Летом в саду с детьми не занимаются. Причем уже с середины июня, насколько я помню. И кружки в это время уже закончились.

Летом в нашем районе сады работают посменно, в группах дети со своего района. третье лето ходим, никогда поделок особо не делали, только немного рисуют, играют, да бегают на улице. а сейчас, с короной, так вообще максимально стараются не держать в помещении

У меня дети посещают дежурные летние садики по рай.ону. Группы у них распределены так, что в одной группе дети с одного садика, в другой — из другого. Дети там смешанные, от 3 до 7 лет, одна учительница до обеда, другая — после обеда. Дети рисуют, играют, им читают сказки, в хорошую погоду они на прогулке. Логически понимаю, что очень тяжело заинтересовать одним делом 3 летку и 7 летку, поэтому чудес не жду. Детей забираю всегда довольных и в хорошем настроении.

У вас история как у нас прям))) как то решили мы привести ребёнка из частного русского садика в чешских государственный. По отзывам в интернете лучший садик нас ждал на Праге 4. В итоге одного дня нам хватило, позвонила воспитательница около 12 часов и сказала, чтобы мы забирали ребёнка. Я пришла в сад и дети просто сами играют, а воспитатели сидят суп клят за стеной. Никто за ними не следит, сын сказал что они ничего не делали просто дети бегают как огалделые. Мы вернулись в русский наш сад, где ребёнка за год научили, считать, 2ум алфавитам, читать слога, всех животных, погоду, времена года, планеты и тд. И развитие нашего ребёнка с детьми знакомых которые изначально ходят в чешский сад колоссальные, дети отстают в развитии из-за того что ими никто там не занимается. А просто следить чтоб они не ушибли друг друга

Чешский сад бесплатный, вы хотите чтоб там читать-считать учили и таланты каждого ребенка развивали? Про «отстают в развитии» вообще жесть заявление :)

Учить считать и стать не задача садика! Это задача первого класса. Задача садика- общее развитие, о природе, мире, традициях. И в хороших садиках очень много занимаются с детьми! и да, гос садики не бесплатные, они оплачиваются нашими Налогами

Так детям надо детство, а это играть и играть ... это основное развитие, а учиться в школе будут. Всему свое время. Очень интересно почему вам ребенка сказали забирать ... дело явно не в садике ...

А что вы делаете в стране «отсталых детей»? Двигаете вперед? Дичь...

«отсталые» нужны, чтобы на их фоне выглядеть «умным»

Вы неустанно поносите жизнь в Чехии, причем в разных плоскостях. В разных темах, просто зашкаливает. Позволю себе сделать вывод, что Вы приняли правильное решение уехать. Это и для Чехии будет лучше. Скорого и счастливого пути!

Такое,, развитие. в дошкольником возврасте к подростковому грозит нехилым откатом

Вы от одного дня в одном садике ставите клеймо на все гос садики? у дочки был шикарный гос садик! И рисовали много, и изучали природу, и газету выпускали. Учить алфавит и счёт это не задача садика. Этому научат в первом классе. А вот общее развитие — это задача садика! И если ребёнок не значки двух алфавитов, а знает всех наискоски, как меняется времена года и так далее- почему вы считаете что он отстаёт в развитии?

Отставание в развитие в детсадовском возрасте — это не умение говорить, выражать свои мысли, ходить и прыгать. Ребенок не обязан знать 2 алфавита в этом возрасте. Он должен в первую очередь физически развиваться. Вы так легко больше половины нормально живущих и радующихся жизни детей назвали недоразвитыми. К 10 годам все эти недоразвитые дети быстро догонят и перегонят 4-летних вундеркиндов.

Всё зависит от воспитателя от садика. Мы несколько садиков прошли. Где то было так же как вы написали, где то действительно воспитатели занимались детьми.

Мне кажется, все зависит от садика. Дочь отходила год в государственный. Каждый день почти приносит рисунки и поделки, я уже не знаю, куда их складывать. С нуля почти (знала десяток базовых слов и выражений) за пару месяцев начала болтать на чешском, к рождественскому утренику уже песни пела, сейчас болтает, не задумываясь. Бегать в группе да, запрещают. Гуляют в теплое время года дважды в день, осенью и зимой раз, после завтрака. Кукольный театр, всякие познавательные лекции, ездили к бабе Яге в Пряничный домик, остальные выезды накрылись коронавирусом. В общем, ребенок счастлив, я довольна, нареканий нет.

