Дочь ходит в школу Lupáčova, мне школа нравится, попали туда в первый клас, учительница строгая, но справедливая :) Если живете на Праге 3, то есть все шансы туда попасть, главное чтоб места были, можете интересоваться уже и неотчаивайтесь, если мест нет, мало ли кто еще надумает переезжать в другой район. В Яров мы не попали, туда берут только по прописке, а потом остальных, но там построили много новых домов, поэтому для остальных мест не осталось, Лупачева не относится к конкретной спадовой области, а к целой Праге 3. 

Странно... мы были в лупакова в конце августа, нас не взяли, отправили по прописке. А нам лупакова даже ближе от дома. Если они берут не по прописке, тогда ж почему не взяли? Могли из-за незнания чешского? 

Могло просто не быть мест. И ЛупаЧова все же правильнее ;)

Иностранцы в школе есть, навряд ли дело в незнании языка. У них в школе даже есть какая-то интеграционная программа для них.

Вам правильно отвелила Снежная Королева, видимо не было мест, у дочки в классе одно место в самом начале года освободилось и его сразу заняли. К иностранцам в школе относятся хорошо, есть программа интеграции.

А в какой школой недовольны?

Хельчицкого. 

Учительница прекраснейшая, но программа..... 

Как в сильных школах, программа везде одинаковая или как??

программа +/- везде одинаковая. Если учительницей довольны, не дергайте ребенка. Вам может так казаться, что легкая, а на самом деле чешская система обучения совсем другая. В основном без загруза, формой игры, но в конце концов дети знают не меньше, чем в наших советских школах, где 3 шкуры сдерут. Нагрузку можете повысить дополнительно, возьмите репетитора и он, поверьте, всегда найдет что подтягивать. Это я из личного опыта. У меня отличники и меня часто спрашивают, зачем репетитор ходит по два раза в неделю... Вот именно поэтому, что не хочу чтобы мои ненаглядные расслаблялись. После закладки без стресса и подготовки поступили во все гимназии куда хотели, опять же потому, что что репетитор не упускал ничего из виду. Может ходить в языковую школу на интенсивное обучение во второй половине дня.

Мы итак на семейном обучении в российской школе, ездим сдавать экзамены, просто ребенку реально скучно здесь в школе :((сама просится в школу посильнее.

Можно подробнее про интенсивное обучение в языковой школе во второй половине дня?

Я вот это имела ввиду: 

http://keytone.cz/druzina

продленка полностью на английском. Игры, обучение и творчество. Можно хоть каждый день, но и цена соответственно. Мои ходили два раза в неделю, не сюда именно, но смысл тот же.

Да, цена очень некрасивая.... 

Можно я уточню, мне актуально тоже очень. Нет ли противоречия в том что с одной стороны дети все знают и в школе — с другой репетитор 2 раза в неделю?

Противоречия в этом нет. Я никогда еще не встречала ребенка, который на самом деле знает все. Я не знаю вас, не могу сказать насколько вы сами владеете знаниями чешской литературы, чешской историей и тд для того, чтобы оценить уровень своего ребенка. Возможно, вы судите со слов учителя, который в свою очередь сравнивает с остальными (средними) детьми в классе. То, что ребенку бывает скучно, не означает, что он все знает. Возможно он не понимает до конца содержание или у него ярко выражено приоритетное направление, например, математика и все остальное его не столь интересует. Это конечно только предположения, вы знаете своего ребенка лучше. Репетитор для одаренных детей это не тот, кто проходит школьную программу по второму кругу, а тот кто развивает талант, тренирует безошибочность, дополняет знания и целенаправленно готовит ребенка на обучение в гимназии. Чешское образование постепенное, без стрессов. В районе 5. класса между детьми возникает ощутимая разница и абсолютно естественно такие дети поступают в гимназию, где будет новый уровень обучения. 

Не могли бы Вы дать контакты на ваших репетиторов для поступления в гимназию? 

Наша учительница новых учеников не берет(( 

Вы на самом Хелчичаке или Жеротинке?

