Сперва стоит определится, будет ли ребенок дальше получать образование на чешском. Например,  чешский вуз.  Если нет, то и не стоит заморачиваться с чешским образованием.  Русская или английская школа. 

Если школа все же нужна, то стоит задуматься над таким моментом.  Закладни школа в Чехии заканчивается в 9 классе.  Дальше или гимназия, или  академии или отборни школы, типо наших техникумов. Экзамены везде нужны.  Обязательные  чешский, математика.  Плюс школы могут делать третий свой экзамен.  Так вот, экзамены пишутся в начале апреля.  Успеет ли дочка ваша выучить чешский так, чтобы написать этот экзамен.  Или стоит еще раз походить в восьмой класс. 

Виза, думаю проще всего будет по воссоединению.  Страховка коммерческая.

Спасибо! 
Мы думаем снова в 8й, и дальше тоже в Чехии. Пусть учит язык и  учится там, я вернусь по работе обратно, она с моей помощью справится. В России мне ее страшнее оставлять одну на недели-месяцы, чем в Праге. 
 воссоединение —  если у меня обычный шенген на данный момент,  arlekinazc, это возможно ли? 
 Страховку поняла

Тогда для школы надо будет прописка.  И перевод аттестата из России.  М этим идете а школу по прописке.  Говорите так и так, переехали, надо учится. 

А вот по визе не подскажу.  Туристическая у вас? Тогда вряд-ли. Но я не спец. 

Можно ей сделать визу на обучение, теоретически. 

Спасибо огромное, все стало понятнее!!!

А еще бывают не шенген визы? Что значит обычный шенген?

И на забывайте, что получение визы для дочки может затянуться.

Я бы не терял год, учась еще раз в 8-м классе. За 8 месяцев вполне можно выучить язык до уровня, достаточного для сдачи экзаменов. В математике так вообще несколько терминов нужно (формулы тут такие же как дома :) ).

Одно но: если хотите таки учить чешский и остаться здесь то я бы по возможности огородил дочку от русских (включая интернет и тв). Так язык выучит НАМНОГО быстрее.

А что такое академии, не знаю.  Известно  название «консерватория» это творческая школа с разными отделениями. Могут быть и другие творческие школы. В какой класс идти  8-9, определят на месте.Возможно. что для иностранцев какие-то скидки на заключительную отметку во чешскому языку.Матуриту делают после окончания средней школы. Для поступления в среднюю школу сдают экзамены, но не везде. Короче, если возьмут, так идти в 9 класс, а не сидеть год в 8 классе.  Среднее образование — 13лет, т.е. среднюю школу заканчивают в 20-21лет.

академии -учебные заведения на подобии гимназии. например вот обходни академия.

http://www.oahovorcovicka.cz/

да, консерватория это или музыкальная, или танцевальная школа. там идут талантливые экзамены+ основные( чешский и матика).

Возможно. что для иностранцев какие-то скидки на заключительную отметку во чешскому языку

не буду говорить по девятый класс, скажу про 5.  да, иностранцу во время обучения в школе дают поблажки. и программа отдельная, и балы ставят выше. но..на вступительных экзаменах это никак не сказывается. были в 5 гимназиях на ДОД, и везде звучал ответ, что иностранцы ( или дети иностранцев, которые не особо владеют чешским) не имеют никаких скидок и дополнительных поощрений при поступлении. Они не имеют право даже на дополнительное время.

Для поступления в среднюю школу сдают экзамены, но не везде. 

У вас это точная информация? Этого года? просто в этом году поменялись правила приема, и даже те гимназии, где были собеседования обязаны в этом году писать единые тесты. 

Академия, а я не нашла определения этого слова, имею ввиду названия средних школ. В худ.школах главное экзамены по специальности. Где и какие экзамены будут на средних школах не знаю, но если  желающих мало, так экзамены могут быть формальные. В данном случае надо поинтересоваться в начальных школах, они конкретно могут подсказать, в какой класс лучше определить ученика-иностранца.Большие планы не строить и не думать, что гимназия это наилучший вариант, хуже, если в гимназии ребенок будет последний. Разные техникумы вариант не плохой.По-моему лучше идти в 9класс, другие подскажут на основании своего опыта. У нас ,так после 7класса школы с иностранными языками, определили в гимназию, не было правильное решение, так как подготовка детей из обыкновенной школы по немецкому, английскому языка была слабая Одна девочка, отличница из школы с иностранными языками тоже поступила в гимназию после 7класса, а потом родители передумали и оставили ее в старой школе, а уж потом в гимназию она поступила после 9класса, а потом вуз.

Где и какие экзамены будут на средних школах не знаю, но если  желающих мало, так экзамены могут быть формальные.

тут несколько проблем.

1. В хорошие средние школы недобора не будет.  Точка.

