я читала во многих источниках, что до пяти лет может ребенок определяться. мой определился в три года. В три года была идея развивать амбидекстерство, но как-то упустили это, сейчас, в четыре,   левая рука уверенно лидирует. 

Не жалейте, что упустили амбидекстерство.  Я недавно читала статью об этом. Там не все так радостно.

Ну и как Вам жизнь леворукого ребенка?  Мир ведь создан для правшей...

Да все в порядке пока. Тоже переживала, что будет некомфортно. Купила ножницы для левшей, на этом все) Знаю еще, что машину на механике водить неудобно))) 

Рисует, пишет пока карандашами, так что особой грязи в тетрадках из-за растирания рукой пока не замечено) недавно вложила в правую руку карандаш — неее, вообще не идет. А вот теннисную ракетку порывался взять в том числе и в правую. 

Думаю, что мой ребенок имеет  непростой характер и немного необычное видение мира в том числе и из-за этой полушарности тоже. 

Знаю взрослую девушку амбидекстра — очень позитивная и способная ко многим вещам... 

У меня один леворукий ребёнок. Мы не замечаем уже. В роду есть левши, не испытывают неудобств.

сразу все брать левой, как только научился брать вещи

И нам счас этот вопрос актуален. Карандаш берет в левую руку, удобнее ему так, но мне что-то не по себе..Думаете так оставить, пусть сам опребдилится?

Почитайте на эту тему. Мне педагог 3 года назад рекомендовала дать возможность определиться самой (до 6 лет). Дочь очевидно предпочитает левую, но может делать и правой. 

Думаю позже объясним что по этикету все же едят правой рукой, а все остальное пусть делает той, которой удобно.

Почитала про амбидекстеров, надеюсь что все же не оно.

У меня двурукий, проблем нет. В возрасте от 3 до 5 я наблюдала, как он перекладывает карандаш из одной руки в другую, не влияла. После 5 лет мы договорились, что писать он будет правой, так как реально было одинаково, но мы уже начали развивать мускулатуру руки и заниматься. Но вот прибор  при еде перекладывает как хочет. Проблем особых не вижу.

Это не то же самое, что амбидекстрия, да и к лучшему это) 

Здравствуйте! Я — левша :) в советские времена в первом классе в школе учитель жестко пыталась переучивать на правую руку, на что моя мама сказала — оставьте ребенка в покое и забрала из школы на год. Да, в начальной школе мне приходилось туго, писали чернильными ручками, плохо успевала, но в итоге, во взрослой жизни — золотая медаль в школе и красный диплом в университете. 

Очень благодарна моей маме за невмешательство и защиту от тех, кто пытался поломать и привить комплексы.

Я бы не волновалась на вашем месте, совершенно не важно какой рукой пишет человек, важно дружелюбное окружение и воспитание.

Ребенок левша , в августе будет 7 лет. Все прекрасно, никак в жизни не мешает, иногда в спорте, помогает. Записались в русскую школу, сразу сказала, что левша, переучивать не надо. Ребенок преуспевает в шахматах, в дзюдо, в теннисе, читает с 3, 5 лет, пишет письменными буквами, знает половину таблицы умножения, играет на фортепиано. Инструмент помогает очень развивать и правую руку. Вполне успешно. Старшая дочка правша, но часто доминирует левая рука. Тоже успешна во всех направлениях. Вообще не вижу проблем. Хотя раньше напрягалась, как же его обучить правильно писать левой рукой, у нас в семье такого опыта нет. В итоге, сам обучился. Делает, как ему удобно. Не влажу. А мыслят  левши и правда, по другому. 

Я переученная левша: пишу правой, играю в сквош/теннис правой, но вот нож когда режу удобнее держать в левой, кое что делаю одинаково хорошо обоими руками (левый глаз — крашу левой, правый — правой)

Вы, на самом деле, амбидекстр. Переучить настоящего левша, как и правшу невозможно.

Только сегодня благодарю посту узнала это понятие ) хотя по мне так это плюс то что могу многое делать обоими руками хорошо

Я тоже не знала этого термина, пока не пошла изучать психологию. До этого думала, что тоже «переученная левша», оказалось — «чистый амбидекстр» :))

Дочь правша, сын вроде тоже, но если бы был левшой — переучивать не стала бы.

Почему?

А зачем переучивать? Если ребенку удобней делать левой все? У меня тоже кстати ужасный почерк и ручку я держу неправильно, наверное из-за переучивания, хотя я не помню особо стрессов — была послушным ребенком, в школу пошла в 6 лет, все в правой держат ручку значит надо так. 

я переученная левша. переучивали в школе.  переучили. но почерк просто ужасный. из-за стресса, как я теперь понимаю, были проблемы с изучением языка в начальной школы, которые поставили потом стойкий барьер на изучения всех других языков.  ну это мой опыт. сейчас, когда не задумываюсь, или в запарке , многое делаю и левой рукой. левая рука лучше работает на равновесие- донести, что-то и не разлить, что-то кинуть. но не могу делать силовые действия. 

