В первый класс уже не передете — в первый класс ходят только один раз ... т.е. либо вы будете делать одклад, то в школу (хоть какую) вас взять не могут, т.к. у вас отклад. Если не будете делать одклад пойдете в первый класс, то на следующий год будете переходить во второй класс (другой школы или той же самой) ... Честно, я бы августовского не отдавала бы в школу (сужу по своему сыну рожденному 2.09) и оставила бы в саду, если не нравится свой сад, но может в какой другой перейти. На крайний случай — подготовительный класс, но там свои минусы — рассчитаны эти классы на тех кто не может учиться, т.е. общество может быть хуже чем в саду ... 

Ну вот я в частности Вас и почитала на счет 7 лет) Муж тоже был изначально против, а я настаивала на 6 — сын просто очень любит делать то, что делают в школе: читать, писать и т.д. Но при всем при этом психологически, боюсь, он не дозреет. А нельзя делать одклад после 1-го класса? Ну бывает же такое — не пошло ребенку.. Хотя для этого наверное веские основания нужны, боюсь, не наш случай..

Так наш тоже все любил ... ну писать (письменно) меньше, чем читать и писать печатно, считать, узнавать новое и т.п. Но вот реально было рано ... хотя тогда мне лично этого не было видно, видно стало где-то к 6.5, когда я увидела как меняется ребенок и что да — он был не готов и вот только только становится готов к школе.

После начала обучения сделать одклад можно только при реальных проблемах, думаю вам это не светит.

К нам в подготовительный класс перевели мальчика из первого класса, но у него реально было куча проблем по учебе. И егоперевод иницировала учительница класса. 

Решение об откладе от школы должны дать педагоги из психологицой порадны. Если реально ребенок не готов, то можете попробовать в полготовительны класс. Я старшему делала одклад по объективным причинам и он отправился в подготовительный класс. Скажу я Вам, это палка о двух концах. С однойстороны, да к первому классу он был готов и кое-чему научен: как вести себя на уроке, как в столовой пользоваться чипом и тп. Но с другой стороны, подготовительный класс все таки предназначен для адаптации детей с диагнозами, самыми хорошими из которых это адд, адхд, общее не дорозвитие речи (мой как раз входит в этукатегорию). И если у ребенка проблем нет, то и делать в подготовительном классе нечего. Привыкнуть сидеть на уроке, пользоваться чипом ребенок сможет достаточно быстро. Мое мнение, что необходимость подготовительного класса стоит обсудить в психологицкой порадне. Средний у меня тоже августовский, и по нему уже сейчас видно, что он пойдет в школу без всяких откладов и все с ним будет ок. 

Как сидеть на уроках, вести себя в столовой и пользоваться чипом учат в первом классе. Наших адаптировали около месяца — водили по школе, знакомили с каждым классом с 1 по 5, со зданием школы, с библиотекой, дружиной ... в общем очень мягко и граммотно было сделано. Согласна с вами по поводу подготовительных классов — это надо детям с проблемами, а не детям «пограничного» возраста и нормального развития.

Спасибо Вам, что поделились. Но Вы знаете, с подготовительными классами видимо как повезет — несколько знакомых не нарадуются — и контингент, и преподавание — все устраивает. 

Я тоже не нарадовалась, мы до сих пор с учительницей из подготовительного класса общаемся, она к нам ходит на доучовани. Но у нас и правда не все так просто с учебой( Успехов Вам!

Спасибо! И Вам!)

К слову.  В нашей школе, после записи был курсы для будущих первоклассников.  Раз в неделю ,на два три урока.  Они были уже со своими учителями, в своем классе.  Немного занимались и учили все школьные правила. 

Может автору тоже поискать школу с таким курсом 

К стати да) в нашей школе такой курс для первоклассникомюв тоже есть. Мы на него не ходили, тк посещали подготовительный класс в другой школе. Но на эти курсы можно было ходить и детям будущих учеников других школ

Опять же скажу про себя, считаю очень правильным решением не форсировать события и не отдавать сына в школу в 6 лет. Реально этот год ему помог, очень помог, он стал готовым к школе психологически, несмотря на то, что по знаниям-умениям мог пойти в школу хоть в 5. Этот год был в своем же саду, в последней четвертой группе, но в нашем саду группы разделенные по возрасту, т.е. предшкольная группа — это только 5-6 летние дети, и занимались с ними подготовкой к школе очень прилично. Не скучно было это точно.

