Сходите на курсы первокласников в порадну, месяц-500 крон, не пожаоеете

При поступлении в первый класс ребенок должен знать:

- посчитать устно до 10-ти, (если умеет до 20-ти — тем лучше)

- знать названия элементарных геометрических фигур

- уметь написать свое имя печатными буквами.

Для обычной zakladni skoly этого вполне достаточно.

Было задание нарисовать себя, если умеет писать ребенок, подписать своё имя на первой странице тетради. Потом с этой тетрадкой ходили выполняли задания, как бывает на праздниках (день детей и т.п.) и собирали печати:-) на финише всем призы достались.

У нас в школе как раз в янв-февр. были занятия для предшколаков, им показали школу, где туалеты, столовая, в классе считали и рисовали. Если ходите в садик, то там научат писать имя, фигуры/ цвета, у нас в школе были вопросы по фигурам: что больше, красный квадрат или желтый треугольник и т.д. Мою спросили про времена года, про счет не помню.

Для обычной чешской школы не надо уметь писать. Расхвалят даже, если подпишется первой буквой своего имени. И распознает буквы.

Я не говорю, чтоб умели прям писать. Имя должен написать свое. Если ходил в чешский садик.

В детском саду дети учатся писать свое имя. Причем еще даже не предшколаки.

У нас еще просили завязать шнурки. И рассказать адрес, где живете и тд

Шнурки.....не умеет

Шнурки предшколак должен уметь ... могут и не проверить, но это один из критериев «готовности к школе»

У нас не одних шнурованых ботинок нет.....как-то даже не вспомнила про них

У нас тоже нет ))) учились на «тренажере»

Ага, завтра же сбацаю ;)

Но у нашего не проверяли нигде.

Мой муж в 40 лет не умеет завязывать шнурки. Я об этом недавно узнала))) Он всегда обувь выбирает на молнии, а тут мне понравились туфли на шнурках. Я ему их даю и говорю меряй, а он их не хочет и что- то тихо говорит себе шнурки, шнурки, и вот тут я понимаю, что он их не умеет завязывать))))). В садике учили завязывать шнурки другу другу, так вот другому завязать он может( когда обувь стоит перед ним), а вот со своей стороны, сам себе, это уже целый процесс.. Мне это очень удивительно и смешно.))))

А мой оказалось косички не умеет плести. И резиночкой ее закрепить

Я вообще подозревала, что только редкие экземпляры умеют плести косички)) а вы прям «оказалось»)))) мой тоже не умеет, хорошо, хоть хвостики научила делать))))

Наши в садики учились. На куклах и на других игрушках

У нас проверяли счет, написать имя, собрать пазл, про сказки что то, угадать песню по мелодии и спеть (но это у нас просто школа с муз. уклоном). Им там целую игру устроили с заданиями. Но ничего сложного. Шнурков не было)

Но перед началом этого действия учитель сказала чтобы не волновались, спадового ребенка возьмут в любом случае.

Почитала комментарии, поняла, что у нас было реально серьезное тестирование, безо всяких преувеличений. Просто трэш.

Счастье, что не везде так. )

Кстати, на счёт подписи имени, они смотрят — как ребенок держит ручку при этом и обязательно акцентируют, если что-то не так.

А что у вас проверяли?

Если спадовая школа, то может вообще ничего не уметь и даже не идти на собеседование, все равно должны взять.

Волбще всему, что должен уметь первоклашка, учат в предшкольной группе сада, и ни в одной школе не могут требовать что-то сверхъестественного, если у школы нет разрешения принимать по результатам тестирования, что у гос школ со спадовыми областями практически нереально.

Скажите, а кто нибудь уже поступал в школу Lvičata? Какие там были тесты?

Мы в прошлом году поступали. Тестировали ребенка несколько учителей, по разным классам водили. Помню просили попрыгать на скакалке, в классики, дали ленту и попросили обвязать подарок. Остальные я не видела. В обычной ничего такого не было.

