А школа при посольстве РФ???? Может туда ?

Посольство от нас далеко, мы на северо-востоке живём, а так, может и это был бы вариант, если дело в подружке. Уже сомневаюсь.

Там есть экстернат — очно-заочная форма, когда учатся 2 раза в месяц по субботам в школе.

В Посольской школе в экстернате не учатся по субботам. Учатся дети в понедельник-вторник.

Простите, честно говоря, я не в курсе точного расписания. Читала на сайте посольской школы, что на экстернате дети в начальной школе приходят 1 раз в месяц, потом 2 раза в месяц.

Надеюсь, не очень сильно дезинформировала.

Прощаю:))) Но один раз в месяц тоже не приходят, даже в начальной школе. Раз в две недели там занятия, если на учебный день не выпадает праздник. Тогда все переносится на две недели. 

13 лет очень сложный возраст

а может начать с подружки?Т.е целенаправленно помочь найти подругу?

Мне кажется, 13 лет это возраст ещё ничего. А вот 15 лет это да, уже сформированная личность, и ничего сделать против её воли в 15-16 лет не заставишь. 

Можно и против воли, предполагая, что я больше знаю, что для неё лучше, но  тогда нельзя ручаться ни за учебу , ни за спорт.успехи, если она без желания будет всё делать.

Нет-нет, против воли нельзя. Убеждать надо, мотивировать. Ну либо, в России пусть пока поживёт.

Наш тоже общительный, но в чешской школе особо друзей не завел, я стала приглашать домой к нам девочек и мальчиков из класса, с ними дома он играет отлично и чешский тренирует, больше сдружился, чем за год в школе. В классе есть парочка ребят с гнильцой, которую им, видимо, родители навязать и они портили его отношения с другими, настраивает детей против него.

Ага, у нас тоже дочкины подружки из класса всё время дома, бегают, в прятки играются))) 
Но в классе, это да, есть такие персонажи вредные.... 

Да, мы тоже прошли: была подружка и ,вдруг, ей быть перестала. Бог с ним, но настраивать зачем других девчонок против и подставлять во всем. Правда потом извинилась, но отношения остались только привет-привет. 

Школа не при посольстве , обычная чешская, и с языком хорошо всё, я в школе была часто и каждый раз учителка говорит , что они сами удивлены, что она так хорошо обучаема. Подружки вроде начались , тоже домой приходили, но хватило на полгода, думаю, это остыл интерес к ней, как к русской девочке и вроде и помогать ей же смысла, тк сама отлично справляется.

Сегодня сказала, что чешские дети-скучные и серьёзные и вообще в России лучше. Уж и не знаю, дело ли в подружках. Весь год она была загружена , спортивных секций всю неделю, язык учила.

моя сестра, в таком же «переходном» возрасте лет 21 от роду, утверждала, что в Праге скучно, а в Новосибирске вся жизнь, тусовки, друзья. Сейчас на Прагу не нарадуется, но для того, чтобы это понять ей понадобилось несколько лет ))). 

На самом деле, это самый сложный возраст для переезда. До подросткового возраста для детей главное — семья и родители. Лет после 18-20 (ну, у кого как, конечно) включается уже сознательность и аналитический выбор. То есть, сравнивают перспективы, учёбу, работу и т.д.

А подросток хочет делать всё наоборот всегда. И с переездом получается всегда трудно. И ещё важный момент — подростки всегда больше нуждаются в отце, чем в матери. И, может быть, главное — желание быть рядом с отцом, а не Россия.

Может, к семейному психологу? И насколько у Вас хорошие отношения с её отцом — можно ли его подключить?

Так как раз  отец и живет в России, любит её и она его, с ним и у меня нормальные отношения. Просто морально я не представляю, как она будет жить с папой, но готова к этому. Отвечает: мам, ну какая разница, я ж с тобой живу, так и с папой буду. Мне бы вопрос с обучением продумать или до последнего ее уговаривать остаться в Чехии.

Как папа на это смотрит? Он хочет, чтобы дочь осталась с ним, или настроен, что ей будет лучше в Чехии?