2.  Так как тесты единые, т.е. обязательные для всех, то средние школы ничего сильно с этим и не могут сделать.  Да, они могут снизить уровень проходного бала, но все равно не могут дать его меньше, чем поставил Цермат. Например, средняя школа может дать свой тест, который будет добавлять ученикам шансы на поступление. Но эти тесны не должны давать прибавку к баллам больше, чем 40 процентов.  Вот как раз документ октрыла  https://dokumenty.cermat.cz/Sdilene%20dokumenty/P%C5%98IJ%C3%8DMAC%C3%8D%20%C5%98%C3%8DZEN%C3%8D/Jednotn%C3%A1%20zkou%C5%A1ka%202017/Bli%C5%BE%C5%A1%C3%AD%20podrobnosti%20organizace%20JP17/JP17-Info-pro-ZS.pdf

Да, на танцевальные, музыкальные и художественные школы, едины тест не пишется. Но там надо пройти талантовани тесты. А мы не знаем, есть ли у дочки автора теста такие задатки.

Непонятно, какие проблемы решаете  ( http://www.gmk.cz/informace-o-prijimacim-rizeni/) Если будут все экзамены во всех школах одинаковые, так потом будут разбирать результаты экзаменов.Экзамены в средние школы- талант, делают дополнительно и раньше, в вузе такие экзамены делают декабрь и т.д. Кроме того некоторые  дети посещают «лидовку», талант развиваю там. ТС интересовало, в какой класс определить дочь, по -моему мнению —  в 9класс, выше написано такое же мнение. Гимназия от 5класса, у ученика была бы дополнительная нагрузка, зачем лишать ребенка детства, разных способов на развитие ребенка, определение его талантов много, многое зависит и от родителей, от образования родителей, их профессии, интересов.Не думаю, что врачи, архитекторы и многие другие  все проблемы с образованием детей перекладывают на школу, а главное на гимназию, с этой гимназией носятся понаехавшие, которые считают, что их дети одаренные, непременно  надо учиться в гимназии. Цермат помогает разобраться в том, куда пойти учиться, цель одинаковых экзаменов, определить, выбрать тех детей, которые действительно могут учиться в гимназии.  

Знаете, конкурс показывает, что не только понаехавшие хотят поступать в гимназии.  Но опять таки -это ваше мнение.  И этот спор не по теме.  

Конкурс. Так надо брать в процентном соотношение — сколько способных местных и сколько приезжих.А  как будут проходить эти экзамены? Возможно, что в некоторых школах перепуганные учителя , не будет контролировать, делает ли каждый ученик сам задание или нет. Короче, первый год, потом проанализируют эффективность таких экзаменов. Возможно, что лучше не городить огород, а отправить девочку в русскую школу, а не сидеть зря до 21лет в чешской школе, ведь главное поступить в вуз, выбрать профессию такую, чтобы потом не быть в бюро по трудоустройству. 

Я поняла. Вы за русскую школу и все.  Ок.  Ваше мнение. 

Ваши дети поступали в гимназии чешские? 

При выборе профессии нужна гимназия — юридическое образование, медицины и др.Но гимназия не нужна  для тех, кто будет потом поступать в «художественные» вузы, там надо среднее художественное образование, так как в вузе не учат рисовать, петь и другое.

Эээ. Есть гимназии и консерватории с худ уклоном.  Раз.  Два.  Автор не писал что у ребенка есть такие наклонности 

я имела ввиду нормальную известную какую-то художественную школу, поступать в  творческий вуз лучше   после специального образования, в конкретном случае сталкивались с такими проблемами. Подготовка студентов из таких школ для учебе в вузе была хорошая, а кто окончил   гимназию, было плохо. Еще может быть пример экономические факультеты в вузах, кто пришел из гимназии, так ходил на дополнительных курс — основы экономики, а студенты средних экономических школы были подготовлены- бух.учет.

Ну так они и дают спец образование.  Ну да ладно. Проехали. 

Я к слову, ни разу не сказала, что гимназия лучше или хуже  отборной школы. Если помните я только говорила, что все экзамены подведены к единому стандарту и единому тесту.  

А я только написала, чтобы не носились с учебой только в гимназии, конкретно после 5класса.Будут общие экзамены, будет обсуждение этих экзаменов в разных направлениях, какие требования будут в будущим, неизвестно. Разных новшеств было много, новые министры -Добеш, Хладек  и др., новое руководство Цермата и другое. Кроме гимназии есть и хорошие средние школы, например известная графическая школа, никакие гимназии не научат тому, чему учат  в школах специализированных. Все это я пишу на основании своих ошибок при выборе средней школы , а также вуза.

Какое отношение 5 класс имеет к автору поста? 

Моя дочь идет поступать ибо знаний в школе ей мало.  Вот и все.  

