Вчера все так заинтересовались, так я покажу, чем мы пользовались. Все чешские источники доступны в Люксоре на Вацлаваке, все русские источники были куплены на Лабиринте.
Если кому надо, также могу дать отсканированную книжку с задачами, по разделам — мне очень показалось удобно. Напишите имейл, я пришлю ссылку.Вход
Email
Пароль
Нет учетной записи? → Создать аккаунт очень легко
Забыли пароль? → Восстановите доступ
Забыли пароль? → Восстановите доступ
Большое спасибо, что делитесь информацией!
Если можно скан на адрес Ksenys2000@mail.ru
Сп
послала
Пришлите и мне скан книжек на pmariya@email.cz Огромное Спасибо!
Получила. Спасибо
на первой фотографии, учебники с первого и второго ряда есть в библиотеке.
Сколько лет Вы тут живете?
эээ.. а это вы к чему?
интересно сколько лет понадобилось чтобы здать чешский язык в гимназию
да у каждого по разному. кому-то и года хватит, а кто-то и от рождения не сдаст. там не об этом вопрос. Так программа школьная, вся структура текста, правописание, понятие текста, поговорки, пословицы, литература.
дочка поступала в том году. чешский написала на 40 балов из 50. (математику чуть лучше). там куда она поступала -ей не хватило балов.
Но, потом писали тесты для сцио, тоже общее тест по всем школам, у нее вышло 98 процентов из 100. дочка тут 8 лет.
Большая разница 8 лет и 1, 5 года.Я сама год работаю только между чехами.Разница за год колоссальная.Хотя и теперь не скажу ,что полностью все пониамаю.
я имела ввиду, что не поступили и те, кто тут с рождения, да и сами чехи тоже проваливают чешский язык.
мы тут 1, 5 года и тоже пробовали поступать, но балы были низкие ,а имеем также репетитора с ческого языка
я выше написала. дочку подкосило знание пословиц, поговорок, идиом. и немного не стандартный подход к логике текста.
а мы играли в игру, пексесо с поговорками. Одна часть поговорки на одной карточке, другая на другой. На чешском. Очень хорошая игра, дочке очень нравилось. Мама все время проигрывает.
оо. а где такое достали? можно и нам.
Супермаркет Альберт!
ух ты. никогда не видела там.. буду теперь смотреть
А в школе их не учили пословицами-поговоркам вообще?
как-то не очень. точнее так, на уровне школы- что-то новое- да учили. а вот та основа, которую дети знаю «с пеленок» — нет.
Просто наших с начала второго класса пословицами-поговорками долбят.
аа. прикольно вам. :-( у нас этого добра больше на английском, чем на чешском
Думаю наши именно с прицелом на поступление в гимназию это и делают ... раз в тестах так важны пословицы с поговорками.
да, скорее всего. у нас учительница не была заинтересована в поступлении детей. Причем в основном сама первая. А вторая — просто решала проблемы. Ну да ладно. Проехали.
А если вы учитесь в школе ПОРГ, то потом в гимназию ПОРГ все равно поступаете? или идете автоматом?
Поступают естественно, но их готовят к поступлению, кого знаю поступили все кто хотел. Так что по моей задумке будет поступать в свою и еще в одну гос, что рядом с домом и вроде даже вполне приличная гимназия. Но это еще не скоро ))) хотя время летит быстро, вот уже второй класс к концу подходит ...
а какая у вас рядом?
Nad Kavalirkou, 200 метров от дома )))
ага. хорошая.
Там в среднем одна поговорка на тест.
ооо. а нам как-то много попалось. заданий 5.
у сына в одном чешском тесте было 2 поговорки, во втором ни одной.
ну так задания из года в год меняются.