У нас тоже как бы занимаются — обязаны, но учитывая, что у них 2 воспитательницы на 25 человек, причем как правило присутствует только одна.. — тут особо не назанимаешься)

Если группы смешанные, то очень верю, что не назанимаешься. У нас моногруппы были и воспитательница просто замечательная, она им очень много дала. Не знаю показательно или нет, но из нашей же группы в наш же класс в школе поступила еще девочка. Т.е. из одной группы сада в Порг поступили 2 ребенка.

Девочку не Вика зовут?)

Нет, девочку Аличка зовут )) она чешка.

А что за Вика? )))) 

Мы на пение вместе ходили, с мамой разговорились — они ваши ровесники, как я понимаю, наверное в параллельном классе учится. 

Если русская девочка, то вряд ли ... у нас больше нет русских, в паралелльном классе есть девочка, но не Вика. В нашем есть Викторка ))) но ребенок говорит — чешка ... 

У меня последнее время с именами туго стало)) Старею) Может не Вика, но точно русская (с этим пока нормально)) Аааа, все, поняла. Они только поступила, сейчас в первый класс пошла)

Ага, тогда возможно, в первом точно есть девочка русская, они на русский к Кате Баженовой ходили, ее мама меня расспрашивала про школу ))) может и Вика, у меня с именами всегда туго было ))) 

Точно, это она. Они к Кате ходят (может уже «ходили»))

Может и ходят ))) я туда сейчас не попадаю, мама моя сына возит на занятия.

Ира,  у меня в был тот же вопрос . Я хотела старшего отдать в школу . Ему только в начале ноября будет 6 . Хотела всунуть на год в частную , потом перевести в обычную в первый класс, думала год не будет в садике, чтоб не скучно было и мозги развивались . Благо добрые люди отговорили. Сейчас мы ходим в садик только пол дня. Мы взяли ассистента за свои деньги , она с ним занимается каждый день в садике, иначе некогда обычным воспитателям. Два раза в неделю в в место садика ходим в школу на подготовительные занятия к учительнице первой триды. Помимо этого ещё два раза в неделю репетитор по чешскому , тоже учительница младших классов. А еслиб отдала в школу , капец был бы. Я только сейчас это поняла.

Вот да, тоже вариант — в сад на полдня, а дальше заниматься чем надо, или кружками разными или подготовкой к школе. 

У нас уже и сейчас так — чешский, спорт во второй половине дня. Но. В нашем садике для дошкольников ввели дополнительные строгости. Сказали первое полугодие еще будут сквозь пальцы смотреть, а во втором после обеда отпускать будут только по уважительной причине — к доктору там, еще куда, но не постоянно на кружки. Идиотизм.

Ага, понятно. в наше время еще такого не было, так что с садом было очень удобно — надо остаться дома — остаешься, надо уйти после обеда — уходишь.

Ира, это потому, что предшкольная год опять обязателен к посещению и бесплатный. Все как в школе — каждый пропуск под роспись родителей. 

Для дошкольников, по новому закону, обязательно находиться в саду 4 часа в день, не могу вас заставить быть дольше. У меня дочь ходит только до обед и все нормально. Не знаю как у вас, в нашем саду с дошкольниками занимаются до обеда, после обеда перекус и прогулка.

Спасибо за инфу! У нас занимаются частично до обеда, а потом час во время сна младших. Но мой там часто подсыпает)

Люди вон жалуются, что выгоняют из садика раньше положенного, а у нас наоборот. Показательный садик блин)

Да уж ))) 

Приветы) Как ты?

Ты имеешь в виду ассистент прямо в садике с ним занимается эти полдня? 

И почему думаешь, что капец был бы?

И еще один аргумент для меня был то, что пойди сын в свои ровных 6 в школу, был бы там самым младшим в классе, что для мальчика плохо (мое личное мнение). Сейчас могу сказать, что все получилось практически идеально, и очень благодарна всем, кто меня уговаривал подождать и не торопиться )) 

Вот кстати то, что будет самым младшим, сыграло очень большую роль в нашем случае (не отдавать в 6). Хотя моя подруга, у которой двое — 8 и 9 лет, говорит, что у них большинство было шестилеток в первом классе.

Кстати, Алл, а вот именно в Порге в первом классе большинство первоклашек было семилеток?

В нашем классе — 3 уже пришли 7 лет (т.е. с откладем) дальше 3 сентябрьских, остальные примерно до мая дни рождения. Так что не могу сказать, что большинство 7леток, но летних 6леток не было.