Думаю, это главное и ключевое.

Он еще ни сном ни духом ни о чем не знает, но он сразу, когда давал согласие на выезд, понимал разницу РФ ,в частности, Урала и Чехии. Объективно он знает, где в перспективе жить ребенку лучше. Да еще и девочка. Но он любит её , значит, все сделает для неё .

Так с ним обсудите настрой дочки. Вы сейчас на неё не повлияете никак. Она подросток. Будет делать наперекор маме, даже если понимает, что лучше бы послушаться.

Пусть папа с ней поговорит. Его мнение будет авторитетным.

П.С. Ещё и Урал?! Здравствуйте, земляки :)

Здравствуйте))

Да, придется обсуждать((  но если он ее убедит учится и жить в Чехии, то как бы она совсем не приуныла, что её не понимают и в расчет не принимают ее желания.

Желания в этом возрасте быстро меняются. Скорее всего (хотя. конечно, не факт, что именно так) она стремится быть рядом с отцом. А всё остальное — только дополнительные доводы для аргументации, почему она хочет жить в России.

Если в такой ситуации от отца услышит, что для неё будет лучше жить в Чехии, то это будет серьёзным аргументом всё ещё раз переосмыслить.

)))Ни сном, ни духом)))) Ну если Вы на Вашего бывшего мужа действительно можете положиться, то оставьте дочку там. Хотя бы пока, может она заскучает по Вас сильно и вернётся. Вы же сами пишите, что благополучие дочери важнее. А она здесь жить не хочет. 

Неверное, а ведь еще месяц назад даже помыслить об этом не могла, как вот ей жить отдельно....слов нет. Но ради нее буду бороться с этим чувством . Вопрос с обучением очень важный, уже не начальная школа.

Ну Вы только, пожалуйста, не думайте, что она из-за Вас не хочет тут жить!
 Мы, например, когда мне было 15лет тоже хотели переехать всей семьёй в Россию. Папа даже дом купил, недалеко от моря. Но через 2-3 месяца все передумали из-за меня... Не смогла я совсем там жить, всё не моё было. Тоже пугали дети с другим менталитетом. Дома всё роднее и тд и тп.
Правда, мои родные потом опять все уехали, когда мне 17 было. Часто думаю, а что было бы если бы я там осталась сразу? Ну, как минимум, жила бы сейчас в России, в городе, который сейчас обожаю)))) Но с другой стороны, я сама бы была другой. И неизвестно, что важнее? А с родителями у меня всегда была тесная связь, я и пол года в году потом в России жила. И скайп и телефон сейчас каждый день, подолгу. 
Так, что Вам решать, конечно. Главное себя не вините, я точно верю, что Вашей дочке именно город и страна здесь не понравились. Но всё может изменится, поверьте!)))

Спасибо за поддержку, но как же хочется верить, что полюбит Чехию , ведь и правда, нет никаких перспектив там, на родине да и место в плане экологии просто ужасное. И уезжать назад совсем не хочется, младшей тут нравится, мужу тоже. Я еще и другого боюсь, чтобы совсем не отвыкла от меня и там не осталась.

Отвыкнуть, не отвыкнет. Она уже большая.
Единственное, что меня смущает, это возраст дочери, всё таки лет после 13-14 именно мама формирует и закладывает в девочке матрицу семьи и будущего материнства. ИМХО.
Я, например, лет до 13-14 была чисто «папина дочка».)))
Папа был для меня просто всем! Он даже шутил постоянно, называл, что я его «хвостик».))) Но, как раз лет с 13-14 я очень сблизилась и с мамой. 
Ну может у всех по разному. 

Вам повезло! Так и есть, девочки часто к папам привязаны в детстве, может, и у нас тот же случай. И брак у меня второй, ребёнок есть и она видит и понимает, что я полностью не смогу в ней раствориться, обожать как единственного ребёнка .

