Читаем, пишем, говорим (русский, английский, чешский), делаем математику (как ни странно, тоже на русском, английском и чешском :)). А так, ну все как обычно у детей — творчество разного уровня, лего, конечно. Другие конструкторы. Ну и немного планшета :)

Велосипед (теперь это наше всё!), лего (с обычным сам строит, с папой робототехника), графические диктанты, обучение (чтение/прописи/математика), немного английский язык, ещё начали изучать время аналоговое/дигитальное, рисование (в смысле ребёнок сам рисует по желанию что ему интересно), некоторые мультики и передачи на Дечко, немного русских мультов, чевостик.ру, ещё думаю подключить умназия.ру, и ещё есть ČT edu, делаем некоторые эксперименты по детской книге экспериментов, настольные игры, делаем задания на planetajeprga.cz от Дечко. Вообще ребёнок сам любит что-то делать, играть, журнал порассматривать, книгу с картинками, не на пару часов конечно, но на 30-60 минут. Вообще сказал, что рад что школа теперь онлайн, так как больше времени проводит с нами. На декабрь уже планирую адвент календарь с заданиями.

По описанию это может быть выглядит весело и легко, но на самом деле это не так, бывает что хочется выйти в окно...

Спортом занимаемся. Нам тренеры присылают видео — как раз на час или около того выполнять. А вообще в Ютубе есть куча видео — тренировки для детей разного уровня сложности и разной длительности.

Моя 7 лет, уже во втором классе

До обеда у нее школа, а полсе подружка соседка, с которой гуляют и играют у нас в огороде.

Я 7летку не развлекаю, мне скорее ее поймать надо, чтоб чтото заставить делать

В такие моменты хочется дом с участком и соседей по возрасту)))

Здравый подход!))) как Лабковский говорит, оставьте ребенка в покое, должен сам изучать мир)))

Лабковский конечно же прав, но он это не говорил в контексте ковид карантина, закрытых школ и удалённого обучения дла первоклашек...

Вот и у нас так же, 4 подружки рядом, после уроков ребенка нужно еще постараться словить.

Может, это не очень хорошо звучит, но мы в дурака научили играть

Не понимаю, почему не полностью комментарий загрузился...

Мы научили в дурака играть, развивает сразу много всего — внимательность, память, стратегическое мышление, немножко понимание цифр и мелкую моторику (с картами управиться непросто). Через пару дней ребёнок научился прекрасно играть взакрытую, нам стало самим с ним интересно)

мы кстати, тоже в первом классе научили, до этого играли в Акулину. Мы в подкидного играем.

В Акулину не пробовали) мы со вчера в переводного начали, тоже неплохо!

тоже научили...ну а что?

В смысле?

говорю тоже играем, всем хорошо, ничего плохого

Поняла

У меня чуть старше (8 лет — 3 класс) — до часов 15 учёба онлайн + домашние задания. Потом сама себя развлекает)) на площадке соседка такая же по возраста, так они то у нас, то у них, в хорошую погоду на улице до темноты на площадке играют.

Недавно пришла к выводу опытным путём, что чем меньше мы придумываем развлечения, тем лучше дети умеют себя занять сами тем, что имеют в наличие.

Согласна, мои тоже способны сами себя занять, это очень важный навык.. За меня родители тоже не придумывали занятия и мне не бывает скучно.

Скажите, пожалуйста, сколько уроков в день в школе ребенка в 3 классе проводится онлайн? Как и при обычной учебе, или что-то изменили?

Весной у дочки на час выходили в третьем классе пару раз в неделю, сейчас в четвёртом каждый день по 2-3 часа

У нас сегодня первый день нормальных занятий он-лайн через тимс)) до этого были на другой платформе, которая не тянула и мы занимались сами.

Но сейчас расписание уже понятно. Во вторник 4 урока с 9 до 12.30. В остальные дни по три урока с 9 до 11.30. Уроки написаны по 30 мин + перерыв для самостоятельной работы. Но учитель сказал, что будет заниматься без перерывов потому что много пропущено и много вопросов у учеников. Английский раз в неделю 45 минут. Всё, что не успевают доделывают потом + домашние задание.

Также учитель сегодня сказал, что первоуку будут делать по минимуму и это время лучше использовать для математики и чешского.

Моим детям нравится играть с ручкой и книгами Albi, большой выбор на любой возраст. Детям особенно нравится проходить тесты :))

моим тоже :)

Мы в дополнение ко всяким творческим наборам (оригами, раскраски, вырезашки) еще всегда держим в свободном доступе цветную бумагу, клей, скотч (не виски! :)), ножницы, глазки с наклейками, мохнатые проволочки, фимо глину, трубочки от туалетной бумаги, лоскутки всякие, пуговки. Дети периодически на них с голодом набрасываются и мастерят, мастерят... :)

У нас еще есть книга «Лепим с Чевостиком» или как-то так. Дети сами ее периодически берут и лепят по инструкции. Я и в Чехии встречала подобные книги.

После онлайн уроки делаем. Если нет дождя, на заграде играем, потом уже играют сами или тв. Со старшей уроков хватает, ну и дом дела всякие. Книги не читает, только учатся. Русским заниматься не хочет вообще. Ходил раньше на субботние занятия, ещё ничего, но уже не ходит. Математику хорошо схватывает

У меня два первоклассника и 4 летка. Учеба до 11. Потом день свободен.я ввела дежурства по кухне: вынимают посуду из посудомойку, готовят по очереди простые завтраки, чистят морковку. Вынимают белье из стиральной машины и закладывают в сушильную. Могут пропылесосить в своих комнатах стереть пыль.. играем все вместе в домино, уно, шахматы нарды. Нарушили гербарий. Если нет дождя катаемся на великах, скейтборд и ролики. Стараемся ходить минимум 12-15 тыс. Шагов в день, играем в футбол. Тренер присылает видео задания и мы ему записываем. Играем на гитаре тоже онлайн. Если плохая погода готовим. Печенье печём и т.д.

Еще по деревьям лазят все втроём...тоже прекрасное времяпрепровождение

Ходили в лес, собирали шишки, каштаны, листья. Определяли что за деревья. Пазлы, домашний боулинг, шахматы, рисуем, скачиваю из интернета разные задания, рисование по буквам и цифрам, мастерим «инопланетные» машины из Лего. Готовим всякие блинчики, печеньки, учу варить макароны, делать яичницу. Тренируемся завязывать шнурки. Играем в футбол и бадминтон. Площадки, прогулки, мультфильмы и фильмы. То на пианино балуемся и пробуем песенки подобрать. Но, у меня двое: иногда начинают играть сами, всякие догонялки, прятки, коверкать слова, строить шалаши. В такие моменты лучше их не трогать)