если это к нам, дочка тут родилась, и другой такой страны не знает :)
И мне пришлите пожалуйста скан книжки alchick.z@yandex.ru
послала
Aisharom88 @gmail.com
Пришлите пожалуйста еще раз, случайна цифры в адресе не пропечаталисьне. Не пришло поэтому,
И мне скан пожалуйста, Aisharom@gmail.com
послала
пожалуйста, пришлите мне скан, спасибо nikodimkanatov@seznam.cz
послала
и мне скан, пожалуйста, alyalapina@gmail.com
Спасибо
отправила
Получила, спасибо.
Добрый день, и мне, пожалуйста maria-mazurova@yandex.ru
послала
Спасибо)
Можно мне тоже скан на адрес pmariya@email.cz. Спасибо
послала
А кто-то может сказать почему так многие стремятся попасть в гимназию после 5 класса? Если вот например ребе не поступил, то с 6 класса в школе совсем всё плохо или что там происходит?
не всегда все плохо. И иногда, закладка в 6 бывает лучше, чем иная гимназия.
Почему поступают так массово- у всех разные причины.
1. Есть просто школы, где только 5 классов. И потом ты должен куда-то или переходить, или поступать.
2. Есть действительно одаренные дети, которым в школах скучно и других увлечений у них нет, кроме как обучение. ( для таких как раз 8-летние гимназии).
3. У кого-то не сложились отношения в классе, или школа плохая.
4. Есть такой еще эффект — «все побежали и я побежал». Вот как раз такие люди и создают ажиотаж и конкурс в 10 человек на место.
5. Есть люди, которые это берут как тренировку перед поступление в 6 или 9 классе.
Но много не поступают в 5 классе. Ждут 7 или 9. И не всегда это глупые дети. Некоторые уже точно знаю, какую гимназию хотят. Или наоборот, все никак не могут определится.
Дочка поступала после 5. Причина была- у нее нет нормальных отношений с классом. При всем при том, что школа хорошая, и она ей нравится.
Скажу только за себя — нашему в любом случае надо будет поступать в 8 летнюю гимназию (не обязательно в Порг), у нас начальная школа только 5 классов ... Т.е. либо в гимназию, либо на вторую ступень школы, что проблематично.
В общеобразовательной школе происходит приятный ненапряжный процесс подготовки детей для получения в будущем уважаемых рабочих специальностей. По целому ряду причин нам этот вариант не подходит.
Да, мне тоже интересно. Дети пока ещё очень маленькие, но уже заранее все изучаю. Просто большинство друзей чехов с высшим образованием и хорошей работой, но кого не спросишь, все заканчивали 9 классов и потом шли в гимназии или средние школы...
После 5 — ого)
Мила, я напишу свой опыт. После 5 класса, все способные дети уходят. Уровень обучения снижается. В классе у дочки остались:
- те, кто не поступил,
- хулиганы — «пятёрочники»,
- те, кому все равно, где учится.
Две последние группы не имеют мотивации учится и тянут других детей вниз.
Какой ужас, .....и от когда начинать готовиться? С первого класса?
Думаю, что с третьего будет в самый раз. Мы подготовку начали за год до поступления и дочка не поступила.
ужас..
у нас не все так трагично. у нас не все способные ушли. ( если бы наши все способные не подавались бы в одни и те же гимназии, успех поступления был бы лучше). Всех способных согнали в один класс. Но увы, их меньше половины. А учителя должны делать учить увы всех. А дальше зависит от учителя- кто-то эту группу выделяет и учит усиленными темпами, кто-то просто не трогает их ( задание сделали, все правильно-делайте что хотите).А кто-то, увы, учит по старым правилам — ответ у доски на 20 минут, все внимательно слушать и ничего не делать ( умирать от скуки). ( правда, блин, эта группа способных, начинает троллить этого учителя.. ох доиграются они..).
А да, у нас к слову не все поступали в 8-летнюю. Многие ждали именно 6-летнюю, в основном в двумя языками обучения.
Везет. Мы просто хотели увести дочку со школы любыми способами. Поэтому и начали смотреть в сторону платных гимназий. У дочке в классе 24 человека, из них 8 девочек, остальные — мальчики. Их класс называют худшим в школе из-за хулиганства мальчишек. Директор школы наказывает за хулиганство трудотерапией. Например, неделю во всей школе цветы поливать. Или подметать школьную территорию. Представьте хулигана с лейкой или метлой.))) Эффект от этой трудотерапии невелик.