Вам уже написали — летом детский сад это скорее всего babysitting чем дошкольное образование упреждение. Собирают детей из всех садиков, группы разновозрастные, воспитательниц меньше.

Зависит от садика и воспитателя. В нашей группе была очень хорошая девушка и очень неприятная бабушка. И если до карантина все было более-менее терпимо, то после — доходили месяц и возвращаться не планируем. Повели в частный. Там дочке больше нравится

Я бы вообще на садик не надеялась. Никто не будет заниматься с нашими детьми так, как мы это видим, как нам надо. Рисованием и лепкой хотя бы по выходным можно и дома заниматься. Если нужно конкретное умение, то развивать самим или отдавать целенаправлено в кружок, секцию. Мультики конечно в садике это зло. А так, самое главное, в садике добрый отзывчивый воспитатель, способный ответить на вопрос, организовать детей, помочь. И сам по себе коллектив развивает, там же нет мамы, которая подскажет как попросить, как себя вести. И просто много времени на улице, бегать, лазать — это хорошо для этого возраста. Важно обратить внимание на мелкую моторику, самостоятельность ребёнка, на его физические навыки, на повышение качества игры и коммуникации. Почему-то многие думают только о поделках, рисовании, алфавите, счете, языках, а то, что ребёнок не умеет аккуратно одежду складывать, на это внимание не обращают

Прям один в один, не про наш ли садик пишете?

И летом и зимой одно и то же. Год отходили, будем менять. Хотя, я так полагаю у них тут везде так будет, единственная надежда, может, гулять побольше будут...

вы не правы

Маша, если вы про мотылёк, то не могу с вами согласиться. По крайней мере в нашей группе. Працовни листы каждый день, с оценками, песенки, карнавал, театры, логопедичесские занятия . Но мы в дошколятах. И психолога они организовывали перед школой, и прощяние с дошколятами, и рождественская пати с представлением, дети ставили спектакль.

Но может у всех разные ожидания от сада. Мы не возалагаем надежду на сад такую, что там ребёнка в космос подготовят, дополнительно тоже занимаемся.

П. С. Мы сменили 5 садиков за все время, мотылёк наш последний, реально без нареканий.

У нас нет ничего подобного. У нас просто передержка детей. И гуляют они настолько редко, что не перестаем возмущаться.

A сколько лет ребёнку? Не хочу Вас огорчить, но в некоторых школах и в 1 кл почти половину года учатся без прописей...а к концу 1 кл дети считают в основном до 20...

Спасибо большое всем за ваши комментарии, ваше мнение.

Я в Чехии уже долго, 14 лет. Ребенок рождён тут. Я все понимаю, другие они...Но я сама по первому образованию педагог-учитель начальных классов. Даже в Праге успела поработать по специальности. И в свое время работала за 7 тысяч в месяц. В школе. Но я этими детьми жила (относилась не как к РАБОТЕ), придумывала что то, ходили и ездили на экскурсии, праздники по поводу и без. Просто у меня самой тогда детей не было;))) Поэтому я знаю, сколько всего можно сделать с коллективом деток, пусть и маленькие. Был опыт работы и в садике. Да хотя бы красками рисовать. Мелом на асфальте.

Легче же мультик включить и сидеть в телефоне. Я про человеческий фактор. Про директора, которому и так хорошо.

2 года подряд ходила на Дни открытых дверей в садик на Гайях Madolinka-( может ходят чьи то дети, отпишитесь, можно и в личку)- там директриса просто огонь, шустрая, маленькая, за всеми следит и всех подгоняет (по доброму). У нее уже дети свои выросли, так она этих воспитывает. Воспитатели в садике все молодые. На Фейсбуке пригласилась к ним в группу, слежу за ними))) Так они и прощальный утренник сделали в этом году выпускникам своим (наверное единственные ! У всех же карантин, rozestupy и оpatření). Дни рождения отмечают, да и не просто тортик едят. А целое празднование устраивают. (Пол года водила в русский сад сына 2 года назад. Там тоже так, по нашему. Думала, что только в наших садах так, а нет. И сад кстати этот Madolinka государственный. Просто директор на своем месте. Она не сидит в своем кабинете, она бегает по группам и играет с детьми тоже. И кукольный театр ставят. И родители деток приходили на субботник и облагородили территорию (покрасили всякие ящики с Bauhausu под божьих коровок и грибочков). Да ещё теперь выиграли от Lidlu nové hřiště. Просто этим нужно заниматься. Я вот о чем. И летом грех не баловаться водой, играть в стрелялки, устать, пообедать и поспать в садике. Так нет, они все запрещают- так же проще, не мокрый, коленки целы, маме не нужно рассказывать, что бежал, упал, футболка зелёная, коленки красные.