То есть Вы думаете, у дочки присутствует ревность к маленькому Вашему ребёнку? Не знаю, я вижу именно не желание жить в Чехии, по причине менталитета других детей. У меня было именно это. Я была просто в шоке, после скромного востока, мне российские дети девяностых казались просто все бандитами))) Да и ещё, мне после огромного города казалось там очень скучно. Дома лучше. Это возраст такой, друзья и общение со сверстниками очень важно!!! Через общение с ровесниками идёт осознание ребёнка себя, как личности. Это очень важно, правда. 
Да, мне очень повезло!) Детство было просто шикарное, поздний ребёнок, младшая и любимая в семье, у меня 2 старших брата. Все только обо мне всегда и старались. 
Но, вот поэтому, потом захотелось больше свободы. Дистонироваться от этой гипер опёки)) Да, пусть тяжело, сложно. Но зато самой что-то хотелось сделать. До сих пор, сложности какие-то нужны, чтобы не так просто всё давалось, недоступность и недостижимость цели безумно притягивает))))
Эх, меняться уже надо, что-то уже жить хочется без препятствий и просто хорошо))))

Трудный это вопрос. Поговорите с ней.  Она приехала туда в период каникул, вот все и веселые, прикольные.  А начнется школьный рок -и все тоже станут серьезными и скучными.  Опять таки -там в школу придет уже в сформированый класс. И там тоже самое будет-кто-то ее примет, кто-то нет.  Будет тоже самое что в школе.  

Учится полгода там полгода тут -это не вариант.  Тогда лучше уже перевести на домашнее обучение. 

+++

соглашусь, сейчас она поехала в гости, лето, нет обязанностей, заданий и требований, все там для нее, все соскучились, а когда прийдет хмурая осень, холода, и подружки будут заняты своими делами и кружками — тут уже не будет так все радужно. 

Это бесполезно, говорить, что в новом коллективе опять сложности и пр. «Мама, это русские дети, я их понимаю и знаю, что ответить и как»

А чисто теоретически возможно ли учиться полгода там, полгода тут? Мне кажется, что не легко, но реально. Бывают же ситуации разные. ИМХО дочке не нужно тут особенно ни чего подтягивать, тк в России программа интенсивнее и несколько вперед наверняка забегает и по мат и по химии и тд. Остается только чешский и история чешская. А если потом просто в России второй год экстерном доздавать, что бы аттестовали за второе полугодие?  А тут точно также. Учитывая, что тут дети учатся и июнь. Давайте пока не будем брать эмоциональную составляющуу, а технически, как думаете насколько это возможно? Я думаю, что сложно, но возможно!

Программа в России вперёд и больше только по математике.

Отличается нагрузка первой ступени — до 5 класса — меньше, чем по российской программе. Начиная с 6 класса чешская программа намного сильнее (за исключением той же математики). И дети в 7-8 классе после российской школы тут либо много догоняют, либо идут на класс младше. Плюс различия — там география России, здесь география Европы, там история России, здесь история Чехии и история Европы. Там русская литература, здесь чешская литература. Объём очень большой.

Поэтому я бы не видела всё так радужно.

Вот я бы и это хотела услышать, тк у меня совсем нет сведений по уровню преподавания уже в старших классах. Тогда просто может случится , что  она в итоге без знаний останется, как за двумя зайцами . Или я зря уверена, что она сможет осилить две школы, уже не знаю...

Может и сможет. Если девочка умная и хочет всё это осилить — почему нет. Есть дети и в Чехии, которые учатся в чешской школе и параллельно в русской на полуэкстернате.

Просто это на самом деле очень большая нагрузка и не каждому по силам.

Мы шесть лет тянем две школы, гимназию и экстернат, спрашивайте. А мой 16 летний ребенок дотумкал год назад что в России круто отдыхать и тусоваться, а в Чехии жить) вот спустя пять лет жизни здесь появились чешские друзья. 

Наверное, ваша тоже большая заслуга, что у сына получается учиться на две страны , поэтому там папа вряд ли будет так этим озабочен, это же постоянный контроль- выучил-не выучил, точно ли всё понимает и пр. Если бы дочь со мной была, то я бы смогла уделять столько внимания, но это ж мужчина, ему главное- финансы и озабачиваться он не станет. Вот и была мысль по полгода учится. А вообще, где по мнению сына легче учится? И тесты или экзамены как сдавать в русской школе, за каждое полугодие и личное присутствие нужно?