И при этом первая учительница была шикарная, 1-5 класс у дочки был замечательный.
жесть!!! это ужас. понимаю прекрасно, тоже бы забрала хоть к черту на рога!
у нас с первого по третий класс( по второй с половиной), была учительница, которая умудрилась на столько развалить класс, что эти развалины до сих пор не собрали обратно. потом была хорошая, умничка, но молодая. а детки уже были матерые. ну а сейчас очень хорошая. опытная, к нам сразу после выпуска девятого класса. вроде пока ничего сверх выдающегося не было. тьфу тьфу.
Я ещё добавлю к перечисленному Русланой, что в шестилетнюю гимназию надо сдавать английский язык
не во всех. Например,
- гимназия Jana Nerudy — чешский, математика, общий.
-Gymnázium Na Pražačce — только чешский и математика, отдельно если класс с вытваркой- то экзамент художественный.
-Budějovická — только чешский и математика
В то время, как и 8-летняя гимназия может иметь тест по английскому. Например, гимназия Над Штоллоу.
Спасибо за справку :) я не так подкована в этом вопросе)) наш выбор узок, поэтому я сужу по выбранным нами гимназиям.
ну мой тоже не широк. в одном углу только смотрю школы.
а если не секрет, какие выбрали? поступили или будете поступать ?
Дочка поступает на следующий год. В приоритете Над аллеей. Вы почему-то ее называете биологической ;) на сайте мы не нашли такой информации.
Оо.т мы туда поступали.
Ну по закону они все сейчас образовательная. Раньше она была с биологическим уклоном. Много спец курсов и сейчас с биологией. И гордость школы -курс и лаборатория генетики.
Всегда о ней говорили как о языковой.
Увидим. В гимназию мы ещё не ходили.
Ваша дочка в олимпиадах не побеждала?
ну... языки у них тоже нормальные. но это если потом добирать языки как дополнительные предметы.
нет. мы и не участвовали. а у вас есть победы?
Во всех школах проходят олимпиада Пангея. Про кенгуру не говорю, она не учитывается.
Уу. Первый раз слышу.
К нас были только языковые конкурсы.
Пришлите, пожалуйста, скан книжки draiskulis@mail.ru Cпасибо
отправлено
Благодарю
Здравствуйте.
Пришлите, пожалуйста, скан книжки :-)elena.mitlenko@gmail.com
Интересно, а школы, учителя в школах, гимназии: они понимают, что просто со школьной программой в гимназию не поступить? Те все знают, что поступающие дети-это дети после репетиторов?
смотрите. тут не все так просто.
от министерства есть программа обучения ученика с 1 по 5 класс.( ну и так далее, на все годы школы). так вот — есть эта программа. и тесты, по которым поступает ребенок- в этой программе. там нет ничего такого, чтобы выходило за рамки программы. и школы -обязаны соблюдать эту программу..и они соблюдают.
Но..
1. Школы могут соблюдать это на минимальном уровне, а в тестах( особенно в тестах самих гимназий) может быть максимальный уровень.
2. ( что например было в нашей школе и не только). Директор может менять количество предметов на тот или иной предмет. Т.е. например, дать английского больше, за счет математики. Или наоборот. И тогда получается так, что какие-то темы, которые нужны к экзамену, учится поверхностно, или ( опять таки наша ситуация), стоят в учебном плане уже после экзаменов.
Вот такая красота.
Не все дети поступают только с репетиторами. Вот тут на форуме часто пишут, что поступил только со школой и все. Во многих школах есть ( или были) дополнительные курсы именно для тех, кто хотел поступать. Есть и курсы не при школах. Есть при гимназиях. Вариантов тут море.
Ваши представления о доступности поступления в гимназию на основах начальной школы утопичны.