дочка долго не могла определиться.  то так, то так, то обеими. потом начала писать правой, потом правая рука была в гипсе и начала писать левой и работать левой. очень ей понравилось. Теперь часто работает двумя руками. Особенно помогает это при работе на компьютере. Левой рукой-мышь, правой текст.  Проблем никаких не вижу. 

к слову, из всех моих знакомых дизайнеров, музыкантов и программистов, примерно 80% это или левши или двурукие.  не знаю, есть ли в этом какая-то закономерность или нет 

У меня средненький левша. Причём, заметили мы это в очень раннем возрасте (сейчас ему почти 5). Правая рука задействована иногда, за столом, например. Мелкая моторика отстаёт... 

Пойду почитают про тревожные ощущения, до вашего поста не задумывалась

Стоп!  Тревожные ощущения только про амбидекстрию, не про левшей!

и на сколько я понимаю вопрос, только про врожденную?

Тут еще понять надо — амбидекстрия это или ребенок еще просто не определился. Но да, обученные двурукие — это не то же самое, что врожденные.

это да.  мне кажется до 5-6 лет это нормально

Я амбидекстр. Пока за 40 лет проблем не заметила. Могу делать все, что надо обеими руками.  Пишу правой, так как в школе так научили. Но левой тоже могу, хотя не привыкла.

Сын левша, уже в год было видно, что предпочитает левую руку. Сейчас ему 5, так и осталось.

Моя дочь 100% левша. Даже мысли не было переучивать... зачем этот лишний сресс и как это может мешать? В саду строго сказала моего ребенка не трогать и не пытаться всунуть ложку в правую руку. 

Не согласна, что мир для праворуких. Абсолютно все продается и для левшей сейчас. 

Если перед Вами двойные двери, то в 100% случаев левая половина будет неоткрываемой.  Я подразумеваю именно это, говоря, что мир создан для правшей, а не всякие девайсы.

Да ну.. это такие мелочи жизни. Закрыта левая, откроет правую. Мой муж левша тоже от рождения, ему это абсолютно никак не мешает) пишет коряво только, но может быть и правой бы писал так же. 

Естественно, что откроет правую, но правую дверь удобно открывать правой же рукой. Мир создан для праворуких.

Дверь водителя с левой стороны к примеру

Ольга, левшам нормально живётся в этом мире, левшы, это не люди с ограниченными возможностями... Я левша если что, ни разу в жизни не почувствовала дискомфорта по этому поводу. Даже удивилась вашей тревоге по этому поводу.

Я не тревожусь по поводу левшей. Тревожусь только по поводу амбидекстрии.
Но, честно говоря, считаю, что правшой быть легче.

Пап, не поняла сразу) речь не о врожденных левшах... тогда я, как пример, пишу правой — рисую левой) и, принципе, не важно мне какой рукой работать. Даже не задавались вопросом, что это как то вызывает тревожные впечатления.... пойду тоже почитаю) 

У меня дочка, когда была совсем маленькая, все делала то левой, то правой одинаково. Мне моя мама сказала переучивать на правую.  Я дочке просто ненавязчиво говорила: возьми ложку в правую руку и т.д. Сейчас 5 лет,  все делает правой уже.  Не знаю, правильно мы поступили или нет,  но у моей мамы тоже были какие-то тревожные ощущения, видимо.  Кстати, книгу «Почерк Леонардо» не читали?  

Средняя дочь у нас левша. И даже в голову не приходило переучивать. Зачем? 
Предлагали по-началу в правую руку все, чтобы убедиться, действительно ли левша (у нас такое чудо единственное в семье, ни у меня, ни у мужа левшей не было в семействах) — перекладывала в левую. 
Определилась в леворукости довольно рано. К году уже сама ела, приборы брала в левую руку, в основном. Если давали в правую, могла поесть и правой, но потом все равно в левую перекладывала, ей так удобнее было. Рисует сама активно и много с 2, 5 лет, и бесполезно было давать карандаш в правую руку, все равно переложит в левую. 
Учится хорошо, рисует (планирует заниматься дизайном профессионально), моделирует, играет на фортепиано (то, что левша — не мешает и, я считаю, для левшей это особенно полезно — правая рука развивается гармоничнее), сочиняет музыку и стихи, очень творческая натура, дискомфорта в жизни не испытывает от того, что левша. В свое время купила ей ножницы и ручки для левшей, особо не были востребованы, пишет-отрезает обычными. 

