Попробуйте посмотреть программу TOSCOOL, может это как раз то, что Вы ищете. Если я правильно понимаю из описания, они как раз внедряют обучение на английском и чешском языках в начальных гос. школах. По их программе уже работают вроде как 2 школы на Праге 6. 

На Праге 6 две школы — на Петржинах и Дейвицах,  http://www.toscool.cz . Это тоже часть бывшей проэдукации. Были в прошлом году на дне открытых дверей в школе Антонина Чермака, впечатление у нас с мужем осталось не хорошее, т.е. создалось ощущение некоторой шарашкиной конторы, непрофессионально как то все «на коленках» и с не поняной перспективой. В результате решили туда даже не подавать документы ... 

Но по дню открытых дверей сложно определить, конечно. 

Проект pedacademi.cz — там только некоторые школы, о школе на 7 были бурные дебаты о законности оплаты в государственной школе. С другой стороны стороны, не обучать иностранному языку от первого класса это прошлое, не давать уроки информатики хотя бы в столичных школах тоже не практично.Информатику учат от 1 класса только в школе для инвалидов. 

Педакадемия и тускул это то, на что раскололась проэдукация после скандалов со школьной инспекцией и внутренних споров. Я вам написала только свои личные впечатления .... но видно опять зря ... Странная у вас реакция на любые мои слова, так что умолкаю ... 

Мне бы ссылку на заключение школьной инспекции.

Дочка в 3 классе pedacademi.cz на П7. Пока довольны.

А зачем в первом классе информатика? И где вы тут видели школы без английского в первом классе? 

Тоже не понятно про информатику ))) А вот школы без английского с первого класса таки есть, я когда школы смотрела были школы, где английский с 3 класса.

ооо.. кошмар.   

А в чем кошмар то? Если школа не языковая и ребенок не сильно склонен к языкам, то такого уж большого смысла в английском с первого класса нет никакого ...  

Тоже не поняла в чем кошмар, при желании и с третьего не проблема. Кроме того, на одних языках далеко не уедешь, это скорее дополнение к каким-то знаниям, специальности.

Хороший язык дает больше возможностей реализовать себя в специальности.  Цитать статьи на разных языках и тд.  Но это мое мнение. Не спорю 

Да, но обучение с первого класса вовсе не гарантия хорошего языка. У нас тоже был английский с первого класса, не сказала бы, что все мои одноклассники к окончанию школы прекрасно изъяснялись на английском. У многих знакомых, которые сейчас хорошо владеют языком, обучение начиналось с пятого класса. Это скорее зависит от личного желания к обучению.

Но зачем лишать возможности того, кому языки даются и нужны.  У нас математика у всех была с первого класса.  Но не все стали Математиками. Но это не значит, что и математику надо отменить и вводить в третьем.  Я просто считаю, что есть основы, которые надо показать и заложить в началке. Это просто  минимальный уровень.  И один иностранный туда входит.  

Если в остальном школа и программа устраивает, то никакого кошмара в том, что английский начинается с третьего класса, я не вижу. Кроме того, при желании родителей, можно без проблем это дополнить вне школы.

Кошмар в том, что я думала что тут во всех школах английский.  И не думала что есть аж такая разница.  Кошмар именно эта разница 

Желание родителей скажем не все, чтоб дополнить занятия языком нужно время и перемещение, на все еще и силы. Предпочтительней все получить в школе. Если уже есть начальные знания, то что сидеть два года и ждать пока одноклассники начнут учить азы. Благодаря комментариям я нашла архив школьной инспекции, интересное чтиво, одни качественно проверяют, а другие инспекторы пишут по шаблону формально. Stross, как под лупу, слабые  школы  спальных районов по шаблону хвалят за методики. 

Скиньте ссылку, тоже интересно почитать.

Если не затруднит.

csicr.cz в поисках выберите Прага

Про Stross, пожалуйста, подробнее или ссылку киньте.

Просто потом довольно трудно догнать.  Например, если в классе пятом переходить куда-то.  Но может так сужу по своему опыту 

Кого догнать? Школьный английский (если это не спецшкола) к 3 классу будет на каком уровне, если ребенок занимается им только в школе и не имеет способностей к языкам? Сколько часов английского в простой школе в первом классе — если один, то «догнать»  проблемы не будет, было бы желание ))) Если уж нужен английский, то в таком случае надо дополнительно заниматься помимо школы. 

Ну и не будем забывать, что уровень матуриты по англ.языку тут В1 ... что совсем не высокий уровень.

Сколько часов.  Наша школа  первый класс первое полугодие -два часа.  Первый класс второе полугодие и до четвертого класса три раза а неделю.  Четвертый пятый — четыре раза в неделю.  С шестого каждый день. 

Соседняя школа на час меньше. 

Ну до матуриты еще ой как далеко и многое поменяется.  Но и в1 это не мало. 

Математики сколько у вас? Я почему-то о ней больше, чем о языках беспокоюсь.

каждый день .

математика важна.. но не все. может это опять таки мой опыт 

Про уровень матуриты — просто интересно к пятому классу какой будет уровень у ребенка без доп. занятий? Т.е. какие-то аттестационные экзамены сдаются для определения уровня знаний детей в вашей школе? 

сейчас 5 класс. учит доклад о Карловых Варах.  на четверг надо выучит от Битлов желтую подлодку, едут на конкурс.  учат параллельно  математические термины в английском.  потом едут на конкурс география в английском. 

а. ну при этом час в неделю с носителем языка.  хороший британский акцент.

мне для пятого класса это достаточно.  

Т.е. реально уровень вы не знаете? Например, по вот этой градации http://www.cambridgeenglish.org/exams/young-learners-english/

простите.я сама английским не владею

они учатся по оксфорским учебникам.

