам тоже такое понравится. У нас в гимназии давали задание, но может сможете адаптировать его под себя.

Все о космической теме. Высадка космонавта на планету.

1. Создать спускаемый аппарат так, чтобы не разбился космонавт- сырое яйцо.
Материалы: стаканчик пластиковый, шпили, мусорные пакеты, бумага.

Тест: полет с высоты мин 3 этажа.

Отчет: видео.

Задание 2.

Вы на планете. Ваш модуль передает вам видео.

Задание. Снять видео длиной в минуту без монтажа. Из подручных материалов создать планету, поверхность и тд.

Задание 3.

Робот нашел остатки древней цивилизации. Он не может понять, что это и передает вам данные.

План: найти дома штуковину, назначение которой вы не знаете. Нарисовать ее и дорисовать придуманный механизм, в котором она могла бы быть.

Понятно, что это для старших детей, но может вас на что-то вдохновит

Lego Boost для 7 лет отличный, инструкции в приложении и весь процесс очень геймифицирован. Если человек в принципе любит собирать, то понравится (но нужен свой планшет).

Карты, лабиринты? Пусть рисует карты окрестностей, что-то прячет/закапывает, а вы находите. Минерология, микроскопия, 3д ручка.....с оглядкой на соседнюю тему-мехаанимэ))) и поддержу тему с настолками, поищите игры, кот ему будут интересны.... гравировка, выращивание кристаллов, растений(с удобрениями и без), выжигание, вытачивание на станке или вырезание ножиком. Попробуйте рисование, но, возможно ему ближе будет конструирование

настольные игры — мои облюбили так, что для них это лучшее развлечение, лучше чем мультики даже. постоянно в поисках новых игр для их возраста

рисование — рисовать стали всей семьей

фотография

готовка — старшая 7, 5 пытается готовить сама, каждый раз мне помагает

Чтение — нужно найти реально интересную для ребенка книгу, к сожалению, моя большая библиотека осталась в России, поэтому тоже постоянно в поисках книг

Лего

Мода и шитье для кукол ( у меня просто девочки)

Спорт опять таки всей семьей

Вело прогулки

Вообщем написала и поняла, что все новые хобби дочки в карантин так или иначе обьединили и задействовали всю семью

у меня два 7 летки, один сын обожает футбол, прямо очень, все карантины он берет мяч и каждый день, в любую погоду идет играть, все равно с кем, причем в жизни очень скромный, но к футболу это не относится.

второй любит шахматы, занимается в онлайн школе по шахматам, там же проводят турниры, в любое свободное время играет в шахматы

оба любят лазить по деревьям, целенаправлено ходят на лазить, и учат младшего 4 летнего, так же любят велосипеды, скейтборд и самакаты. Из последних увлечений пин понг, учаться играть, даже на кухонном столе дома порой играют

а еще лего и гравитрэкс, это отдельная тема. Очень любят.

а в какой школе вы шахматами занимаетесь?

я не знаю если можно давать здесь ссылку. Занятия два раза в неделю, сначала обьясняют теорию, потом играют турнир, и домашнее задание с задачами тоже задают. Насколько я помню, там пробное занятие бесплатно. У меня двое сыновей пробовали, один выдерал 5 минут, и сказал, что скука страшная, а второму прямо нравится. Самое интересное что тот, кто лекции слушает потом учит того кто нет, и играют они на одном уровне

ChessHouse Club — Chess Club — Chess.com

Спасибо!

Интересно. Спасибо!

забыла написать про гитару. Тоже каждый день играют, очень нравится