Я кстати недавно от одной знакомой услышала интересную вещь — будто в Праге существует негласный закон: августовских мальчиков-шестилеток школы не берут)) Понятно, что вроде как не имеют права, но всячески стараются их избежать))

Мы ходили на вступительные в Дртинову, как раз чтобы может отдать в 6 ровных. Когда пришли в назначенный день, я поняла, что идут дети на год старше ... и это несмотря на то что наш выглядит на год как минимум старше, но это все равно было видно. Когда на собеседование шли, первый впорос был — а точно не хотите еще год подождать. Хотя в результате он не добрал 2 бала до поступления, и то сняли баллы за рисунок лего фигурки при задании «nakresli postavicku» ))) хотя он прекрасно умел нарисовать человека, но вот увидел Лего в классе, где была письменная часть, и все — переклинило ))) 

)) подстава))

Неправда. Нет такого. С нашего двора все августята пошли в 1 класс. Если ребенок готов, зачем сидеть в саду?

Видимо есть там, где очень много детей — логично, что если уж кого и отсеивать, то августовских мальчиков)) Шучу. Но эта знакомая сказала, что ей директор прямо так в лоб и сказал — на счет негласного закона.

Если в свою спадовую школу, но не представляю как могут не взять тех, кто по закону обязан пойти в школу, то что наблюдаю, скорее родители не хотят отдавать августовских мальчиков в 6 лет в школу. 

Думаю, и так, и так. Школы тоже не резиновые)

Вот лучше бы нас не взяли в 6... У нас 22 авг день рождения и до сих пор нам аукается ранний поход в школу. Никто не подсказал, что можно отложить. Вся группа из садика шла и мы пошли...

Да, я помню..

Ира, если Максу нечего делать в саду, пусть идет в школу. Маргоше только через неделю будет 6 лет, но она отлично справляется со школой, учительница ее очень хвалит.
1 класс чешской школы — тот же сад, но с уроками.

Ни на секундочку не пожалели, что пошли раньше на 2 мес :)

Наташа, девочки и мальчики это две большие разницы ... Девочке самой младшей в классе быть не проблема, мальчику может быть большой проблемой. Ну и созревание психики все же разное — девочки более ранние, опять же — не об умственных способностях, а о психологической готовности речь.

)) мы можем по очереди отвечать — ну, чтобы не дублировать))

Ага ))) 

Если бы у меня был мальчик, и я бы видела, что он готов к школе, то я поступила бы так же. 13 лет в школе... в 26 закончить институт — перебор!

И что этот год сделает в плане «не перебора»?? 25-26 — огромная разница ))) Зато быть на год младше психологически это чревато большими проблемами. Иногда поспешить бывает опасно. Но опять же это все рассуждения теоритические — у тебя девочки, а не мальчики ... 

В Чехии все студенческие льготы, в т.ч., оплачиваемая государством здравотка, заканчиваются в 26 лет, если студент, например, поедет на один или два семестра на обучение за границу, то он может из-за разницы предметов/кредитов не успеть вовремя все здать и придется продлевать обучение на год, что можно сделать без доплаты за обучение. Поэтому для некоторых этот год в будущем может сыграть роль.

Ну значит доплатит ... деньги дело наживное ... психика — навсегда ))) 

Просто есть семьи, в которых детей на последние деньги в вузах тянут, особенно не местные, т.к. им еще за жилье платить приходится, поэтому для них это может быть значительная разница.

На последние деньги в вузах? Так обучение в вузах бесплатное.  Какие последние деньги?  Да и если честно, в вузы очень многие уже работают, так что можно и деньги подобрать 

Само обучение бесплатно, но скрипты и учебники платные, в библиотеках очень мало книг, иногородним нужно платить за проживание, а в Праге это несколько тысяч в месяц даже за самый бюджетный вариант с соседями по комнате, плюс дорога домой и деньги на питание студенту, в студенческих столовых цены тоже не самые низкие. За Прагой зарплаты намного ниже у людей, поэтому на содержание студента в Праге несколько тысяч в месяц, далеко не всем по карману. На бригады хорошо можно успеть, учась в вшэ, например, а вот в медицинском времени на них много нет.

Мальчики... девочки... тут надо говорить о том, готов ли ребенок к школе или нет. А это точно не на форуме решается, а в кабинете психолога.

Я написала Ире, потому что видела Макса и потому что пойти в 6 лет в 1 класс (согласно закону) — это реально.