Мы в школе при посольстве уже в 11 классе.с отцом его в разводе, отвечает за деньги и развлечения, видятся 3 раза в год и перезваниваются 3 раза в неделю. Так все довольны, школы несравнимы о уровню дружелюбия и организации процесса. Но мой ребенок немного интроверт, он не настолько нуждается в других людях. Но вот в 16 лет пошла тусовка и разные друзья. Друг один из России с первого класса есть — как показала практика, ей не страшны расстония, ей страшна мать среди ночи разгоняющая от компа в кроватки

Интересно, а можно ли наоборот, ходить в школу при посольстве или учиться в России, а тут экстернат? Как тут на это отреагирует школа? Можно ли договориться? Пойдут ли навстречу?

Про экстерьн точно не знаю.  Знаю про домашнее обучение, думаю оно чем-то похоже. 

1. До только до  6 класс.  Может экстерн и больше. 

2. Надо быть приписаны к школе. 

3. Надо появляться раз в погода и сдавать контрольные.   Эти контрольные надр писать в школе.

4. Регуляно надо сдавать тесты, домашки и прочее.  

В общем, это работает.  Но хватит ли у вас знаний учить ребенка или денег на репетиров?это не оскорбление, нет.  Просто такой вопрос. 

Да вряд ли это целесообразно. Экстернат на чужом языке? Не думаю.

Виктория, спасибо за мнение про географию я что-то не подумала и про чешскую литературу совсем забыла((( А в Чехии есть 4 класс? Какие еще подводные камни варианта полгода там, полгода тут?

Да.  4 класс есть.  

Обязательно обучение плаванию.  И если не путаю, тут не уверена, обучение лыжам.   Обязательно обучение правилам движения.  

Географии тут много, все-все горы-реки Чехии надо знать. История тоже обширная , много информации, но чисто чешская узкоформатная. Про математику я совсем молчу, они деление столбиком не делают...Да и в школе толком своему делению не учат... 

А наши вроде учили. .

Тут еще много биологии. Все эти виды елок, грибов и прочего 

Да, биологии тут очееень много. У меня брат окончил био-хим. факультет , по специальности генная инженерия. И когда ему дочка говорит, что им задали по природоведе. Он смеётся, что это они проходили на 3 курсе университета. А это только 4 класс в ЧР)))

оо. а моя хочет поступать в гимназию Под (над) Алеей.  там как раз есть класс   с биологическим уклоном и генная лаборатория. :-) просто шикарная. 

Мы тоже в январе будем пробовать в какую-либо гимназию поступать, но где-то рядом с домом думаю. ))) Хочу с языковым уклоном. Она чистый гуманитарий у меня. 

о. мы тоже в январе.  ну т.е. когда там экзамены.  а вы в какой части Праги живете?

пс.  к слову. мы тоже думали смотрели на языковые гимназии, но пришли к выводу, что наша школа в языках сильнее некоторых гимназия. (как минимум в нашем районе — Прага6, 7 и центр). и если бы дочка хотела бы уделять внимание языкам и только, оставили бы ее в этой школе. но она все равно только 9-летка, да и отношения в классе так себе.  в общем, такие — двойственные чувства. 

У нас в школе английский на слабом уровне. Она всё это знала и в прошлом году. За год никакого прогресса от них. Ну дома мы конечно занимаемся. Я хочу, чтобы были именно знания. Мы с Праги 9. Будем искать где-то на 9, 8,3 и центр. Может даже в несколько гимназий попробуемся. Если не возьмут, так пока в школе и останемся. В школе просто был такой негатив. Сейчас всё хорошо, конечно, но ужас что было. Шикана, в чистом виде. Но не для форума, в общем. Не хочу даже об этом. Тем более всё разрешено))) Мне не нравится уровень додаваемых в данной школе знаний. Всё сидим и дома доучиваем. Хочу, чтобы ребёнка учили в школе, хотя бы процентов на 70, а не наоборот. 