это не мои представления. я знаю, что это не реально. но когда я в том году делилась опытом, на этом же форуме мне писали « что я нагнетаю атмосферу, всех пугаю ибо дочка не поступила, и наши дети поступать легко без доп подготовки и просто со школьной скамьи».
так, что это не мои слова.
«Конкуренты» усыпляли бдительность :-) за исключением Порга, не знаю ни одной школы, которая бы достаточно учила для 8 летней гимназии, если кто-то и хвалиться одаренностью детей, то об индивидуальных занятиях умалчивают.
:-) ой. счаз начнут нас обвинять в паранойи.
опять таки, если начать копаться глубже, то получится, что или до чешской школы была русская/украинска/любая другая с другой программой. либо какие-то еще кружки. либо «просто дома занимались».
опять таки есть гимназии с разным конкурсом. есть с конкурсом 10 человек на место, а есть 2-3-4 человека.
вот честно, за такие деньги как платятся в ПОРГЕ, было бы преступление, если бы там не готовили к гимназии. вот честно.
скажу честно, у нас до прошлого года, в школе были отдельные курсы для подготовки к поступлению в гимназии. причем, на все, от 8 до 4 летних. Почему в том году это отменили- не буду говорить, ибо не знаю. Маленький интерес, побоялись перехода на цермат.. но это точно было.
пс. а особенно не верю байкам о том, что «мы приехали за два месяца до экзаменов, и написали все отлично». и если математику еще верю, то чешский- нет.
А разве только что приехавшие не получают льготы по чешскому? Вроде писали, что это есть в законе. Или я путаю?
я не совсем в этом компетентна. но.. на сколько я знаю, этот закон был принят вот недавно, чуть ли не с этого года.
дальше. чтобы получить льготы надо это делать через ППП. и на сколько знаю там льготы или в том, что дают больше времени, или в том, что можно пользоваться словарем. все. никто им не отменяет тест
Вот с сайта гимназии Будеевицка
Uchazeči s českým nebo cizím občanstvím, kteří získali předchozí vzdělání v zahraniční škole mimo území ČR, mohou požádat o prominutí jednotné zkoušky z českého jazyka a literatury. Žádost musí být odevzdána současně s přihláškou ke vzdělávání. Ověření jejich znalostí českého jazyka nezbytných pro vzdělávání v daném oboru proběhne formou rozhovoru v den konání přijímacích zkoušek, hodnocení tohoto rozhovoru bude předáno Cermatu, který takové žáky zařadí do celkového pořadí uchazečů (§ 60b, odst. 5 školského zákona; § 14, vyhl. č. 353/2016 Sb.). Tento postup se netýká cizinců, kteří navštěvují školu zapsanou v českém školském rejstříku.
Т.е. те кто только приехал реально могут просить экзамен в виде собеседования.
но на собеседовании все равно будут те же темы, что и в тесте. только писать будет член комиссии, а не ученик. так ?
Не знаю, мое мнение, что вряд ли будут те же темы, потому как нельзя рассматривать одинаково тех кто учился в чешской школе и кто учил язык, но не учился на нем.
А зачем гимназии ученик, который не знает языка? А гимназиях нет недобора.
А почему не знает то? Он знает, но не учился на нем, это называется доступность образования для всех. Этого же ученика не освобождают от всех экзаменов, но оценивают его владение чешским языком на собеседовании. Что не так? Гимназия это просто форма школы, не больше.
Доступное образование — это закладни школа. Иначе теряется весь смысл гимназии и образование опускается все ниже и ниже.
Ну я и не говорю что стоит не так. Просто не стоит строить иллюзии что там будет легче
мы берем среднестатистического ученика. не гения в определенной направление, которое главное в этой гимназии. не берем носителей языка, в двуязычных гимназиях.
А у нас еще было так, что в тестах была тема, которую дети в школе должны были разбирать в конце года. Но экзамены-то в апреле и ребенок должен знать все темы.
Добрый день! пришлите мне тоже ,пожалуйста, скан книги tatishery@seznam.cz
Спасибо.
отправила