Так если мама не уверена, что ребенок готов ... да в 6 лет реально ... да и в 5 лет реально, если мама очень хочет, вопрос как это скажется на ребенке, не в плане учебы — это ребенок может первые классы спокойно тянуть, а в плане отношений в классе и его (ребенка) психологического комфорта, что во много раз важнее, а догонять постоянно это очень изнурительное занятие, и проблемы появятся даже не в 5 классе, а позже.

Откуда такие сведения, что появятся проблемы после 5 класса?? и какие проблемы (конкретнее)?

Если бы Андрей поступил в Дртинку, он бы преспокойно  пошел в 1 класс в 6 лет. И ты бы не писала о психологических проблемах, к которым уже было бы пора готовиться :)

Я, к слову сказать, не теоретик, а практик. Много лет проработала в школе. И знаю, что атмосфера в классе зависит исключительно от учителя, который должен умело управлять детским коллективом и сотрудничать с родителями.

Вооооот. Попасть бы еще на учителя адекватного!

ой, это лотерея 100%... У Кристины учительница выпускала их в 4 класс и набирала 1... Я молилась, чтоб только не она!!! Вселенная меня услышала :))

А почему ты Кристину не перевела, если такая учительница?..

параллельные классы были заняты :) но после Дртинки нам и тут неплохо было )) Атмосфера была доброжелательная, училка смущала своими провалами в знаниях.

Вот к слову.  На месте автора я бы посмотрела какие учителя в началке будут в этом году и в следующем.  И потом делала бы выбор. 

Часто до последнего непонятно, кто будет брать классы, которых к тому же несколько и неизвестно, куда ты попадешь. 

Не факт, что пошел бы в 6 лет, там еще психологов надо пройти было. И кстати может и писала бы, ни тебе ни мне этого не узнать теперь и слава богу. У нас все получилось так как должно было быть, чему я очень рада ... 

Но да, ты практик с большим опытом ...так что я с тобой спорить не буду. Но с автором у нас похожие ситуации, потому ей и пишу что думаю по данному поводу. А ей уж решать, ее же ребенок, не мой и не твой.

Кстати Кристина была в Дртинке одна из самых младших или нет? проблемы ведь были ... 

Кристина была младшая, но проблемы были в целом классе (воровство, избиения и проч...). И после нашего ухода из «лучшей школы Праги 5» я до конца года получала рассылки. В классе потом очень активно работал психолог, высылал родителям результаты обследований класса. Так что проблемы-то не у Кристины, а у тех, кто постарше.
Сейчас она снова младшая и по росту маленькая. НО сейчас она точно знает, что по матике и инглишу она может всех сделать. Ее уважают ребята, хвалят учителя. Думаю, скоро начнут просить не появляться на некоторых предметах :))

Понятно ... но не понятно зачем «всех сделать» ... ну да ладно.

все очень просто: подготовка к гимназии. Со школьной программой далеко не уедешь.

Подготовка то понятно, но вот фраза, что точно знает что может всех сделать, меня покоробила, извини. 

да ради бога :) в классе есть группа детей, которые между собой соревнуются. Их это подстегивает написать необязательный реферат, решить больше задач и др.

Как вы готовите к гимназии?

Тут я писать ничего не буду. Могу в личку. Скажу только, что занимаемся самостоятельно, без репетиторов.

Тогда в личку. Спасибо.

Ужас какой... 

Да! !! Особенно в началке, когда закладываются все отношения 

Алл.  Да, догонять в  отношениях, психологически, физиологически -да, это тяжело.  Но быть в этом плане первым -еще тяжелее! Быть самым старшим в классе -тоже не хорошо.  И вот тут, как раз начинаются проблемы после 5 класса, период пуберты и другое счастье. 

Не согласна, если быть первым не самоцель, к достижению которой прилагаются большие усилия, то никаких проблем быть первым нет. Да и быть первым по все статьям нереально ( если опять же это не самоцель). А самым старшим ... августовский ребенок будет самым старшим максимум на месяц. Наш не самый старший даже, есть 3 летних ребенка — июльские и августовские. А пуберта будет полюбому, но вот вспоминая свои школьные годы, как то ни у кого из однокласников никакой «страшной пуберты» не было, все учились и вполне хорошо, занимались в разных кружках, никто дурью не маялся. 

Алл.  Я не говорила о оценках.  Я говорила о психологическом и фиологическом развитии.   И знаешь  хватит и месяца. 