обидно.

у нас сейчас было 4 раза в неделю английский.  с 6 класс 5 раз в неделю.  из них час с носителем. и прогресс виден. это конечно очень хорошо. но.. в общем увидим.  будет тоже пробовать поступать..

у нас не была и нет шиканы.  может это и лучше, может и хуже. хуже потому, что  не понятно, что с этим делать.. все такое вялотякущее. в общем как-то так. увидим. новый год, посмотрим что принесет.

нет, мы дома ничего не делаем. ну домашку.  может у меня требования ниже, а может и просто школа нормальная. делают много проектов, много разных заданий.  по математики в олимпиадах неплохие результаты показали.  Дочка первые места не заняла, но за год очень сильно поднялась. а это, как по мне, лучший показатель.

Да наверное, нам просто не повезло со школой....Мы переехали в Прагу в октябре, и вот какая последняя школа осталась, в такую и пошли, получается... Я не думала, что пражские школы настолько отличаются по уровню обучения от провинциальных школ. Думала, что тут ещё всё лучше... Ошиблась.. Обучения у нас нет совсем... Приходится после работы ещё и с дочкой по всем предметам заниматься. Не согласна, с шиканой лучше не связываться! Хоть и всё разрешилось. Но у ребёнка стресс колоссальный. Даже успокоительные типа Глицина не помогают. Доктора нормального тут найти пока не могу...Думаю, её даже на лето, или осенью на месяц отправить на Родину. Там такие врачи есть шикарные, дистанционно не могут ничего, к сожалению, сделать. 

я тоже раньше думала, что школы одинаковые. но у нас две школы — бок о бок ( раньше была одна), и обучение оочень отличается. хотя вторая школа носит титул и языковой, но языки там слабее.  

мда. верю вам на слово.  всегда это все плохо. 

Да, школы разные. Может хоть с гимназией нам повезёт))) 

конечно. ходите на день открытых дверей,  смотрите на родителей.  удачи вам. 

Спасибо огромное!!!Вам тоже!!!

Дааа, биология тут серьёзная

И это меня, как математика, очень радует 

И наши учили и деление столбиком, и умножение. И вообще тут на экзаменах не разрешают пользоваться калькулятором — всё считать столбиком на листочке.

Математика, начальная школа + средняя школа, так по математике изучают разделы математики, которые изучают в России в вузах.  Делают нострификацию  аттестата , по некоторым предметам сдают здесь дополнительные экзамены. Деление столбиком в школе делают, но немного другим способом.

Именно из-за этого другого способа и проблемы. Мы дочку по другому научили, а учителка за русский метод ставит 5.....И не важно, что она правильно решает...

Есть, конечно. Полгода там, полгода тут — вообще не вариант.

А с кем вы здесь живете, только с дочкой, это тоже имеет значение.  Девочка говорит, что чешские дети — скучные, да просто они другие, другие условия жизни, другие интересы у родителей, другие традиции, короче — все другое.  Если девочка хочет жить и без мамы, но дома, так оставьте ее дома, если у отца подходящие условия.  Если будет дома, так может сравнивать и может быть будет скучать по маме и всем остальным впечатлениям. Одна женщина из« Ленинграда» сюда переехала с 2 детьми и все им здесь нравилось, но тоска по дома победила, уехали назад  домой.

Так вот это и хочу в первую очередь выяснить, возможно ли технически? Да, в РФ программа сложнее , в Чехии ей учится гораздо легче, она уроки больше часа не делает. Если, допустим, до НГ будет учится в России, потом второе полугодие в Чехии и сдавать в мае-июне тесты для перевода в след.класс. Как такое обучение воспримут в школе? 

Возможно, действительно, это ей поможет определиться без давления на неё ,ведь это может так оказаться ей, что без мамы жить так же как и без папы. Я в Чехии с мужем и еще одной дочерью от нового брака, это тоже для нее имеет значение, конечно, но это нет смысла обсуждать, вопрос поста немного о другом .

Я конечно не психолог и давно как не педагог, но думаю что таким способом вы только все усугублите.