Программы более менее везде одинаковые, утвержденные минобразования. У каждой школы есть еще внутренний учебный план, по которому может быть, например, больше часов английского в неделю, либо более углубленное изучение других предметов. 

В конце августа в хороших школах мест нет. Можете сходит и встать в очередь на освободившееся место, если такое будет. 

Как вариант прописаться в спадовый район нужной школы ... тогда будет чуть проще 

Если мест нет, то хоть спадовая, хоть не спадовая школа, не возьмут ребенка. Этот вариант подойдет только для будущего первоклашки.

Чтобы перевестись в другую школу, надо узнать о наличии свободных мест, можно лично, можно через электронную почту. Если места есть, то скорее всего возьмут без экзамена, максимально собеседование. Если мест нет, предложат записаться в лист ожидания, либо сами попросите об этом.

У меня скорее вопрос, если в какой бы то ни было школе будет более сильная программа. Они же соблюдают план от министерства. Как вариант можно еще перепрыгнуть через класс.

Да, этот вопрос меня тоже волнует... но стремятся же люди в определенные школы, значит разница все-таки есть? 

А как перепрыгнуть через класс? Экзамен? Просьба? Мы по возрасту можем идти на класс выше.

Ps. Сегодня вспомнила вдруг о вас, и вот вы тут :-) очень рада «видеть»:-)

я мельком слышала, что учительниц рекомендовала и с директором договаривались. по поводу сильной программы — из сообщений на форуме у меня сложилось впечатление, что сильная программа в гимназиях, который минимум после 5 класса. Туда может быть конкурс 7 человек на место и нужно много готовиться на курсах или с репетиторами. 

В том году в сильные гимназии был конкурс 10 человек на место.  И разница между детьми бвло в 2-3 бала на 20 человек.  

Писали, что и в гимназии попроще был конкурс 8 человек на место.

аа. ну может быть 

А как найти эти сильные гимназии? Существует какой-то список?

И за сколько лет нужно потихоньку начинать готовиться? 

Есть ли смысл ходить на подготовительные курсы при гимназии? Влияет ли при этом как-то человеческий фактор?

Может вы знаете, хватит ли хороших знаний за 4 класса российской школы(программа посильнее же)?

есть рейтинг. но увы аж за 16 год. 

как найти — читать отзывы, смотреть на день откртых дверей, составить критерии свои, что важно, а что нет.

чтобы ответить на вопрос когда начинать готовится, стоит ли ходить на курсы — стоит сперва посмотреть на тесты, прошлых годов.  Может кто-то все это знает, а может надо учить все с нуля.

никакой человеческий фактор там роли не играет. тест центральные, под кодом.

нет не хватит. ибо на тест идет чешский язык. обязательно!!!  и если по математике может и хватит (опять таки русская школа русской школе рознь), и то не факт.  математика тоже на чешском. 

плюс многие гимназии делают третий тетс

- это или общие знания ( история, биология, география). на чешском. церматовские

- или свой тест ( математика+чешский)

- или английский. а вот тут -смотря какой английский у вас был там 

Непонятно о каком Ярове вы пишете и куда вы звонили.... В микрорайоне Яров есть только две закладни школы: В заградках и Хмелнице. В заградки можете не пробовать, туда не берут на дополнение из-за английского, только в 1. класс и то огромный конкурс. На Хмелнице возьмут, так как школа большая и не плохая. В начальные классы никаких экзаменов не надо, все зависит если есть места или их нет.

Причиной отказа незнание чешского родителями быть не может, но может быть абсолютное непонимание обоих сторон и в следствии этого невозможность договориться.

Ещё  такая подсказка: в середине года в хорошую школу легче попасть. Если есть места, то возьмут ребёнка переводом. А вот в начале года они возьмут сначала всех детей по прописке, и уже потом на свободные места будут принимать в порядке очерёдности. Каждая школа имеет по нормам определённое количество учащихся, причём учитывается именно общее количество, безотносительно к количеству детей в определённых классах, и они просто не имеют право взять ребёнка в класс, даже если в самом классе есть свободные места. Это нам подсказала завуч в нашей школе.