Алл.  У меня дочка.  Одна из самых старших в классе.  Да.  Отличница, любимица учителей.  Но. .. . Она самая старшая и в плане психологии ( у нее такие серьезные темы как у взрослого человека )и в плане физиологии. И если от нападок в первом плане можно спокойно оградиться, то от нападок во втором случае -нет!  И тут достается как от мальчиков, так и от девочек.  

И пуберта никакого отношения не имеет ни к учебе, ни к кружкам.  

Ну я так понимаю проблемы в классе были еще до пуберты ... и опять же мы возвращаемся к девочкам и мальчикам — девочке может и плохо быть самой старшей и хорошо быть самой младшей, но мальчику наоборот ... 

Алл.  Да проблемы были.  Но. . Пуберта все еще усложнила. 

Не думаю что мальчиком легче.  Вот ситуация.  Все равны, а у одного начал голос ломаться  и усы расти.  Ты думаешь  ему достанется меньше, чем одной девочки у которой грудь выросла? Нет.  А мальчики более ранимые. А про прищи вообще молчу. 

Идти в школу надо вовремя.  И всегда будет плохо и самому маленькому и самому старшему 

Так а кто говорит про не вовремя??? У нашего др  02.09, он пошел в школу вовремя, по закону ЧР. У Иры сын в самом конце августа родился, вот и приходится думать ... а разница то всего неделя ... Не вижу где не вовремя. 

Опять же, я не понимаю, почему вдруг кому-то должно за что-то доставаться в обязательном порядке ... У меня другой подход — что всегда будет хорошо, если в школу пойти когда ребенок будет готов к этому и торопиться в этом деле не стоит. 

Где вы прочитали, что  обязательно все будет плохо? !я такого не говорила.  Просто все пишут как плохо быть самым маленьким, а я просто написала, что самым большим тоже быть несладко 

Да, мы здесь уже говорили, что в школе в принципе вредно отличаться от большинства и не только возрастом. Но если уж говорить о возрасте и мальчиках, то точно лучше быть не самым маленьким.

Ох, Наташа.. Я сама так долго думала. А чем ближе к делу, тем больше боюсь. Причинить вред из-за свойственной мне по жизни спешки..

А какие проблемы записаться к районному психологу? Она проведет тесты, потом вынесет свое решение? Мне очень понравился процесс тестирования, хотя я сидела за дверью и оформляла анкету. Серьезно все так было.

я тоже против спешки, когда она ненужна.

Я не призываю бежать в школу, я за здравые решения.

Вообще бы мимо прошла, но знаю, как ты паришься на все эти учебные темы и решила поделиться своим опытом :)

Вот здесь у меня такой же вопрос, как и с учителем: где гарантия, что я попаду на ХОРОШЕГО психолога (меня уже одно слово «районный» смущает)). Ну хорошо, можно пойти к нескольким. И даже, предположим, они вынесут одинаковый вердикт. Но — они же не смогут предугадать, как сложится жизнь конкретного человека в этом возрасте в конкретном классе конкретной школы с конкретным учителем.. Я уже столько раз слышала от воспитательниц, преподавательниц на кружках — какой умный мальчик, срочно в школу, а то перезреет и потеряет интерес к учебе. Все как-то на «умность» больше смотрят, а не на зрелость..

У нас районный психолог очень адекватная дама попалась. Она же потом и в сад приходит, тестирует детей. А тут можно лично с ней побеседовать.
Нет гарантии ни в чем :)) а если потом жена стервой окажется, не жениться?)) Это уже, мамаша, Вам к психологу, убрать свою тревожность :))
Только позитивные посылы!))

)) Да я вроде не тревожусь (пока)) Рассуждаю просто. Про стерву кстати очень удачная аналогия: кажется смешно и нереально, но как показывает практика..))

Ну и хорошо, а то именно страхи родителей «благотворно» влияют на развитие детских комплексов.

Под «районным психологом» ты имеешь в виду ППП? Я туда уже звонила))) Мне сказали — вы конечно можете прийти, но все-таки лучше в районе зимы — очень быстрыми темпами развитие происходит в этом возрасте.