1. Она и так и так в классе бкдет чужая.  Потому что в каждом классе половину акций, таких которые соединяют класс, она будет пропускать. И это будет еще больший стресс.

2. Если школа нормальная, тут или там, она просто так вас не отпустит.  Ей надо будет знать или вы учитесь или нет.  Держать вам место или нет. 

3. Даже если вы и там и там пишите заявление на домашнее обучение ,то все равно вам надо сдавать тесты, тетради и прочее. И не раз в полгода, а регулярно.  Как следствие -двойная нагрузка на ребенка в учебе. 

4. К тем предметам в чем разница добавьте еще второй иностранный.  Обычно в русских школах один язык. 

5.  Вы пишите дочка занимается спортом. Не думаю что тренер будет полгода держать ей место. 

Дщ

1

Подскажите, пожалуйста, с какого года начинается второй иностранный язык?

С 6 класса.  Он обязателен. В разных школах с 8 могут добавлять и третий иностранный 

Конечно решать вам и дочке.  Но мне кажется это не решение проблемы, а бегство от нее. У моей дочки тоже сложные отношения с классом.  Она спит и видет, что поступит на гимпл и свалит.  Но это не решение.  Кто даст гарантию что в новом классе не повторится тоже самое.  Надо учится решать и что-то делать. 

Вы знаете, многие рассказывают, что при поступлении в гимназию все проблемы в отношениях с классом проходят.

Слышала от учителей и психологов мнение, что в гимназиях на порядок меньше конфликтов между учениками, потому что средний IQ выше, соответственно, больше гибкости и больше умения избегать конфликтных ситуаций. В обычных школах в классе всегда есть несколько неблагополучных детей, которые свои личные проблемы в семье отыгрывают на других детях. Они же и зачинщики конфликтов, они и атмосферу в целом создают напряжённую.

Возможно, это и было бы решением проблемы- гимнази,  но мне кажется, что она накручивает про отношения в школе, подруг, не так это все серьезно, а именно с папой ей хочется жить. 

Воооот. Поговорите с её отцом. Решите вдвоём между собой этот вопрос.

Когда мама с папой заодно уже не будет желания так сильно брыкаться.

Да, конечной. Вы правы.  Уверена, что конфликтов будет меньше.  Но есть две проблемы. .

1. Все равно в классе, школе, на работе, в общем в любой группе есть и будут определенные роли- шут, бандит, красавица, умник, спортсмен  и так далее.  Эти роли всегда есть.  И если убрать одного, кто-то другой займет его место.   И вот дочке надо научится правильно на все это реагировать.  Не будет  идеального класса в вакууме, где все будут равны, любимы и дружны.  Нет .

У нас хоть школа и по прописки, и учительница молодая, но она пытается в классе решать проблемы.   Был один явно не благополучный экземпляр.  Его убрали из школы.  Вроде стало тихо и спокойно.  Но через какоето время другие дети заняли его роли, роль шута и бандита.  Так что все опять началось. 

2. У дочки моей есть твердые убеждения, которыми она не готова поступится. Она соблюдает правила и требует от других соблюдать их.  Всегда.  Она не терпит предательство.  Она не будет  «дружить против кого-то ». Она готова всегда помочь, но  (слава богу ) уже понимает, что надо сперва думать о себе и получать хоть малейшую отдачу от других.  В общем, получился сильно правильный и неудобный для общества ребенок. 

Третья проблема, которая есть сейчас, думаю как раз и пропадет пр-т поступление.  Дочка  много знает,  у нее очень разные интересы и она рада с кем-то об этом поговорит.  А у одноклассников интересов почти нет.  Так что -думаю решим это. 

Ух.  Простите что не по теме поста, но хоть выговорилась. Уж очень тяжело год дался. 

Молодец Ваша дочка и её мама, что правильно её воспитала!
 Моя доча совсем наивная, не знаю пока, как ей привить твёрдые убеждения....Всем верит...

Спасибо.  

Ох.  Верить всем, все друзья и добрые -это мы тоже проходили.  Это ужас. .