И вот честно это не имеет никакого отношения к теме поста. 

Прочитала, вернее посмотрела ваша ссылку. Такой способ выяснения знаний у детей начальной школы будет 1 год. Предполагаю, что результаты будут анализироваться в разных направлениях — начальные школы, средние школы, Цермат и разные специалисты, работы с этим будет много, на следующий год могут быть и какие-то изменения, так что пугать и советовать, что надо повторить 8класс, преждевременные,  пока надо подождать результаты экзаменов в этом году, а также то, как будут принимать детей в средние школы, а в целом одинаковые требования для всех детей —  справедливые.

Я никого не пугаю. Просто даю информацию. 

Школа хороша посольская, чешский можно учить отдельно на курсах/ с учителем. Аттестат нострифицируете и поступайте куда хочется и можется. С визами не знаю.

Сейчас чешский можно учить и  в посольской школе. Как отдельный факультатив он у нас. 

На форумах были люди, у которых дети  ходили в разные чешские школы, но одновременно посещали школу при посольстве -2, 3года, такой вариант неплохой, так как аттестат зрелости получат за 2, 3 года и могут поступать в вуз.  Не знаю, но вроде в русскую школу ходят только в субботу, воскресенье.

Посольская только по вых???

Нет нормально каждый день, или экстернат по выбранным дням.

Ааа, а то думала изменили что

Если я бы принимала решение по своему ребенку такого возраста, то сначала с дочерью расставила бы приоритеты, которые она видит для себя сама. Считаю, что в этом возрасте такие решения важно принимать только вместе с ребенком, предлагая, расписывая варианты и обрисовывая возможные последствия того или иного выбора. Что ей лучше — поучиться подольше в школе (это продление детства, в принципе) и влиться максимально в среду — тогда чешская хорошая школа с повтором 8 класса, чтобы легче шел процесс обучения, при этом у дочки будет больше возможностей (энергетических и психических ресурсов) учить язык и завязывать отношения в новой подростковой среде (что в этом возрасте чуть ли не самое важное по приоритетам у детей, а процесс вливания далеко не у всех идет гладко (наслышана)). Или закончить быстрее школу, параллельно изучая активно чешский, чтобы поступить в чешский вуз — тогда посольская школа 9 класс (там вполне нормальное сразу общение с ребятами ее возраста, мягкое вливание в среду новой для ребенка страны), окончание ее в 18 лет (а не в 20, как чешской), и дальше уже обучение и общение на взрослом уровне в вузе, когда все равны — потому что только поступили, новый коллектив, новые отношения, новые требования для всех.

Мне кажется все правильно пишите. Я вот приехала конечно не в 8 лет сюда, а в 14, и меня сразу в русскую отдали в 10-11 класс. Я даже не представляю себе пойти в чешскую. А знакомые дочку в 12 отдали в чешскую сразу,  все очень неудачно сложилось. Никак ребёнок не поладил в классе, страсти дома были ужасные и в итоге назад отравили в РБ к бабушке, где успешно ходила в школу

Так и у ТС дочке сейчас 14 лет, скоро будет 15.
О том и речь, что это самый сложный возраст для прямо такой кардинальной смены среды, если только у самого ребенка нет какой-то суперцели, ради которой все и затевается, допустим. И даже в этом случае бывает сложно. Поэтому школу при посольстве я бы в такой ситуации тоже рассматривала бы в первую очередь.

Да-да, уже потом увидела)))) видимо пока писала перепутала год и класс ))))  

Спасибо огромное! И Вам, и всем. Огромное. Знаете, когда начинаешь на расстоянии приличном все узнавать, очень страшно и очень сильно кажется, что ты ничего не понимаешь... А вы меня сориентировали во многом! Спасибо, благодаря вам я увереннее иду  вперед!
Дочь хочет сразу в чешскую среду, готова как в 8, так и в 9й, и за оставшееся время готова учить чешский пока. С англ у нее хорошо, немного знает немецкий. Занимается вокалом индивидуально два года, не звезда, но результаты неплохие для нее. Девочка очень мудрая. 
Про посольскую школу мы слышали отзывы мам (когда были в Праге недавно), что трудно после нее именно влиться в чешскую среду и стать своей, и дочь настроена адаптироваться максимально, как сможет и как получится. 
По визам выяснили, что ей нужно делать учебную, а вот со мной нужно понимать... Я сама занимаюсь праздниками, детскими и взрослыми, здесь, в России. Говорят, что делаю свое дело весьма хорошо). В принципе, могла бы и там заниматься параллельно, раз так или иначе буду рядом с ней максимально. Ломаем голову насчет предпринимательской или рабочей, ищем выходы. Думаю, справимся и найдем все возможности.
Супер-цель ребенка — учиться в Европе. Она полтора года про это говорит, а тут так все совпало, что я готова не только сама решать свои задачи, но и бросить ее в реку, чтобы научилась плавать и приплыла к своему берегу. 