Да, ППП. Мы как раз проходили тест в январе. Запись в школу теперь сдвинулась на весну, что очень правильно. Так что зимой все и сделаете. Еще ж учебный год только начался :))

Господи, да не надо так зацикливатьсяя так ((. Насколько уж я загонялась со школой, и то не так как вы ). Идите к психологу, и что значит «они не смогут предугадать»? С какой стати, если для этого есть родители. Психолог только порекомендует. Незрелого ребенка сразу распознают. Мы шли, как вы выражаетесь, к раенному психологу. Подход мне очень понравился. Допрашивали сначала нас с мужем и спросили наше мнение о школе. Потом 1 час с ребенком. Психолог во всем с нами согласилась и дала одклад. И самое главное, она сказала, что хороший домашний блиц-тест для ребенка — это вопрос «Ты хочешь в школу?» Этого хватит, чтоб понять. Ребенок твердо ответит Да, хочу. И на предложение выбрать вместе школьный портфель и принаждлежности ответит положительно. Помню и по себе, я шла в школу в 7, 5 и каждый месяц проверяла собранный портфель ). Не готовый ребенок в ответ на вопрос спросит А, что?? и побежит к игрушкам. Моя дочка с уверенностью всем и говорит, что еще не готова к школе и хочет наиграться.

В садике у нас отличная программа по подготовке к школе, у нас пол группы с одкладом (!), 2 кружка — английский и керамика, с весный займемся русским языком. Еще дочка каждый день спит с удовольствием, так что опять убедились, что правильно не отдали в школу.

Спасибо за мнение) Видимо складывается впечатление, что я зацикливаюсь. Но я не)) Филосовствую скорее) Кстати, на счет блиц-теста интересно. Не знала о его существовании, а просто спросила у сына (зная, что он очень хочет в школу): Ты хочешь? Он ответил: Хочу, но пойду в школу в 7 лет. Я обалдела.. И расценила это как знак)

Ну вот )

Так у меня пост собственно не об этом)) а о том, как этот год более рационально и приятно использовать. И подвернулась школа — рядышком, возле бот.сада, кружков тьма при ней.. Однозначно лучше садика, по крайней мере нашего

У меня сын тоже сказал, что хочет в школу, но пойдет в 8! лет))) У меня он июньский, но я тоже думаю ему одклад делать. Мальчик хорошо соображает, с логикой, математикой все в порядке, но очень тормозной: медлительный и витающий в облаках. Надеюсь, еще год в садике ему пойдет на пользу.

Так если вы сделаете ему одклад, то он должен будет пойти в 7 (если июньский, то в 7, 3 вместо 6, 3) ... или вы ему на 2 года одклад делаете? 

На год, конечно, одклад. Ему будет 7, 3 почти. Я, кстати, как раз думая об одкладе, вспоминала ваши сообщения об Андрее. И пользуясь случаем, можно вас, Алла, спросить (надеюсь ТС не будет против). Я слышала, что если делать одклад именно для ребенка, который по возрасту должен идти в школу, то потом его вряд ли возьмут в какую-то другую школу, кроме как по прописке (у нас это школа Млади). Что одклад — это не очень хорошо в нашем случае, значит у ребенка какие-то проблемы. А я сейчас думаю, не попробовать ли нам школу при ЧВУТ, хотя у меня дочка учится в Млади и мы очень довольны почти всем. Вы не сталкивались с таким мнением?

Можно ТС свое мнение тоже выскажет?)) Я думаю, что сейчас одклад стал настолько обыденным явлением, что вряд ли будут проблемы. Я бы наоборот радовалась на месте школ, что придут более взрослые дети — им же хлопот меньше. Вы же не в 8, а 7, 3 — что здесь страшного..

Млади хорошая школа, зачем вам думать о другой? 

Да, в моем случае выбор другой школы для второго ребенка было бы созданием себе дополнительных трудностей и героическим их преодолением потом)))

Но кстати я думаю, что ребенок легко может ответить «хочу» и никуда не побежать. Школа — это что-то новое, неизведанное, почему бы и не пойти

Нет. Слушайтесь ребенка, он же тоже человек с интуицией. И понимает ясно, что такое школа. Или не понимает.

Не думаю, что во всем и до такой степени. Я, помню, в школу очень хотела. А как пошла, быстро расхотела)

А на счет психологов я вот что имела в виду. Ни они, ни родители не смогут предугадать, в какой коллектив и к какому учителю попадет ребенок и насколько он будет готовым и дозревшим именно к этой среде.. В общем считайте, опять филосовствую))

Это к гадалке надо сходить ))

Там тоже 50 на 50))

Ну вот например, если большинство шестилеток будет — это одно, семилеток — другое

Да никак не угадайте, в чьи руки попадет сыночка... Вы и девушку будете ему выбирать так тщательно?

)) еще как! Вы не поняли. Я имела в виду, что смысла в ППП особого не вижу. Готов или нет по его личному возрасту я сама увижу. А учитывая кучу прочих факторов — тут как карта ляжет.