Да, Вы правы, это ужас. Её предают, она рыдает тут дома, но опять всем верит.... Вот никакой хитрости и интуиции у ребёнка нет...В людях пока совсем не разбирается...  

А сколько вашей? 

10лет

оо. и моя такая же. 

Вот и моя такая же. Сильно правильная и неудобная. Может, нам познакомить наших девчонок?

Я за.  Но только после лета.  Мы уезжаем 

+1

И моя это спит и видит) но еще три года , для неё ужас ужасный столько терпеть. Да, спорт точно не вариант, вы правы. 

Есть ещё восьмилетние и шестилетние гимназии, куда поступают, соответственно, после 5 класса и после 7 класса.

У нас, кажется, только после девятого гимназия, город маленький, выбор невелик .Но выясню. Спасибо!

Так может соседний городок.  Попробуйте 

По-моему, дела не только в подружках , а в целом в домашней ситуации.  У вас другая семья, ребенок, а старшая дочь, она не растет с папой и мамой, а с каким-то дядей, ведь она домой к папе хочет, там, наверное, и родные — бабушки, дедушки и др.   Если папа согласен заботиться о дочери, так дайте ей возможность жить у отца. Позже можно определить ее здесь в среднюю школу и др.

Время упускать не хочу, уже ведь и в язык она вникла, говорит, поэтому и пост был по этой теме, как сделать так, чтобы и там, и там. Конечно, ее к родным тянет, придется выбирать мне, как бы этого не хотелось((

Ну это хорошо, что она в язык вникла, умничка! Можно это, как-то, и в России поддерживать. А например, после школы, ей можно попробовать поступить в институт в Праге. Как вариант. 

Тоже обдумывала это, чтобы после 11 класса здесь просто поступить, но как язык на должном уровне держать, ума не приложу. Ведь в институт поступать надо и чешский, как минимум сдавать.

А если найти репетитора по скайпу, да даже из Чехии, какого-нибудь чешского преподавателя, который знает русский. Ну или русскоговорящего, но который знает прекрасно чешский. Я думаю, выучить язык дистанционно в 21 веке не проблема)) Было бы желание и цель. 

Девочки, спасибо  большое всем вам за советы, за то, что вникли в чужую тему, а то совсем загоняюсь со своими мыслями. Все-таки полгода учеба -это хоть и возможно при больших стараниях, но проблематично. Если жить в Чехии и учиться в российской школе еще вариант, то живя в России, не потянет чешскую программу, язык еще не на том уровне. Сейчас я так вижу, что либо там учиться, либо здесь.

Сложная ситуация у вас. Я такой момент продумывала при переезде и сейчас его не исключаю.

Мы взрослые делаем свой выбор осознанным и подготавливаемся к нему. Переезд, жизнь, общение все обдумываем заранее. И иногда не угадываем хотелки с реальностью.

Я до отъезда ввела девочкам в общение психолога. И так возраст интересный, а еще грядущие перемены меня пугали.

И знаете она очень помогла моим детям и мне.

В переходном возрасте детям сложно воспринимать слова родителей верно.

А вот те же мысли  от понимающего взрослого «друга» слышат и понимают.

Может вам найти консультирующего семейного психолога?

Или для дочки в России сейчас на время каникул подискать специалиста.

Я вас прекрасно понимаю и слышу ваши переживания. Вы заботитесь о чувствах и эмоциях дочери.

Вы несете за нее ответственность до 18 лет. Вы направляете ее в жизни.

Решение за вами, а не за ребенком 13 лет!

Сможет ли отец и бабушки в половозрелом возрасте нести такую же ответственность за Вашу дочь, как вы сама?

Я о психолога подумала, если уже совсем в крайнем случае. Девочка она, в общем-то, послушная, небрыкастая и безо всяких закидонов, хоть и возраст подростковый . Если ей привести разумные доводы и по-доброму уговорить, согласиться, но я обязана её слушать и слышать, поэтому насильно не буду, будем искать компромисс. Бабушку она вообще боготворит и большего авторитета для неё пока нет.