И тишина..... :))

В поддержку темы напишу как теоретик )))

Почему то не думаю, что дртиновка это советское образование (правдм к советскому образовани претензий не имею, у нас была замечательная школа). Мы туда собираемся поступать. По моему глубокому мнению один из основных навыков, который может  дать школа и который будет 100% полезен в жизни это языки. Собственно из этих соображений и хотим в эту школу + ребенку очень интересны языки и вроде как способности присутствуют.

По поводу вальдорфской — потеоретизирую, прошу не принимать мои слова за критику или еще что-то, это просто личное впечатление, основанное на прочитаном. Давно как-то набрела на русско-немецкий форум, где обсуждали вальдорфские школы в Германии. Так вот то что мне показалось, данная система образования готовит очень неподготовленных к реальной жизни людей, и действительно оправдано отдавать в вальдорфскую школу ребенку, у которого очень очень сильно развито творческое начало, и оно доминирует над всем остальным.

Понимаю.. я своему ребенку делала проф тестирование, так оказалось, что она любит систему, и она четкий такой будущий управленец, продюссер, творческий агент, юрист, налоговый инспектор, тюремный надзиратель (?? жуть :)) или что то типа (по соционике -  есть очень хороший мастер в Москве — делали тестирование по скайп, видео и рисункам).

У нее и творческое развито — все свободное время — рисует, поет, танцует и играет на инструментах, читает..
Но любит порядок в голове и пространстве...

Поэтому задача нетривиальная... так не хочется творческий хаос ребенка не помогать выстраивать, а запихнуть в квадратную коробочку классического образования, чтобы она тоже стала квадратная.. как все остальные...

А вы интересовались в этой Вальдорфской школе по поводу поступления к ним? Знаю что у них очень заполнены классы и попасть туда не простая задача. Возможно если узнать смогут ли они принять в 4-й класс, то проблема отпадет сама собой.