ППП все равно придется проходить, если нужен отклад, нет?

Да, и даже не придется, а я с интересом схожу) просто это не панацея

ни от чего нет волшебной таблетки... Спасибо за фоточки!!!

Не за что)

Согласно закону, если бы они были одного года рождения — Макс должен идти в школу, а на неделю младше него Андрей не должен ))) У детей разница 1 неделя, один готов (по закону), другой спокойно может год быть в саду (тоже по закону). 

Да-да, есть такое) Вот кстати, если бы Максим родился любого сентября, я бы даже не задумывалась — жизнь идет своим чередом, в школу в 7. А тут моральное давление со всех сторон: в садике уже в категории предшколак, если в школу не идти — надо одклад брать и т.п.

Согласно тому же закону, ребенок, рожденный в период с 1.9 по 31.12, при предъявлении справки от психолога может быть принят в школу.

Ага может — но не обязан. 

Вот поддержу Аллу в этом вопросе. Девочки быстрее развиваются. У мальчиков потом куча комплексов, что он самый маленький возрастом, ростом и так далее... Некоторые знакомые даже на год младше снова сажали. И мы к этому пришли после долгих «экономий года»...

«снова сажали» в смысле на второй год оставляли?

Да, они с другом-одноклассником после третьего класса ушли из той школы, где учились, и того мальчика мама снова в третий отдала. А я тогда не решилась, но потом тоже пришла к этому.

А маме мальчика приходилось этого каким-то образом добиваться, чтобы разрешили снова в третий? 

Нет, просто они сказали, что хотят в третий. Нас тоже спросили, в какой хотите. С этим проблем нет в чешских школах. Можно сказать, ему тяжело, хотим в такой-то класс. И обычно принимают.

Таааак. То есть все-таки можно)) Это я все о своем))

Можно! Я хотела со старшим поступать после первого класса снова в первый в другую школу, с немецким языком, просто прозевала дни записи. Замоталась и забыла. 
На запись ничего не надо, кроме обчанки и свидетельства о рождении, поэтому не важно, где ребенок, в другой школе или в садике. Своей школе говорите, что перевелись в другую и всё!!! А в новую идёте по возрасту, по записи как ни в чем не бывало))))

Мума, спасибо! Всегда приятно осознавать, что существуют разные возможности))

Наташа, меня больше гимназия смущает с этой годовой разницей.. И еще, что будет среди мальчишек самый младший.. И девочки все-таки морально-психологически быстрее созревают..

Ира, с гимназиями сложно, если ребенка к ней не готовить. А если заняться этим не в 5 классе, а, например, в 3, то все будет ок!

У ребенка же на лбу не написано «Я самый младший в классе». Можно быть и старшим, но низенького роста. Тут надо смотреть на другое, и хорошо бы, чтоб это сделал психолог. Именно он и решит, нужен еще год в саду или ребенок справится со школой.

В глазах написано, не на лбу ... и рост тут тоже не при чем.

У сына в классе половина мальчиков июльских и августовских, всем им было по 6. Ни у одного из них не было проблем с адаптацией. Но зато в первом классе был мальчик русский, которому в сентябре исполнилось 8! И ему было в классе тяжело.

Ну 8 это перебор все же ... 

Вот здесь тоже нюанс. Если бы я заранее знала, какого возраста дети (главным образом мальчики)) будут в классе, я бы могла более конкретно подумать)

Да, здесь смысл «отличается от большинства». Ну, ко всему еще и русский.

Девочки, спасибо вам за участие и мнения. По крайней мере на вопрос своего поста я ответ получила: побаловаться годок в частной школе, а потом вернуться в первый класс обычной не получится. Оно наверное и правильно)  

парень застрелиться снова год буковки выводить :))

)) учитывая, что он их уже год по собственному желанию выводит) 

усидчивый, тянется к новому!
а какой артист!!!

))) Сейчас делаю фотокнигу, там куча фоток с наших выступлений. Напиши мыло, отправлю тебе, если хочешь. Правда, наш папа в основном Макса фотографировал, ну и Соня часто в кадре, сама знаешь почему))

Кстати про сцио слышала неплохие отзывы

Про какую? Они сами пишут, что у них все школы отличаются) Я все-таки, честно говоря, сторонник классического образования. Консерватор я) Просто подумалось, пусть годик «поиграет» в учебу вместо сада.