Я леворукий ребёнок, которого усердно переучивали в школе. Такой своеобразный амбидекстр. Пишу обеими руками, правда правой корявее :))) тк в определенном возрасте переучивать и заставлять писать только правой рукой перестали — это стало вдруг непедагогично :) никаких ножниц для левшей и тп не было — дети более гибки и адаптивны — прекрасно справляюсь с обычными вещами :)  

А вообще левши очень позитивные, творческие и очень интересные :) 

Мой старший в 3 года уже определился (рисовал, брал ложку в левую руку при еде). В садике сказали, чтоб ни в коем случае не переучивали.

Можете поделиться, чем плоха амбидекстрия? В Википедии пишут только: «Примерно у одного процента детей амбидекстрия бывает врождённой; такие дети вдвое более склонны к языковым затруднениям и СДВГ.» Это же не факт, что такое будет у всех амбидекстров. 

Левши не хуже и не лучше правшей — они просто другие. Тут связано с функционированием полушарий головного мозга и у каждого по-своему.  Только вот левшей приблизительно 10%, поэтому они живут в мире правшей.  Наш «правый мир» для них не удобен: все наоборот, все с другой стороны.

абсолютно согласна — не хуже, потому и переучивать незачем

Повлиять на это невозможно, т.к. это данность, как форма ногтей или цвет волос. Определяется это примерно до 5-6 лет.

Можно немного помочь развить вторую руку, но все равно равноценными они не будут, если это не заложено изначально.

Также нужно учитывать, что у нас, кроме рук еще есть ноги, глаза и уши и у них тоже может быть ведущая сторона левая, правая или обе.

Если у человека вся сторона ведущая, какая бы она не была — это хорошо, значит, там нет нарушений. Если же, например, ведет левая рука, но правая нога, то, скорее всего, там есть нарушения в мозговой основе и здесь возможно много трудностей.

Амбидекстрия — т.е. когда ведут оба полушария, там все еще интересней.

Она может быть согласованная, несогласованная и «разбитая», т.е. неполная, а частичная.

Если амбидекстрия согласованная, то там все замечательно, т.к. оба полушария работают нормально и человек получает приятные бонусы в виде прекрасного творческого начала, которое замечательно согласуется с аналитикой и если амбидекстрия несогласованная, то это часто возникает в результате рассогласованной, сбитой работы полушарий и нарушенного межполушарного взаимодействия. это патология. Часто бывает у деток с ДЦП. В этом случае «обе руки, как левая».

Если амбидекстрия частичная, то человек что-то делает преимущественно одним полушарием, а что-то другим и ведущая рука, нога, глаз или ухо может меняться в зависимости от вида деятельности.

Одно время было популярно принудительно рассогласовывать работу полушарий и тогда люди демонстрировали «фокусы» когда одна рука делает одно, а другая что-то совсем другое: например, одна рука пишет, а другая рисует.

Это очень плохо для психики, т.к. разрушает межполушарное взаимодействие, а, следовательно, и целостность личности и приводит к различного рода нарушениям в психоэмоциональной сфере.

Вообще эта тема очень интересная и обширная.

Я ее плотно изучала, т.к. сама амбидекстр согласованного типа. Преимуществ много, но есть и свои «казусы», например понятия «лево» и «право» — это совсем сложно было освоить.

У меня ребенок левша. Мама моя заметила рано этот факт. И начала много изучать этот вопрос. Я никогда не придавла значение и не вникала во всё это. Ну вообщем, судя по её информации, есть левши, а есть леворукие. И между ними существует-таки разница. Там еще проверки всякие есть. Ну вроде дать ребёнку часы, праворукий поднесёт к правому уху, леворукий всегда к левому, или с моноклем та же тема. Вообщем такие штучки позволяют с раннего возраста определить истинную леворукость. И заниматься переучиванием такого человека, это всё равно что попытаться поменять правую ногу с левой. Прости мозги устроены иначе. А есть ситуация, когда ввиду каких-то проблем в мозгах, происходит компенсация. Идёт вроде нарушение в работе полушарий, есть и такие левши тоже.

Я-переученная левша или, скорее, двурукая. Пишу правой рукой, ножницы держу в правой, а нож, иголку, теннисную ракетку и прочее — в левой. Проблем с почерком и с обучением никогда не было, проблем и стрессов в связи с переучиванием тоже не припомню, так как само переучивание произошло очень быстро: учительница в первом классе сказала мне, что писать нужно правой рукой, я взяла ручку в правую руку и начала писать. Все! В начальной школе часто писала двумя руками, если одна рука уставала. Сейчас до сих пор могу писать левой, но основная «пишущая» рука-правая.  

Я считаю, что с этими понятиями слишком много носятся — нет большой разницы, левша человек или правша, если не касаться его склонностей творческо-логических, конечно. Прекрасно левши приспосабливаются к «праворукому миру».

Зачем влиять? Не нужно, я считаю. Быть левшой — не преступление и не болезнь. К чему тогда проявлять насилие?

Я — переученная левша. Делаю все правой рукой, только кручусь (в танцах) в левую сторону и левый глаз у меня ведущий.