мне кажется, что здесь как раз работает правило, что первое впечатление может быть обманчиво. Хорошо походить на ДОД, познакомится с учительницей, которая примерно может быть у вас. Чтобы ребенок пообщался с ней и сложил свое мнение. У нас после записи в первый класс, до начала учебного года, были курсы. Детки ходили раз в неделю на занятия, в свой класс, к своей учительницы. После них можно было, если учитель не устраивает, перейти в другой класс.

Собирать отзывы о учительнице, конечно не будет лишним. Но сами понимаете, на вкус и цвет ...

Ну а вообще- я думаю, что первый учитель это лотерея. А если хороший первый учитель останется на все 5 лет — это удача. У нас в начальной школе было две учительницы.

На суше никак вы это не поймете ))) так что если будут проблемы — решать по мере возникновения, если не будет, то и хорошо ... заранее смысла нет за это еще переживать. Школу еще можно повыбирать, а учитель — это данность, какого припишут к вашему классу, тот и будет.

Скорее так: буду выбирать ту школу, где больше понравится учитель.....

Тоже лотерея. На записи в сад мне очень понравилась воспитатель, а дочке в процессе посещения она не очень нравилась.

Поеду с ребенком на знакомство

Пусть всем первоклашкам повезет!)

Ага, а через полгода, она уйдет в декрет, к примеру, и придет «мымра» )))) Выбирать лучше школу, в хорошей школе больше шанс на хорошего учителя ... И опять же — по первому разговору учитель-душка, а в процессе совсем наоборот, не угадаете, пока не начнется процесс обучения и не пройдет минимум полгода.

+100

В нашей школе мы ещё не знаем, кто будет учителем и список детей тоже не обнародован. Узнаем только 3 сентября. Как раз по этой причине — эту учительницу мы не хотим, с этими детьми тоже не хотим. Поставят перед фактом.

Ого...

Всегда напрягает явное желание нравиться. Есом учитель, да и любой представитель значимых профессий сам нахваливает себя. У старшего сына была учительница кисуня, почти мяукала, милая, а детей еле выносила, во время родительских собраний про каждого хотела сказать гадости. А понятно это стало только ко 2-му классу. Нас — 5 мам, столько же пацанов полетели в япекин на осение каникулы. И в один из дней, почти синхронно пацаны как заревели, напугали нас. Стали просить нас купить подарки Елене Морисовне. Она всем ( не нашим) детям сказала, вот ваши родители ездят по заграницам, хоть бы кто-нибудь мне подарок привез)))) Мы купили, отдали самому бойкому пацану тот вручил... Но она одна такая. Остальные все были супер.

не делайте трагедую из учителей, не демонизируйте их. главное не востпринимать ичителя как робота на заучивание или другая крайность восприятия ичителя как замены родителя или человека который априори вам должен все а вы ему ничего. и то и то архе неверно. истина где-то посередине. но верно одно — учителя тоже люди. все индивидуально. первый учитель моей дочери была как учитель абсолютно никакая по меркам русских мам. учила абы как, детей не напрягала, а в конце второго класса ушла в декрет. НО. для ребенка который не знал языка и стеснялся она была идеальна. она ушла в декрет, но научила детей быть добрыми, как они ее провожали, как несли подарки ей и ее будущему ребенку. моя усуть не могла перед последним днем учительницы, плакала... так вот. но класс ее был последним по успеваемости. когда пришла новая амбициозная и ефективная учительница было чего поразгребать. но я не жалею. никаких пробелов в знаниях. да вообще что такое пробелы в знаниях — им учиться всю жизнь. скольная программа давно устарела морально и научно. что париться. о том какой почерк у первоклашек — я забыла когда туками писала на бумаге, их поколение и знать не будет.

Мои приоритеты: привить любовь к знаниям, к предмету обучения.

Смотря назад, лучшими учителями были люди честно интересующиеся своим предметом, несклонные к переходу на личности, невыдвигающие любимчиков, хотя не так, не делающие любимчикам поблажек. Была у меня такая учительница по химии, я была любимчикам у нее — драла с меня в два раза больше, чем с остальных.

Желательно учитель понимающий детей, спокойный.

Оо. у дочки такая по английскому учительница. Всем задание на конец недели, а вам «группа в полосатых купальниках» — на завтра. Почему?- А потому что-то сможете!

( и на кружках есть такое же отношение. ты лидер, ты «любимчик»- с тебя и спрос нааамного выше").

и это правильно.

У нас, к сожалению, с учительницей никак не сложилось, были психологи потом и дочку пришлось перевести в другую школу (теперь вот на 2 школы придется распылять энергию). У меня первое ощущение сработало — учительницу мы первый раз увидели 1го сентября и прямо стукнуло, что это не наше... как и оказалось..

Что именно не понравилось?! Отношение к процессу (типа, вы у меня не забалуете, сидите смирно 45 минут), гонка за знаниями и успеваемостью (ой как любила красный цвет для записей, плюс детей садила на переменах додедывать то, что не успели), очень скучный подход к образовательному процессу (учитель, как оказалось, всю жизнь проработал в старших классах и с таким же подходом пришла к первоклашкам). В итоге, дочку пришлось зимой забрать из школы.... полгода мы пытались изменить ситуацию, не бросать школу (она нас устраивает по всем параметрам, плюс старший там тоже), но нам не отставили выбора — пришлось дочку забрать. Пришли знакомиться с новой учительницей в новой школе и на уроке посидели... и как же я пожалела, что не забрала дочку из школы сразу и по сути... мы еще долго будет расхлебывать первое послевкусие от первой учительницы и первого класса..

Никакого сравнения с русской школой, кстати. Мои дети родились здесь, я сама школу закончила очень давно ))) Но учителя здесь слабенькие в целом, редко встретишь учителя с большой буквы... но может оно так и надо для детей, которые в Чехии живут ))))

Сочувствую. Но хорошо, что забрали. А я вот сама к такой попала, она ещё и антисемитка была. Первые 3 класса вспоминаю с ужасом, потом просто никак. Школу терпеть не могла.