Даже если бы было можно это не имеет никакого смысла — потому как реально топтаться на месте. Тут уж или год сада и заниматься чем хочется или чем надо. Или уж идти сразу в первый класс и далее.

Я именно о SCIO думала. Во-первых, у них вольготно (и даже ранцы таскать не надо)) Во-вторых, одна из школ находится практически возле моего дома (ближе, чем садик)), причем дорога идет через ботанический сад) В третьих, как ни крути, там ему было бы интереснее, чем в саду в смешанной группе.

Так может он и втянулся бы, если там интересно. Ну и что, если не классическое образование? В чешских школах тоже нет единой программы и учебники у всех разные. Добрали бы, чего не хватило, с учителями.
И можно еще на записи в первый класс спросить, какого года дети другие...
Но судя по тому, что ваш маленький вундеркинд уже и пишет, и считает, его сразу во второй класс можно отдавать. Вот моему счетоводу явно скучно на математике сидеть палочки рисовать...

)) Таким что в 6, что в 7 скучно будет) На счет репетиторов — мне одна подруга (четверо детей) сказала: школу нужно выбирать по принципу «рядом с домом», т.к. какая бы расчудесная школа не была, без репетиторов никак.

Это непременно!!!! Ребенок дольше спит, если что-то забыл, легко донести, быстро сам начинает ходить. Близость — самый важный фактор, наверное, поэтому и придумали «спадовые области»))
Тем более, что закладки почти все одинаковые...

Это прийдет с опытом и только личным))) мы вот уже раньше на час встаём, то есть в 6, лишь школа была нормальная. 

А какую школу в результате выбрали? 

Лвичата

Не думаю, что близость самое главное ... У нас спадовая школа не очень хорошая. Ближайшая нормальная 15 минут от дома (на автобусе). Но в 7-50 надо быть в школе ... Наша школа 45 минут от дома (на общ транспорте), но в школе надо быть в 8-30. Так что мы выходим из дома в то же время, что и наши соседи, которые едут в ту ближайшую нормальную, т.е. ребенок спит столько же, встает в 6-30, ложится в 20-30. Высыпается, т.к. просыпается чаще сам. Единственно — сам ходить, это еще не скоро будет, но это мелочь.

У вас есть кому помогать, это не мелочь, а большая подмога!!! Тем более, родная бабушка, не чужой челоовек.
А 8-30 — это очень здорово!!! Плюс, чтобы выбрать эту школу. Расскажите, чем еще хороша ваша школа? Почему ее выбрали? Какие-то знакомые там учились, посоветовали или как?

У вас есть кому помогать, это не мелочь, а большая подмога Тем более, родная бабушка, не чужой человек. У меня первокласснику сейчас приходится самому ходить. А 10-летка сам едет с намести Миру на Градчанску в школу...
8-30 — это очень здорово!!! Плюс, чтобы выбрать вашу школу. Расскажите, пожалуйста, чем еще она хороша? Почему ее выбрали? Какие-то знакомые там учились, посоветовали или как нашли?

Бабушки, конечно, неоценимая помощь. Но вот у девочки, которая с сыном была в саду и сейчас они в один класс ходят, бабушки не помогают, мама сама возит-забирает (живут даже чуть дальше нас), при этом работает, так что все возможно. 

Школу мы искали школу с английским на хорошем уровне и желательно с носителями, ну и рекомендовали нам как школу с приличном уровнем образования, с тем, что если ребенок способный и его примут в эту школу, то это хороший старт и хорошая основа. 

Кстати первая моя реакция на предложение мужа, чтобы сын попробовал туда поступить, была из серии — это же другой конец Праги, это нереально туда возить .. потом оказалось что все реально и не так уж затруднительно.

Вы вообще большая молодец!!! Ко всему подходите аналитически, исключив все ненужные варианты, выбираете всё с умом, от портфеля и парты до школы и развлечений!))) Я всегда вас читаю и восхищаюсь! И думаю: почему это мне не приходило в голову)))

Спасибо за похвалу )) 

У нас просто получается, что с каждым новым ребенком идем по пути наименьшего сопротивления по отношению к старшим... Плюсы и минусы многодетных семей. Всем вместе веселее, но каждый в отдельности не получает столько внимания и заботы, как один ребенок в семье.

Да, у нас один )) честно не представляю как все совмещать даже с двумя, не говоря о больше ... многодетными мамами восхищаюсь, честно, я бы не смогла (зная себя). 

кажется, сайт глючит, и сам копирует комментарии)))