Как приятно такое читать!!! Так это вообще прекрасно! Пусть у Вас всё задуманное получится и дочка быстро адаптируется!!!! Тогда конечно можно и в чешскую. Удачи!!!!!

У девочки очень мудрый и взрослый подход. Удачи ей. 

Пс. Где-то попадалась дискуссия, что  ребенку отказали в визе, потому что он шел не в чешскую школу, а в английскую.  В Праге.  Так что думаю  с посольской школой  могут тоже визу не дать. 

Такой возраст. Отдайте в русскую! Пусть параллельно выучит чешский и нормально поступит в вуз. 

Можно и английскую школу попробывать, если с английским дружба и деньги есть.

Это конечно! 

Спасибо огромное! всем. Знаете, когда начинаешь на расстоянии приличном все узнавать, очень страшно и очень сильно кажется, что ты ничего не понимаешь... А вы меня сориентировали во многом! Спасибо, благодаря вам я увереннее иду  вперед!
Дочь хочет сразу в чешскую среду, готова как в 8, так и в 9й, и за оставшееся время готова учить чешский пока. С англ у нее хорошо, немного знает немецкий. Занимается вокалом индивидуально два года, не звезда, но результаты неплохие для нее. Девочка очень мудрая. 
Про посольскую школу мы слышали отзывы мам (когда были в Праге недавно), что трудно после нее именно влиться в чешскую среду и стать своей, и дочь настроена адаптироваться максимально, как сможет и как получится. 
По визам выяснили, что ей нужно делать учебную, а вот со мной нужно понимать... Я сама занимаюсь праздниками, детскими и взрослыми, здесь, в России. Говорят, что делаю свое дело весьма хорошо). В принципе, могла бы и там заниматься параллельно, раз так или иначе буду рядом с ней максимально. Ломаем голову насчет предпринимательской или рабочей, ищем выходы. Думаю, справимся и найдем все возможности.
Супер-цель ребенка — учиться в Европе. Она полтора года про это говорит, а тут так все совпало, что я готова не только сама решать свои задачи, но и бросить ее в реку, чтобы научилась плавать и приплыла к своему берегу. 

Как вариант, если девочка способная, хочет учиться в Европе и есть хороший английский и нет чешского, посмотрите в каких школах есть IB (но это платно) ... получив хороший балл в этой системе можно поступить в разные учебные заведения в разных странах ЕС, с обучением на английском. Это гораздо перспективнее, чем сейчас тратить время на чешский и вливание в чешскую среду. 

Сегодня на «Приме» выступала министр образования и сенатор Х, общие тесты нужны для того, чтобы неспособные дети не лезли туда, где  потом надо делать матуриту .В средних школах 40% свободных мест, поэтому « плохих»  учеников потом будут брать в те школы, где будут свободные места. Проект новый, на несколько лет.

спасибо за инфо..

хотя странно. средние же школу тоже с матуритой. мало какие и выуцивацим листем.

Матурита, результаты опубликовывают и много детей, которые не сделали матуриту, идут в другой срок, осенью, а можно  опять не выполнят эти матуритные тесты,  школ и шарашек много, в случае необходимости такие школы закроют, проблем в образовании много. А вообще , Чехия — это не страна с хорошим средним образованием. В школах учат и учителя без высшего педагогического образования, некоторые старые учителя хуже, чем молодые  учителя. За мало денег радости мало...Выпускники пед.вузов  ищут более перспективную работу, чем в школе.

ну о качестве образование  это просто слова, кто-то считает одно, кто-то другое. но.. кто вас сказал, что без образования, педагогического? два года как почистили всех без образования высшего. остались только те, кто с образованием, или кто учится на данный момент.

Министр Хладек начал эту чистку в школах, но те учителя, которые были постарше так и остались в школе, им доделывать образование не  надо было.Была на форуме тема о гимназиях, была там ссылка на гимназию, была там информация о  преподавателях, молодые преподаватели, но  образование у многих из них было непедагогическое. Люди и с высшим непедагогическим образованием, работают в средних школах,  хотя у некоторых из них  титулы, но не все бывают хорошими преподавателями.С  результатами работы такой одной дамочки с титулами физика, я сталкивалась, учила математику, она не могла наглядно объяснить студентам, как решаются задачи на движение.Но зато был прекрасный учитель по математики, молодой, без титулов. Пишете, что ваша дочь «скучает» в школе, так кроме школы много других возможностей для развития детей. Успехов!

везде есть и будут хорошие учителя и те,  которые просто занимают место.  а это не зависит от возраста, титула или страны.

у моего ребенка с « других возможностей для развития детей» столько этих возможностей, что дней в недели не хватает. 

вам так же успехов!