Как то сумбурно. Много мыслей в голове.

Мы воспитываем по другому. Упадешь- встанешь. Рана- заживёт. Футболку можно постирать или выбросить. Почему нельзя прыгать на кровати?(это даже в садике не кровать- матрас) У нас дома- можно.

Они всё их одергивают- не дают пробовать, ошибаться, вставать и идти вперёд. Я об этом.

Писать и читать конечно же научится в школе. На кружки ходит. Даже много. А в садике ему скучно. И ходить туда не хочет. А мне хотелось бы, чтобы он проснулся утром и предвкушал, что же сегодня будет в садике опять нового. Это же воспоминания. Мы сейчас закладываем ему «воспоминания из детства». А что будет помнить?

Почему опыты какие то не сделать? С водой, льдом...Да куча фантазии... Может я многого хочу....

Вот наболело. Понятно, что кто то не парится, отвел- забрал. Чистый, накормлен !(тоже вопрос), да и ладно.

Много вижу мамочек, которые на детских площадках своему 2-3 летнему мальчику говорят : не лезь туда, ты ещё не сможешь, это для тебя высоко...У меня аж сердце сжимается. А когда можно? Мамы сами недоверяют . Своим же языком вешают комплексы. А потом -что получается- эта работа не для меня, эта машина не для меня..я же «пока» не смогу. А потом боремся взрослыми с этими детскими установками. А зачем ему сейчас навязывать, а потом от них избавляться....

Я знаю. Потому что себя тяжело переучить!

Вот и у учительниц очень много этих старых установок. Не у всех, но у большинства.

Извините, что так много получилось.

Всем добра.

Конечно же буду рада читать ваши комментарии.

В том, что многое зависит от коллектива педагогов, соглашусь на 100%. У нас была настолько «akční» садик, что иногда хотелось побольше спокойствия, иногда и совершенно безделия. Просто ищите «свой» садик и будете спокойны. Успехов!

ну, так вот Вы сами и ответили на свой вопрос — человеческий фактор, и не в Чехии дело, все то же самое и в других странах... моя мама — учитель старших классов, и она, увы, говорит, что школа (в частности — их, хотя, думаю, что и в других +/- все то же самое...) только на педагогах «старой закалки» и держится (кстати, ее подруга — учитель начальных классов — также, как и Вы, в свое удовольствие работает, т.к. муж целиком и полностью семью обеспечивает, а она (с ее слов) в школе с детьми наслаждается и отдыхает!..), однако и среди них очень (своеоб)разные встречаются, а молодежь не задерживается: всем хочется и з/п повыше, и работу поперспективней... некоторые мои одноклассники, которые в свое время выбрали и уже сами стали учителями, точно также ушли в «свободное плавание» — кто в репетиторство, кто в частные образовательные учреждения... интересное, к слову, видео в тему мне на днях попалось!..

P.S.: нам здесь с первым же государственным садиком повезло — и рисунки, и поделки, и театры, и в дождь (не в ливень, конечно) гуляют (специально для этого в списке необходимого указаны резиновые сапоги и плащ), и многое-многое другое с детьми делают, и видно, что самим воспитательницам это все нравится, что, конечно, не может не радовать, да и по ребенку видно, как он туда рвется, «поскорее бы»))) НО! не знаю, как летом с этим всем обстоят дела, поскольку в том году наш садик не был дежурным, и в этом из-за коронавируса тоже все переигралось, так что экспериментов с другими не стали проводить (благо, пока есть возможность быть дома), чтобы, мало ли, не отбить всю охоту у сына... и со слов друзей/знакомых в России далеко не у всех подобного рода мероприятия в садиках есть, так что нет никаких гарантий, что ребенок и там был бы в таком же восторге...

Если у вас ещё есть время (если ребенок не последний год в саду), ищите другой сад, по отзывам и по «конкурсу». Чем лучше сад, тем труднее туда попасть. В наш хороший сад младшего в 3, 5 года не взяли, взяли только в 4, 5. А рядом сад хуже, туда нас взяли без проблем. Но мы пошли в третий :)