какая градация нужна? о том, что ребенок нормально общается на английском на свои детские темы? о том что пятый класс едет на неделю в англию и спокойно там может договорится? о том что ребенок спокойно ловит на слух текст английский? этого мало?

Просто я  поняла из вашего ужас ужас  про отсутствие английского в первом классе, и то что потом не догнать, что вы знаете какой уровень дала вашему ребенка школа, где английский с первого класса.  А много или  мало — кому как, наверное, у всех разные ожидания и запросы ... Например, знаю девочку, которая во втором классе сдала экзамен на уровень Flyers ... но там одной школой не обошлось (причем школа — языковка), она очень интенсивно занимается помимо школы.

я вижу как к нам приходят дети из других школ.  даже из соседней. и разница есть 

о уровне.  вот выписка из вырочной справы за год.

Z
analýzy testů dále vyplývá, že 95% žáků 6. ročníku dosáhlo povinné úrovně v anglickém
jazyce (A1), z toho 35% dosáhlo úrovně vyšší (A2-B2 Společného evropského referenčního
rámce pro jazyky). 

думаю В1 для шестого класса это хороший уровень.  как вы думаете? 

пс. школа по месту жительства.  не для избранных 

Те кто сдал В1 — это только школой или доп. занятиями? 

думаю да.  но свечку над ними не держу. 

Просто уж очень сильный разрыв — А1 и В2 ... это нереально при одинаковом обучении.

на А1 сдают полные идиоты 

Оооо, ну тогда ок ))) идиоты так идиоты, вам виднее ... 

Просто многие уходят в гимназии.  А из тех кто остался в шестом классе.  Вот такие результаты 

Да.  Со словом идиоты погорячилась. Не идиоты, а те кому это не интересно.  Спортсмены, не кому не идет и так далее. 

Тогда мы вернулись к началу — если школа не спец-языковая и ребенок не имеет способности к языкам — то английский с первого класса или с третьего не имеет никакого значения. Когда специализированная школа, то да, но там и требования другие, и оценивают иначе (как раз используя экзамены на уровень языка).  

Ок вернулись так вернулись.  Вы думаете так, я думаю инак. На том и остановимся.  

Получается, что 60% — это полные идиоты, т.е. это средний уровень учеников.

Те кто не поступил в гимназии.  

А что разве все поголовно стремятся поступить в гимназии? Или кто не поступал или скажем не поступил в нужную гимназию, то автоматом идиот? 

Нет.  Но не выучить нормально язык с такими учителями это надо иметь талант. 

Нормально это как?  Учитывая, что реально вы не знаете ни уровня своего ребенка, ни того учились ли дополнительно те, кто сдали на более высокий уровень, чем А1 ... Но судя по тому рейтингу, что вы дали, основную массу — больше 50% — учеников такие учителя не смогли научить на более высокий уровень. 

Думайте как хотите.  Ваши проблемы 

Мои проблемы? ))))) Это какие? 

Ой хватит уже.  Спокойной ночи 

Там ведь реально написано, что 95-35=60% учеников имеют этот уровень, 5% до него не дотягивает, т.е. в среднем у учеников уровень А1, остальные или где-то еще занимаются, или сами по себе способные.

Ну так это же всего 6 класс! 

Это те. Кто не ушел в гимназии.  Со словом идиоты конечно же погорячилась. Но это те, кому оно не надо вообще.  И даже они пишут и сдают.  

Это имеется ввиду дети, одноклассники Вашей дочери?

Это результаты за прошедший год.  Т.е. те кто сейчас в седьмом классе.  Скажем так. Не лучший класс.  

И еще раз.  Пишу о том, что с идиотами я погорячилась.  Писала уже 

да. к слову.  в  этом году в класс пришла девочка. говорит по английски и болгарски. так вот дети с ней спокойно общаются  на английском. что-то сами, что-то со словарем. но коммуникация живая и идет. 

догнать программу с изучением языка 1 раз в неделю — это трудно?  У нас в школе иностранный язык с 3 класса, не вижу никакой проблемы, так как с 3 класса он будет каждый день. При такой подаче намного эффективнее результат, чем с 1 класса по 1 уроку в неделю. 

это если раз в неделю

у нас в класс приходят дети с других школ. и им тяжело 

Мой сын пошел в первый класс сейчас, и английский у него начнется в третьем классе. Школа считается хорошей. Мы не делаем из этого трагедии. Более того, я пока даже не отдала сына на кружок английского, т.к. если он будет его сейчас интенсивно учить, то что потом будет делать на уроках через 2 года? Собираемся отдать на  английский со второго класса.

ну так я и не настаиваю . 

Мы ходим в школу без английского. Английский будет с третьего класса. Есть один первый класс с английским, но он платный.

оо. а где эта школа?  

В Клановицах

Информатика как и остальные предметы для развития, ее не потому не включают, что не нужно, просто нет специалистов, нет апробации и т.п.  как и с иностранными языками.

В порге информатика начинается в 5 классе. Сомневаюсь, что не нашлось специалиста ....

Учебную программу PORGU аккредитует минобразование? Исключение сделали jedličaku :-)

мы ходим — нормально все, нам попалась классная классная руководительница, в остальном у моего ребенка возникают сложности, так как у него сразу 2 иностранных языка, которые он не знал, прийдя в первый класс.Сейчас ищем препода по англ, почти нашли уже, которые в форме игр подтянет его английский, с чешским вроде разобрались. А передряги — так это везде одно и тоже, все, кто не в гос школе боятся а что если ... В общем, мы действуем по ситуации, будет хорошо- останемся, нет — будем что-то искать новое