у нас в школу просили нарисовать маму (само качество исполнения рисунка неважно, важно, чтоб было 2 глаза, 5 пальцев, один нос и тп), геометрические фигуры назвать маленький, больший, самый большой, подписать свое имя печатными буквами, некоторых спрашивали адрес, кем работают родители. в подготовительной группе в садике их всему этому тренеровали.

Если вы собираетесь в школу Богумила Грабала в Либне, то в прошлом году там были задания следующего плана. Задания будущим первоклашкам выдавали герои чешских мультиков и сказок (напр. Циписек, Ракосничек, итп), надо было узнать, что за герой из какой он сказки. Задания были по плану определить право-лево, сколько рыбок на картинке плывут влево, сколько вправо. Разложить фигуры по возрастающей, от маленькой до большой. Прохлопать в ладоши количество слогов в словах, определить на какую букву слово начинается или заканчивается. Найти ошибку в цепочке цифр от 1 до 10, учитель менял цифры местами надо было определить какие цифры поменяли. Определить из каких геометрических форм состоит рисунок. Рассказать по картинкам сказку, у нас конкретно были иллюстрации к сказке «Пряничный домик». Ребенок должен был рассказать стишок или спеть песенку и нарисовать человека.

Все не могу успокоиться..) скажите пжл а ребенок когда шел в школу говорил на чешском ? Мы если честно то таких сказок еще и не знаем...

Да, мой ребенок по-чешски говорил. Но не думаю, что вам стоит переживать из-за чешских сказок. Во-первых, как вам уже сказали выше, решающей в вопросе поступления в конкретную школу будет прописка, во-вторых, проверяют общую готовность к школе. Запись проходит в дружественной обстановке, учителя — профессионалы, смогут разговорить любого буку и главное, родители во время «экзаменирования» остаются рядом с ребенком, то есть, у ребенка нет шока, что он остался с незнакомой теткой, которая задает непонятные вопросы. Я бы на вашем месте при подготовке к школе направила силы на те области, которые пригодятся в любой школе, не только в чешской, то есть, цифры, геометрические формы, больше-меньше итп.

У нас дети сами шли в класс, родители ждали в коридоре.

мы у записи были в 4 школах и только в одной родители ждали в коридоре. Конкретно в школе Богумила Грабала родители были рядом.

Нас терзали еще хуже(

как все это не относится к умениям и способностям ребенка. Моя дочь на чужих людях очень стеснительная и даже поздороваться постесняется, не то что от героя мультика назвать. Зато она не то что имя свое, она жалобу настрочит за 2 минуты на русском и выразит ее на чешском. Сыграет по нотам что-то простое и решит задачу для второго класса по математике, но на собеседовании, боюсь, она себя проявит как ребенок, который растет как сорная трава. Но она так себя ведет только с незнакомыми — дома и в коллективе знакомом палец в рот не клади.

Добрый вечер. Девченки спасибо всем за советы и помощь ... они очень полезные, и из всего понимаю... что жизнь такая штука...)) вот как то странно всегда... все в жизни дается очень сложно...и в этом случаем тоже будет над чем работать.. Спасибо большое Linia за подробное описание что в этой школе могут спросить...хотим идти в школу Богумила Грабала в Либне... надеюсь что все получится. Кто то из деток знакомых ходит туда? По отзывам она не очень... но она удобна нам по расположения....

У нас на записи почему-то хотели «элементарные навыки владения гаджетами» телефоном, планшетом. Это было в условиях, но на записи не спрашивали, хоть мы и были готовы на все 100%))). Спросили стих или песню, больше ничего не известно. Читать дочка не умела, знала половину букв, умела считать до 30 вроде, писать цифры до 10. Отнимать и прибавлять каким-то образом научилась сама.

Обалдеть!

Моя ни в телефоне, ни в планшете не сидела в этом возрасте и точно никакие навыки бы не показала)))

Она тоже не сидит, но управлять умеет. В телефоне смотрит канал Трум-трум)))) там показывают симпатичные поделки. Дочка любит рукоделие. Ну и позвонить, в случае чего, ребенок должен уметь.

В этом возрасте позвонить по телефону ребенок должен уметь, и знать номера родителей, полиции, пожарных и скорой. Это не имеет ничего общего с сидением в телефоне или планшете