Как Вы думаете, когда ребенок может самостоятельно кушать, самостоятельно одеваться, самостоятельно обуваться, самостоятельно пользоваться утюгом…..?

Когда одна из наших воспитанниц (1 год и 8 месяцев), проснувшись,  выползла из спальни в брючках, футболке, в носочках, одетых самостоятельно и держа в руке тапочки, мама, которая пришла поговорить об устройстве своего сына в наш центр была поражена тому, насколько такая малышка может быть самостоятельной. 

Другая наша ученица в 2 года и 8 месяцев освоила работу с утюгом. Причем во время работы с ним ее терпению и точности может позавидовать любая домохозяйка со стажем.

Конечно же существуют нормы психофизического развития ребенка на определенном возрастном уровне... Но сейчас мы говорим не об этом.

Ребенок пришел в этот мир уже самостоятельной личностью. А вот задача взрослых дать возможность малышу самостоятельно познавать мир, учиться всему, что ЕМУ интересно. Вы прекрасно знаете, что ребенку в равной степени интересно ВСЕ: и маленький камешек, и устройство телефона, и принцип работы пульта дистанционного управления…Поэтому не бойтесь доверять ребенку в его собственном планировании познания мира. Ребенок интуитивно понимает, чему и как ему учиться.

Как Вы думаете какой малыш научиться «быстрее» одеваться, тот которого мама ВСЕГДА одевает сама (и в год, и в два, и гораздо позже…..) или тот, которому мама, покажет последовательность действий при одевании, даст возможность натягивать футболку и брюки самому? Ответ очевиден! Малышу всегда интересно все делать самому. Взрослые должны уважать это желание малыша! Уважать, в нашем случае, равно дать малышу самостоятельность и ответственность за свои действия. Это трудно для нас взрослых. Мы всегда спешим, мы всегда заняты и раздражены, у нас есть время на работу, на покупки, на домашние дела, но нет времени на общение с малышом. Трудно понять, что детство (время познания) дается всего один раз и уже никогда не повторится. Ребенок, в отличие от нас СВОБОДЕН и открыт для познания 24 часа в сутки.

Многие из нас считают, что дать ребенку самостоятельность, это значит положить перед малышом одежду, игрушки, книжки и ….. пусть он «познает»……. Такое представление не совсем верно. Взрослый должен подготовить обстановку, показать последовательность действий при том или ином занятии, показать все возможные опасности, которые несет в себе предмет.

Например, если ребенок впервые держит в руке нож, вилку или иглу, то нужно медленно объяснить, что это острое и может больно уколоть, поэтому надо быть осторожным. Обязательно нужно предоставить возможность малышу испытать в вашем присутствии эту опасность, но это следует делать без суеты и без излишнего «эмоционального» сопровождения. Помните, этот опыт останется с малышом на всю жизнь.

Когда мой годовалый сын, попал в сауну, то его закономерное желание было потрогать печь. Хорошо, что к этому времени я уже обладала определенным запасом знаний. Я не стала испуганно кричать: «Ах! Ой! Горячо! Обожжешься!», а спокойно ему объяснила, что понимаю его желание потрогать блестящую печь. Только надо знать, что печь очень горячая. Можно сильно обжечься, и поэтому мы попробуем ее потрогать только одним пальчиком и очень медленно, и будем трогать для начала вместе. Он спокойно меня выслушал, кивнул головкой в ответ и мы начали эксперимент. Он закончился за 3 см до поверхности печи. Сынишка сам отдернул пальчик. Ребенок прекрасно чувствует, когда ему угрожает опасность, и поверьте рисковать он не будет.

А вот уже потом дать возможность ребенку экспериментировать. В процессе эксперимента очень важно не критиковать и не исправлять постоянно: «Ты делаешь все неправильно…..Ты не туда вставляешь ногу….. Ты не туда поворачиваешь ручку…. Ты не так рисуешь…..!» и прочее, и прочее…Такие замечание отобьют всякую охоту экспериментировать, трудиться и познавать мир. ОШИБКА – наш друг в процессе познания мира!

Задача взрослого показать пути получения знаний и умений, а не делать все за малыша, обрекая его на неинтересную посредственную жизнь. Ребенок должен научиться делать чудеса, а не созерцать как эти чудеса делают другие. В 1 год для малыша чудо - натянуть кепку и самостоятельно забраться по лестнице, позднее чудо – научиться писать и читать, а еще позднее решать задачу, которую никто не мог решить уже 100 лет или создать художественное произведение, которым будут восторгаться последующие 100 лет. Не лишайте малыша возможность творить чудеса!

В первые годы жизни малышу важно самому ходить, а не наблюдать за происходящим из коляски или с папиных плеч. Малышу Важно самому карабкаться по ступеням. И ничего, что две ступеньки будут пройдены за 20 минут, но в этот момент его мозг трудится, а значит Ваш малыш становится умнее. Вы улыбаетесь? Это хорошо?

Не волнуйтесь, если ваш годовалый (двухлетний) малыш, по словам знакомых, «слишком» активный.  Спокойствие в этом возрасте скорее признак отклонения от нормы, чем признак нормальности. Нормально для годовалого малыша ползать, бегать, активно двигаться, тянутся за любимой игрушкой,  натягивать кепку или очки на голову, или несовсем на голову (точность попадания придет),  изо всех сил тянуть за веревочку любимую игрушку, разбирать машинки на запчасти, активно общаться со взрослыми (со сверстниками пока ему неинтересно общаться), не обращая внимания на их взрослость……. Если Ваш малыш ведет себя как описано выше, Вам нечего беспокоиться, а замечания знакомых об излишней активности вашего малыша оставить без внимания. Вы же знаете, что «соседи» как правило лучше знают, как нужно воспитывать Вашего родного малыша J

Взрослые, не бойтесь расстаться с 30-40 минутами из Вашей взрослой жизни на то, чтобы показать малышу, что утюг горячий или нож острый, или на то, как пользоваться ложкой, ножом и вилкой,  или потратить время на «долгий» самостоятельный подъем по лестнице. Это время не будет потрачено напрасно. Ваш малыш будет Вам за это благодарен и быстрее научиться быть самостоятельным, а значит и ответственным. Поверьте ему это жизненно необходимо! Кроме Вас его этому никто не научит.

ДЕТСКИЙ САД в монтессори обстановке для маленьких студентов от 2 до 7 лет

адрес: Praha 7-Bubeneč, Jana Zajíce 21
сайт: http://www.childoftheplanet.com/ru/
тел.: 603 758 628